Banner do sítio Web dos Detectives do Clima para crianças_1500x500_v2 (2)

Acerca de Climate Detectives Kids

O Climate Detectives Kids desafia os alunos a fazer a diferença envolvendo-se com o ambiente da Terra para ajudar a protegê-lo.

Neste projeto, os alunos vão realizar actividades centradas no ambiente da Terra, recolher provas das suas descobertas e ganhar distintivos por cada atividade!

Quanto mais soubermos sobre o nosso planeta, mais podemos fazer para o proteger!

Climate Detectives Crianças

Recomendado para crianças dos 5 aos 13 anos

Inscreva-se com um chefe de equipa

Até toda a turma

Não competitiva

Como participar

Escolha uma das actividades propostas ou crie a sua própria atividade e apresente uma descrição e uma fotografia do seu projeto.

As equipas que apresentarem uma atividade receberão um crachá de prata. Se as equipas completarem duas actividades, receberão um crachá de ouro e um certificado virtual como reconhecimento do seu trabalho de detetive para compreender e proteger o nosso planeta natal.

Visite a galeria virtual da sua equipa e partilhe o seu projeto com a sua família e amigos! 

O projeto está aberto de 7 de setembro de 2026 a 6 de agosto de 2027. As equipas podem apresentar as atividades todas de uma só vez ou em momentos diferentes. 

Ao participarem no projeto Climate Detectives Kids, os jovens alunos irão aprender sobre as ciências da Terra e o ambiente através de recursos pedagógicos selecionados e de atividades práticas, bem como compreender a importância de respeitar o nosso ambiente.

Agama ge: A participação no Climate Detectives Kids está aberta a equipas de alunos com idades até aos 19 anos, mas é recomendada para alunos com idades entre os 5 e os 13 anos. As atividades podem ser facilmente adaptadas a outras faixas etárias e níveis de competência.

As equipas:  Para participar no Climate Detectives Kids, as equipas devem ser apoiadas por um Chefe de equipa (um professor, educador ou pai/mãe). O projeto deve ser apresentado pelo professor, educador ou pai/mãe. Uma equipa de alunos deve ser composta por, no mínimo, 2 alunos e cada membro da equipa deve cumprir uma das seguintes condições:

    • Equipa de estudantes inscritos a tempo inteiro numa escola;
    • Equipa de alunos em regime de ensino doméstico (certificado pelo Ministério da Educação Nacional ou autoridade delegada);
    • Equipa de membros de um clube social inscritos a tempo inteiro numa escola.

A equipa de estudantes deve ser residente de um Estado membro da ESA, Canada, Chipre, Latvia, Lithuania ou Slovakia, e pelo menos 50% dos estudantes incluídos numa equipa devem ser nacionais (ou seja, ter a nacionalidade) de um Estado-Membro da ESA, Canada, Chipre, Latvia, Lithuania ou Slovakia.

 

Só em casos excepcionais é que uma equipa de estudantes, composta por nacionais de um país Estado membro da ESA, Canada, Chipre, Latvia, Lithuania ou Slovakia, mas não que residam num destes países, sejam considerados elegíveis. A avaliação e aprovação de tais casos ficam ao critério exclusivo da ESA Education. 

Se uma submissão não faz sentido Se não cumprir as regras abaixo, será rejeitada. Trata-se de submissões que:

 

  • Pode ser interpretado como sendo de natureza ilegal, política ou sensível. 
  • Refira-se a situações desagradáveis ou a danos causados a outra pessoa. 
  • Contêm imagens obscenas. 
  • Inclua dados pessoais, tais como nomes, rostos e endereços de e-mail, na descrição do seu projeto ou nas imagens. 
  • Utilizar materiais protegidos por direitos de autor pertencentes a terceiros sem autorização. 
  • Não siga as orientações sobre como apresentar um projeto nem sobre a utilização da IA. 

Solicitamos respeitosamente que, na qualidade de chefe de equipa, supervisione a utilização responsável da Inteligência Artificial (IA) pelos seus alunos no desenvolvimento do seu projeto Climate Detectives e os apoie na aquisição de valiosas aptidões e competências STEM. A utilização da Inteligência Artificial (IA) só é permitida de acordo com as seguintes diretrizes: 

 

  • Todos os trabalhos de investigação devem ser criados pelos alunos utilizando ferramentas que não sejam de IA. As imagens geradas por IA só podem ser utilizadas para além da(s) sua(s) imagem(ns) original(ais). Estas devem ser claramente baseadas e rastreáveis até ao seu trabalho original. 
  • A IA pode ser utilizada para melhorar a gramática, a estrutura ou a clareza das descrições escritas, mas a descrição não deve ser integralmente gerada em IA.  
  • Qualquer utilização de IA deve ser claramente documentada, utilizando as caixas de verificação de IA na apresentação do projeto. 
  • Não serão aceites as candidaturas que se baseiem exclusivamente em conteúdos gerados por IA sem provas de conceção orientada pelos estudantes. A decisão final ficará ao critério exclusivo da ESA Education. 

Linha do tempo

O projeto está aberto de 7 de setembro de 2026 a 6 de agosto de 2027. As equipas podem apresentar as atividades todas de uma só vez ou em momentos diferentes. 

Porquê participar

Ao participarem no projeto Climate Detectives Kids, os jovens alunos irão aprender sobre as ciências da Terra e o ambiente através de recursos pedagógicos selecionados e de atividades práticas, bem como compreender a importância de respeitar o nosso ambiente.

Quem pode participar/ Elegibilidade

Agama ge: As atividades do Climate Detectives Kids são recomendadas para crianças dos 5 aos 13 anos, mas podem ser facilmente adaptadas a outras faixas etárias e níveis de competência.

As equipas:  Para participar no Climate Detectives Kids, as equipas devem ser apoiadas por um Chefe de equipa (um professor, educador ou pai/mãe). O projeto deve ser apresentado pelo professor, educador ou pai/mãe. Uma equipa de alunos deve ser composta por, no mínimo, 2 alunos e cada membro da equipa deve cumprir uma das seguintes condições:

    • Equipa de estudantes inscritos a tempo inteiro numa escola;
    • Equipa de alunos em regime de ensino doméstico (certificado pelo Ministério da Educação Nacional ou autoridade delegada);
    • Equipa de membros de um clube social inscritos a tempo inteiro numa escola.

A equipa de estudantes deve ser residente de um Estado membro da ESA, Canada, Chipre, Latvia, Lithuania ou Slovakia, e pelo menos 50% dos estudantes incluídos numa equipa devem ser nacionais (ou seja, ter a nacionalidade) de um Estado-Membro da ESA, Canada, Chipre, Latvia, Lithuania ou Slovakia.

 

Só em casos excepcionais é que uma equipa de estudantes, composta por nacionais de um país Estado membro da ESA, Canada, Chipre, Latvia, Lithuania ou Slovakia, mas não que residam num destes países, sejam considerados elegíveis. A avaliação e aprovação de tais casos ficam ao critério exclusivo da ESA Education. 

Regras de submissão

Se uma submissão não faz sentido Se não cumprir as regras abaixo, será rejeitada. Trata-se de submissões que:

 

  • Pode ser interpretado como sendo de natureza ilegal, política ou sensível. 
  • Refira-se a situações desagradáveis ou a danos causados a outra pessoa. 
  • Contêm imagens obscenas. 
  • Inclua dados pessoais, tais como nomes, rostos e endereços de e-mail, na descrição do seu projeto ou nas imagens. 
  • Utilizar materiais protegidos por direitos de autor pertencentes a terceiros sem autorização. 
  • Não siga as orientações sobre como apresentar um projeto nem sobre a utilização da IA. 
  •  

Orientações sobre a utilização da IA

Solicitamos respeitosamente que, na qualidade de chefe de equipa, supervisione a utilização responsável da Inteligência Artificial (IA) pelos seus alunos no desenvolvimento do seu projeto Climate Detectives e os apoie na aquisição de valiosas aptidões e competências STEM. A utilização da Inteligência Artificial (IA) só é permitida de acordo com as seguintes diretrizes: 

 

  • Todos os trabalhos de investigação devem ser criados pelos alunos utilizando ferramentas que não sejam de IA. As imagens geradas por IA só podem ser utilizadas para além da(s) sua(s) imagem(ns) original(ais). Estas devem ser claramente baseadas e rastreáveis até ao seu trabalho original. 
  • A IA pode ser utilizada para melhorar a gramática, a estrutura ou a clareza das descrições escritas, mas a descrição não deve ser integralmente gerada em IA.  
  • Qualquer utilização de IA deve ser claramente documentada, utilizando as caixas de verificação de IA na apresentação do projeto. 
  • Não serão aceites as candidaturas que se baseiem exclusivamente em conteúdos gerados por IA sem provas de conceção orientada pelos estudantes. A decisão final ficará ao critério exclusivo da ESA Education. 

Guia do Líder de Equipa

O Guia do Chefe de Equipa do Climate Detectives fornece um conjunto de passos e abordagens que os professores e os chefes de equipa podem utilizar com os alunos para participarem no Climate Detectives Kids. O Guia do Chefe de Equipa apoia os participantes passo a passo, desde a inscrição no Climate Detectives Kids até à apresentação das actividades.

Sugestões de actividades

Explore as actividades dos Detectives do Clima e saiba mais sobre o ambiente da Terra e como monitorizar o nosso planeta a partir do espaço. Pode também explorar ferramentas e recursos adicionais na página do seu país.

Astro-agricultor

Breve descrição: Neste conjunto de seis actividades, os alunos irão investigar quais os factores que afectam o crescimento das plantas e relacionar esses factores com...

O ciclo da água

Breve descrição Neste conjunto de seis actividades, os alunos irão aprender sobre o ciclo da água e, em particular, como a água...

Visão Geral da Privacidade

Este website utiliza cookies para que possamos proporcionar-lhe a melhor experiência de utilizador possível. As informações dos cookies são armazenadas no seu browser e desempenham funções como reconhecer o utilizador quando regressa ao nosso website e ajudar a nossa equipa a compreender quais as secções do website que considera mais interessantes e úteis.