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Nariz alto no céu - Observar e medir as condições meteorológicas
Neste conjunto de três actividades, os alunos aprenderão como os seus sentidos e instrumentos podem ser utilizados para descrever e medir as condições meteorológicas. Como atividade introdutória, os alunos analisarão provérbios locais relacionados com o tempo. De seguida, utilizarão os seus sentidos para fazer observações meteorológicas e aprender a descrever o tempo. Os alunos constroem também uma pequena estação meteorológica e efectuam medições da chuva, da velocidade do vento e da temperatura do ar.
Assunto Geografia, Matemática, Ciências
- Identificar os elementos meteorológicos (vento, temperatura, precipitação)
- Observar e registar as condições meteorológicas
- Identificar os processos meteorológicos locais
- Aprender que os satélites, os computadores e os instrumentos científicos são utilizados para fazer previsões meteorológicas
• Learn how to take weather measurements
• Represent and interpret data
- Ficha de trabalho impressa para cada aluno
- Uma lista de provérbios locais relacionados com o tempo
- Fontes de informação, como a Internet ou uma enciclopédia
- Termómetro
- Folha de actividades do aluno
- Calculadora
Sabia que?
Durante milhares de anos, os seres humanos olharam para os céus para tentar prever o que o tempo poderia trazer. Hoje em dia, podemos obter uma previsão meteorológica em qualquer altura! De onde vêm todos os dados que são utilizados para prever o tempo? São inúmeros os satélites que nos fornecem os dados mais úteis para a previsão do tempo. Estes observam continuamente a Terra e comunicam o que vêem ao nosso planeta. A análise desses dados, combinada com a informação obtida a partir de estações meteorológicas aqui na Terra, permite aos meteorologistas prever o tempo.
Exercício 1 - Medir a temperatura do ar
- Termómetro
- Diário meteorológico e ficha de trabalho impressa para os alunos
Exercício 2 - Medir a velocidade do vento
- 5 copos de plástico (por grupo)
- 1 palha
- 3 paus de madeira
- Diário meteorológico e ficha de trabalho para os alunos
Exercício 3 - Medir a chuva
- Garrafa de plástico (1,5l - 2l)
- Régua
- Clipes de papel
- Marcador
- Seixos
- Diário meteorológico e ficha de trabalho para os alunos
Sabia que?
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