

Par "Klimata detektīvi bērniem
„Climate Detectives Kids“ aicina skolēnus veikt izmaiņas sadarbojoties ar Zemes vidi, lai palīdzētu to aizsargāt.
Šajā projektā skolēni veiks aktivitātes, kas veltītas Zemes videi, vāks pierādījumus par saviem atklājumiem un par katru aktivitāti nopelnīs nozīmītes!
Jo vairāk mēs zinām par mūsu planētu, jo vairāk varam darīt, lai to aizsargātu!
Ieteicams bērniem vecumā no 5 līdz 13 gadiem
Sign up with a Team Leader
Līdz pat visai klasei
Nekonkurētspējīgs
Kā piedalīties
Izvēlieties kādu no piedāvātajām aktivitātēm vai izveidojiet savu, kā arī iesniedziet projekta aprakstu un attēlu.
Komandas, kas iesniegs vienu aktivitāti, saņems sudraba nozīmīti. Ja komandas izpildīs divas aktivitātes, tās saņems zelta nozīmīti un virtuālu sertifikātu kā atzinību par savu detektīvdarbu, lai izprastu un aizsargātu mūsu dzimto planētu.
Apmeklējiet savas komandas virtuālo galeriju un dalieties ar savu projektu ar ģimeni un draugiem!
Šeit pievienot aprakstu
Projekts norisināsies no 2026. gada 7. septembra līdz 2027. gada 6. augustam. Komandas var iesniegt aktivitātes vienā reizē vai dažādos laikos.
Piedaloties projektā „Climate Detectives Kids“, jaunie skolēni, izmantojot atlasītus mācību materiālus un praktiskas nodarbības, apgūs zināšanas par Zemes zinātni un vidi, kā arī sapratīs, cik svarīgi ir saudzēt mūsu vidi.
Age diapazons: „Climate Detectives Kids“ aktivitātes ir paredzētas bērniem vecumā no 5 līdz 13 gadiem, taču tās var viegli pielāgot citām vecuma grupām un prasmju līmeņiem.
Komandas: Lai piedalītos pasākumā „Climate Detectives Kids”, komandām jābūt atbalstītām no Komandas vadītājs (skolotājs, pedagogs vai vecāks). Projektu jāiesniedz skolotājam, pedagogam vai vecākam. Skolēnu komandā jābūt vismaz 2 skolēniem, un katram komandas dalībniekam jāatbilst vienam no šādiem nosacījumiem:
- Skolēnu komanda, kas skolā mācās pilna laika programmā;
- Skolēnu komanda, kas mācās mājās (sertificējusi Valsts Izglītības ministrija vai deleģēta iestāde);
- Sociālā kluba dalībnieku komanda, kas mācās skolā pilna laika.
Studentu komandai jābūt rezidents par EKA dalībvalsts, Canada, Kipra, Latvia, Lithuania vai Slovakia, un vismaz 50% no komandā iekļautajiem studentiem ir jābūt valstspiederīgie (t. i., kam ir) kādas ESA dalībvalsts pilsonība, Canada, Kipra, Latvia, Lithuania vai Slovakia.
Tikai izņēmuma gadījumos studentu komanda, kas sastāv no kādas valsts valstspiederīgajiem, var EKA dalībvalsts, Canada, Kipra, Latvia, Lithuania vai Slovakia, bet ne kas dzīvo kādā no šīm valstīm, tiek uzskatīti par atbilstīgiem. Šādu gadījumu izvērtēšana un apstiprināšana ir tikai un vienīgi ESA Education ziņā.
Ja iesniegums neizriet ja netiks ievēroti zemāk minētie noteikumi, iesniegums tiks noraidīts. Tas attiecas uz iesniegumiem, kas:
- To varētu interpretēt kā nelikumīgu, politisku vai jutīgu saturu.
- Attiecas uz nepatīkamām sajūtām vai kaitējumu citai personai.
- Satur nepieklājīgus attēlus.
- Projekta aprakstā vai attēlos iekļaujiet personas datus, piemēram, vārdus, sejas un e-pasta adreses.
- Izmantot citu personu īpašumā esošus materiālus, uz kuriem attiecas autortiesības, bez atļaujas.
- Neievērojiet norādījumus par to, kā iesniegt projektu, vai par mākslīgā intelekta izmantošanu.
Mēs lūdzam jūs kā komandas vadītāju pārraudzīt, lai jūsu skolēni, izstrādājot Climate Detectives projektu, atbildīgi izmantotu mākslīgo intelektu (AI) un atbalstītu viņus vērtīgu STEM prasmju un kompetenču apguvē. Mākslīgā intelekta (AI) izmantošana ir atļauta tikai saskaņā ar šādām pamatnostādnēm:
- Visus pamatizpētes darbus skolēniem ir jāveido pašiem, izmantojot rīkus, kas nav saistīti ar AI. Mākslīgā intelekta radītus attēlus drīkst izmantot tikai papildus oriģinālajam(-iem) attēlam(-iem). Tiem jābūt skaidri pamatotiem un izsekojamiem līdz oriģinālajam darbam.
- AI var izmantot, lai uzlabotu rakstisko aprakstu gramatiku, struktūru vai skaidrību, taču aprakstu pilnībā nedrīkst veidot ar AI.
- Jebkura AI izmantošana ir skaidri jādokumentē, izmantojot AI izvēles rūtiņas projekta iesniegumā.
- Netiks pieņemti iesniegumi, kas balstās tikai uz mākslīgā intelekta ģenerētu saturu bez pierādījumiem par studentu vadītu dizainu. Galīgo vērtējumu pēc saviem ieskatiem pieņem ESA Education.
Laika grafiks
Projekts norisināsies no 2026. gada 7. septembra līdz 2027. gada 6. augustam. Komandas var iesniegt aktivitātes vienā reizē vai dažādos laikos.
Kāpēc piedalīties
Piedaloties projektā „Climate Detectives Kids“, jaunie skolēni, izmantojot atlasītus mācību materiālus un praktiskas nodarbības, apgūs zināšanas par Zemes zinātni un vidi, kā arī sapratīs, cik svarīgi ir saudzēt mūsu vidi.
Kas var piedalīties/atbilstība
Age diapazons: „Climate Detectives Kids“ aktivitātes ir paredzētas bērniem vecumā no 5 līdz 13 gadiem, taču tās var viegli pielāgot citām vecuma grupām un prasmju līmeņiem.
Komandas: Lai piedalītos pasākumā „Climate Detectives Kids”, komandām jābūt atbalstītām no Komandas vadītājs (skolotājs, pedagogs vai vecāks). Projektu jāiesniedz skolotājam, pedagogam vai vecākam. Skolēnu komandā jābūt vismaz 2 skolēniem, un katram komandas dalībniekam jāatbilst vienam no šādiem nosacījumiem:
- Skolēnu komanda, kas skolā mācās pilna laika programmā;
- Skolēnu komanda, kas mācās mājās (sertificējusi Valsts Izglītības ministrija vai deleģēta iestāde);
- Sociālā kluba dalībnieku komanda, kas mācās skolā pilna laika.
Studentu komandai jābūt rezidents par EKA dalībvalsts, Canada, Kipra, Latvia, Lithuania vai Slovakia, un vismaz 50% no komandā iekļautajiem studentiem ir jābūt valstspiederīgie (t. i., kam ir) kādas ESA dalībvalsts pilsonība, Canada, Kipra, Latvia, Lithuania vai Slovakia.
Tikai izņēmuma gadījumos studentu komanda, kas sastāv no kādas valsts valstspiederīgajiem, var EKA dalībvalsts, Canada, Kipra, Latvia, Lithuania vai Slovakia, bet ne kas dzīvo kādā no šīm valstīm, tiek uzskatīti par atbilstīgiem. Šādu gadījumu izvērtēšana un apstiprināšana ir tikai un vienīgi ESA Education ziņā.
Iesniegšanas noteikumi
Ja iesniegums neizriet ja netiks ievēroti zemāk minētie noteikumi, iesniegums tiks noraidīts. Tas attiecas uz iesniegumiem, kas:
- To varētu interpretēt kā nelikumīgu, politisku vai jutīgu saturu.
- Attiecas uz nepatīkamām sajūtām vai kaitējumu citai personai.
- Satur nepieklājīgus attēlus.
- Projekta aprakstā vai attēlos iekļaujiet personas datus, piemēram, vārdus, sejas un e-pasta adreses.
- Izmantot citu personu īpašumā esošus materiālus, uz kuriem attiecas autortiesības, bez atļaujas.
- Neievērojiet norādījumus par to, kā iesniegt projektu, vai par mākslīgā intelekta izmantošanu.
Pamatnostādnes par mākslīgā intelekta izmantošanu
Mēs lūdzam jūs kā komandas vadītāju pārraudzīt, lai jūsu skolēni, izstrādājot Climate Detectives projektu, atbildīgi izmantotu mākslīgo intelektu (AI) un atbalstītu viņus vērtīgu STEM prasmju un kompetenču apguvē. Mākslīgā intelekta (AI) izmantošana ir atļauta tikai saskaņā ar šādām pamatnostādnēm:
- Visus pamatizpētes darbus skolēniem ir jāveido pašiem, izmantojot rīkus, kas nav saistīti ar AI. Mākslīgā intelekta radītus attēlus drīkst izmantot tikai papildus oriģinālajam(-iem) attēlam(-iem). Tiem jābūt skaidri pamatotiem un izsekojamiem līdz oriģinālajam darbam.
- AI var izmantot, lai uzlabotu rakstisko aprakstu gramatiku, struktūru vai skaidrību, taču aprakstu pilnībā nedrīkst veidot ar AI.
- Jebkura AI izmantošana ir skaidri jādokumentē, izmantojot AI izvēles rūtiņas projekta iesniegumā.
- Netiks pieņemti iesniegumi, kas balstās tikai uz mākslīgā intelekta ģenerētu saturu bez pierādījumiem par studentu vadītu dizainu. Galīgo vērtējumu pēc saviem ieskatiem pieņem ESA Education.
Komandas vadītāja rokasgrāmata
Climate Detectives komandu vadītāju rokasgrāmatā ir sniegts pasākumu un pieeju kopums, ko skolotāji un komandu vadītāji var izmantot kopā ar skolēniem, lai piedalītos programmā Climate Detectives Kids. Komandu vadītāju rokasgrāmata atbalsta dalībniekus soli pa solim no reģistrēšanās Climate Detectives Kids līdz pat aktivitāšu iesniegšanai.
Ieteicamās darbības
Izpētiet Klimata detektīvu aktivitātes un uzziniet vairāk par Zemes vidi un to, kā novērot mūsu planētu no kosmosa. Savas valsts lapā varat arī izpētīt papildu rīkus un resursus.
Laikapstākļi un klimats - izpratne par atšķirībām starp laikapstākļiem un klimatu
Īss apraksts Šajā trīs uzdevumu komplektā skolēni uzzinās, kāda ir atšķirība starp laikapstākļiem un klimatu. Viņi noteiks...
Zeme zem vāka - Siltumnīcas efekta izpratne
Īss apraksts Šajā divu aktivitāšu komplektā skolēni uzzinās par mūsu atmosfēru un siltumnīcefekta gāzēm, ko tā rada,...
Ledus kūst - Kā mēs varam izpētīt ledus kušanas ietekmi?
Īss apraksts Šajā četru aktivitāšu komplektā skolēni pētīs globālās sasilšanas un kūstošā ledus ietekmi uz...
No zemes un no debesīm - no kosmosa uzņemtu planētas Zeme attēlu analīze un izpratne par tiem
Īss apraksts Šajā trīs aktivitāšu komplektā skolēni tiek iepazīstināti ar ideju par Zemes novērošanu no attāluma...
Viens gads uz Zemes - Izpratne par gadalaikiem
Īss apraksts Šis materiāls ietver divas aktivitātes, lai veicinātu un paplašinātu skolēnu zināšanas par gadalaikiem, un koncentrējas uz...
Astro lauksaimnieks
Īss apraksts:Šajā sešu uzdevumu kopumā skolēni pētīs, kādi faktori ietekmē augu augšanu, un saistīs šos faktorus ar...
Gaismas burvība - Spektroskopu un krāsu ratu izmantošana gaismas īpašību izpētei
Īss apraksts Šajā astoņu aktivitāšu komplektā skolēni individuāli vai grupās veido spektroskopu, ko var...
Vai ozons ir labs vai slikts? -Antarktikas ozona cauruma atklāšana
Īss apraksts Šajā trīs aktivitāšu komplektā skolēni uzzinās par ozonu un tā ietekmi - labu un sliktu...
Apdraudētā valsts - Dzīves perspektīvas mazajās salās
Īss apraksts Šajā četru aktivitāšu komplektā skolēni uzzinās par jūras līmeņa celšanās cēloņiem un iespējamo ietekmi...
Ūdens cikls
Īss apraksts Šajā sešu uzdevumu komplektā skolēni uzzinās par ūdens ciklu un jo īpaši par to, kā ūdens...
Augsti pacelts deguns debesīs - Laikapstākļu novērošana un mērīšana
Īss apraksts Šajā trīs uzdevumu komplektā skolēni uzzinās, kā viņu maņas un instrumentus var izmantot, lai...