Nos visoko v nebo - Opazovanje in merjenje vremenskih razmer
V tem sklopu treh dejavnosti se bodo učenci naučili, kako lahko s svojimi čutili in instrumenti opišejo in izmerijo vremenske razmere. Kot uvodno dejavnost bodo učenci analizirali lokalne pregovore, povezane z vremenom. Nato bodo s svojimi čutili opazovali vreme in se naučili, kako opisati vreme. Učenci bodo izdelali tudi majhno meteorološko postajo in opravili vremenske meritve dežja, hitrosti vetra in temperature zraka.
Zadeva geografija, matematika, naravoslovje
- prepoznavanje vremenskih elementov (veter, temperatura, padavine).
- Opazovanje in beleženje vremenskih razmer
- prepoznavanje lokalnih vremenskih procesov
- Spoznajte, da se za napovedovanje vremena uporabljajo sateliti, računalniki in znanstveni instrumenti.
• Learn how to take weather measurements
• Represent and interpret data
- Natisnjen delovni list za vsakega učenca
- Seznam lokalnih pregovorov, povezanih z vremenom
- viri informacij, kot sta internet ali enciklopedija.
- Termometer
- List z dejavnostmi za učence
- Kalkulator
Ali ste vedeli?
Ljudje že tisočletja gledajo v nebo in skušajo napovedati, kakšno vreme jih čaka. Danes lahko vremensko napoved dobimo kadar koli! Od kod prihajajo vsi podatki, ki se uporabljajo za napovedovanje vremena? Najuporabnejše podatke za napovedovanje vremena nam zagotavljajo številni sateliti. Sateliti neprestano opazujejo Zemljo in videno sporočajo našemu planetu. Analiza teh podatkov skupaj s podatki, pridobljenimi z meteoroloških postaj tukaj na Zemlji, meteorologom omogoča napovedovanje vremena.


Vaja 1 - Merjenje temperature zraka
- Termometer
- Vremenski dnevnik in natisnjen delovni list za učence
Vaja 2 - Merjenje hitrosti vetra
- 5 plastičnih skodelic (na skupino)
- 1 slama
- 3 lesene palice
- Vremenski dnevnik in delovni list za učence
Vaja 3 - Merjenje dežja
- Plastična steklenica (1,5 l - 2 l)
- Vladar
- Papirnate sponke
- Marker
- Kamenčki
- Vremenski dnevnik in delovni list za učence
Ali ste vedeli?


Eno leto na Zemlji - Razumevanje letnih časov
Kratek opis To gradivo vključuje dve dejavnosti za spodbujanje in izboljšanje znanja učencev o letnih časih in se osredotoča na osnovni mehanizem različnih letnih časov.

Je ozon dober ali slab? -Odkritje ozonske luknje na Antarktiki
Kratek opis V tem sklopu treh dejavnosti bodo učenci spoznali ozon ter njegove dobre in slabe vplive na življenje.

Učinek tople grede in njegove posledice - Raziskovanje globalnega segrevanja
Kratek opis V tem sklopu treh dejavnosti bodo učenci izvajali praktične poskuse in se naučili interpretirati satelitske posnetke za boljše razumevanje celotne