

Informacje o Climate Detectives Kids
Climate Detectives rzuca uczniom wyzwanie, by dokonać zmiany angażując się w ochronę środowiska naturalnego Ziemi.
W ramach tego projektu uczniowie będą wykonywać zadania koncentrujące się na środowisku Ziemi, zbierać dowody swoich odkryć i zdobywać odznaki za każde ćwiczenie!
Im więcej wiemy o naszej planecie, tym więcej możemy zrobić, aby ją chronić!
1 godzina na aktywność
Sugerowany dla osób w wieku do 12 lat
do całej klasy
Niekonkurencyjny
Jak wziąć udział
Wybierz jedno z proponowanych działań lub stwórz własne i prześlij opis oraz zdjęcie swojego projektu.
Zespoły, które wykonają jedno zadanie, otrzymają srebrną odznakę. Jeśli zespoły wykonają dwa zadania, otrzymają złotą odznakę oraz wirtualny certyfikat w uznaniu ich detektywistycznej pracy nad zrozumieniem i ochroną naszej planety.
Odwiedź wirtualną galerię swojego zespołu i podziel się swoim projektem z rodziną i przyjaciółmi!
Oś czasu
Projekt jest otwarty od 17 września 2025 r. do 31 lipca 2026 r. Zespoły mogą zgłaszać wszystkie działania jednocześnie lub w różnych momentach.
Dlaczego warto wziąć udział
Uczestnicząc w projekcie Climate Detectives kids, młodzi uczniowie poznają naukę o Ziemi i środowisku poprzez wybrane zasoby edukacyjne i ćwiczenia praktyczne, a także zrozumieją, jak ważne jest poszanowanie naszego środowiska.
Kto może wziąć udział/kwalifikowalność
Azakres wiekowy: Zajęcia Climate Detectives Kids są sugerowane dla dzieci w wieku od 8 do 12 lat, ale można je łatwo dostosować do innych grup wiekowych i poziomów umiejętności.
Zespoły: Aby wziąć udział w Climate Detectives, zespoły powinny być wspierane przez Lidera Zespołu (nauczyciela, wychowawcę lub rodzica). Projekt musi zostać zgłoszony przez nauczyciela, wychowawcę lub rodzica. Zespół uczniowski musi składać się z co najmniej 2 uczniów, a każdy członek zespołu uczniowskiego musi spełniać jeden z poniższych warunków:
- Zespół uczniów zapisanych do szkoły w pełnym wymiarze godzin;
- Zespół uczniów w warunkach edukacji domowej (certyfikowany przez Krajowe Ministerstwo Edukacji lub organ delegowany);
- Zespół członków klubu towarzyskiego zapisanych do szkoły w pełnym wymiarze godzin.
Zespół studencki musi być rezydentmiasta Państwo członkowskie ESA, Kanada, Łotwa, Litwa lub Słowacja, a co najmniej 50% studentów wchodzących w skład zespołu musi być narodowości (tzn.tj. posiadać obywatelstwo państwa członkowskiego ESA, Kanady, Łotwy, Litwy lub Słowacji..
Tylko w wyjątkowych przypadkach zespół studencki składający się z obywateli państwa członkowskiego ESA, Kanady, Łotwy, Litwy lub Słowacji, ale nie mieszkających w jednym z tych krajów, może zostać uznany za kwalifikujący się. Ocena i zatwierdzenie takich przypadków pozostaje w wyłącznej gestii ESA Education..
Wytyczne dotyczące korzystania ze sztucznej inteligencji
Zwracamy się z uprzejmą prośbą, abyś jako lider zespołu nadzorował odpowiedzialne wykorzystanie sztucznej inteligencji (AI) przez swoich uczniów w rozwoju ich projektu Climate Detectives i wspierał ich w zdobywaniu cennych umiejętności i kompetencji STEM. Korzystanie ze sztucznej inteligencji (AI) jest dozwolone wyłącznie zgodnie z poniższymi wytycznymi:
- Wszystkie podstawowe prace badawcze muszą być tworzone przez uczniów przy użyciu narzędzi innych niż sztuczna inteligencja. Obrazy wygenerowane przez sztuczną inteligencję mogą być używane wyłącznie jako dodatek do oryginalnych obrazów. Muszą one być wyraźnie oparte i identyfikowalne z ich oryginalną pracą.
- Sztuczna inteligencja może być wykorzystywana do poprawy gramatyki, struktury lub jasności pisemnych opisów, ale opis nie może być w pełni generowany w sztucznej inteligencji.
- Każde użycie sztucznej inteligencji musi być wyraźnie udokumentowane za pomocą pól wyboru sztucznej inteligencji w zgłoszeniu projektu.
- Zgłoszenia, które opierają się wyłącznie na treściach generowanych przez sztuczną inteligencję bez dowodów na projektowanie przez uczniów, nie będą akceptowane. Ostateczna ocena zostanie dokonana według wyłącznego uznania ESA Education.
Sugerowane działania
Zapoznaj się z działaniami Climate Detectives i dowiedz się więcej o środowisku Ziemi oraz o tym, jak monitorować naszą planetę z kosmosu. Możesz także odkrywać dodatkowe narzędzia i zasoby na stronie swojego kraju.
Pogoda a klimat - Zrozumienie różnicy między pogodą a klimatem
Krótki opis W tym zestawie trzech ćwiczeń uczniowie poznają różnicę między pogodą a klimatem. Będą identyfikować...
Rok na Ziemi - Zrozumienie pór roku
Krótki opis Niniejszy materiał zawiera dwa ćwiczenia rozwijające i poszerzające wiedzę uczniów na temat pór roku i koncentruje się na podstawowych...
Astro farmer
Krótki opis:W tym zestawie sześciu ćwiczeń uczniowie będą badać, jakie czynniki wpływają na wzrost roślin i odnosić te czynniki do...
Nos wysoko na niebie - obserwacja i pomiar warunków pogodowych
Krótki opis W tym zestawie trzech ćwiczeń uczniowie dowiedzą się, w jaki sposób ich zmysły i instrumenty mogą być wykorzystywane do...
Kraj zagrożony - Perspektywy życia na małych wyspach
Krótki opis W tym zestawie czterech ćwiczeń uczniowie dowiedzą się o przyczynach i potencjalnych skutkach podnoszenia się poziomu morza....
Z ziemi i z nieba - analiza i zrozumienie obrazów Ziemi wykonanych z kosmosu
Krótki opis W tym zestawie trzech ćwiczeń uczniowie zapoznają się z ideą zdalnej obserwacji Ziemi....
Lód topnieje - Jak możemy zbadać skutki topnienia lodu?
Krótki opis W tym zestawie czterech ćwiczeń uczniowie będą badać wpływ globalnego ocieplenia i topnienia lodu na...
Cykl wodny
Krótki opis W tym zestawie sześciu ćwiczeń uczniowie dowiedzą się o obiegu wody, a w szczególności o tym, jak woda...
Czy ozon jest dobry czy zły? -Odkrycie dziury ozonowej na Antarktydzie
Krótki opis W tym zestawie trzech ćwiczeń uczniowie dowiedzą się o ozonie i jego wpływie - dobrym i złym...
Ziemia pod pokrywą - Zrozumieć efekt cieplarniany
Krótki opis W tym zestawie dwóch ćwiczeń uczniowie poznają naszą atmosferę i gazy cieplarniane, które ją...
Magia światła - wykorzystanie spektroskopów i kół barw do badania właściwości światła
Krótki opis W tym zestawie ośmiu ćwiczeń uczniowie pracują indywidualnie lub w grupach, aby zbudować spektroskop, który może...