Die Nase hoch am Himmel - Beobachtung und Messung der Wetterbedingungen
In dieser Reihe von drei Aktivitäten lernen die SchülerInnen, wie ihre Sinne und Instrumente genutzt werden können, um Wetterbedingungen zu beschreiben und zu messen. Einleitend analysieren die SchülerInnen lokale Sprichwörter zum Thema Wetter. Dann nutzen sie ihre Sinne, um Wetterbeobachtungen zu machen und zu lernen, wie man das Wetter beschreiben kann. Die Schüler bauen eine kleine Wetterstation und messen Regen, Windgeschwindigkeit und Lufttemperatur.
Thema Geographie, Mathematik, Naturwissenschaften
- Identifizierung der Wetterelemente (Wind, Temperatur, Niederschlag)
- Beobachtung und Aufzeichnung der Wetterbedingungen
- Identifizierung lokaler Wetterprozesse
- Lernen Sie, dass Satelliten, Computer und wissenschaftliche Instrumente zur Erstellung von Wettervorhersagen verwendet werden
• Learn how to take weather measurements
• Represent and interpret data
- Gedrucktes Schülerarbeitsblatt für jeden Schüler
- Eine Liste mit lokalen Sprichwörtern zum Thema Wetter
- Informationsquellen, wie das Internet oder eine Enzyklopädie
- Thermometer
- Aktivitätsblatt für Schüler
- Taschenrechner
Wussten Sie das?
Seit Tausenden von Jahren blicken die Menschen zum Himmel, um vorherzusagen, was das Wetter bringen wird. Heutzutage können wir jederzeit eine Wettervorhersage erhalten! Woher kommen all die Daten, die zur Vorhersage des Wetters verwendet werden? Es gibt zahlreiche Satelliten, die uns die nützlichsten Daten für die Wettervorhersage liefern. Sie beobachten ständig die Erde und übermitteln ihre Beobachtungen an unseren Planeten. Die Analyse dieser Daten in Verbindung mit den Informationen, die von den Wetterstationen hier auf der Erde gewonnen werden, ermöglicht es den Meteorologen, das Wetter vorherzusagen.
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Übung 1 - Messung der Lufttemperatur
- Thermometer
- Wettertagebuch und ausgedrucktes Arbeitsblatt für Schüler
Übung 2 - Messung der Windgeschwindigkeit
- 5 Plastikbecher (pro Gruppe)
- 1 Strohhalm
- 3 Holzstäbchen
- Wettertagebuch und Arbeitsblatt für Schüler
Übung 3 - Regen messen
- Plastikflasche (1,5l - 2l)
- Herrscher
- Büroklammern
- Markierung
- Kieselsteinchen
- Wettertagebuch und Arbeitsblatt für Schüler
Wussten Sie das?
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Vom Boden und vom Himmel - Analyse und Verständnis von Bildern des Planeten Erde aus dem Weltraum
Kurzbeschreibung In dieser Reihe von drei Aktivitäten werden die Schüler mit der Idee der Fernbeobachtung der Erde aus dem Weltraum vertraut gemacht. Sie werden gefragt
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Das Eis schmilzt - Wie können wir die Auswirkungen des schmelzenden Eises untersuchen?
Kurzbeschreibung In dieser Reihe von vier Aktivitäten erforschen die Schüler die Auswirkungen der globalen Erwärmung und des schmelzenden Eises auf die Erde. Sie werden lernen
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Den Puls des Planeten fühlen - Sekundarstufe II
Kurzbeschreibung In dieser Reihe von drei Aktivitäten lernen die SchülerInnen, wie Daten von Sensoren gesammelt werden und wie die Umlaufbahn eines Satelliten