Het ijs smelt - Hoe kunnen we de effecten van smeltend ijs onderzoeken?
- Onderzoeken waar ijs op aarde te vinden is
- Begrijpen dat de hoeveelheid ijs op aarde afneemt
- Het verschil leren kennen tussen landijs en zeeijs en hun effecten op de stijging van de zeespiegel
- Begrijpen dat het op gebieden met ijs (wit) kouder is dan op land en water (donker)
- Experimentele vaardigheden versterken
- In een groep werken
- Een experiment plannen
- Fysieke effecten die ze zien beschrijven en verklaren
- 2 kleine plastic bekertjes
- 2 kleine plastic bordjes
- 2 ijsblokjes
- Genoeg water om de twee kopjes te vullen
- Boetseerklei
- Schoenendoos
- Eén stuk A4 van stevig karton
- Twee A4-tjes zwart papier
- Twee A4-tjes wit papier
- Lijm
- Krimpfolie
- 2 thermometers
- Zonlicht of felle lamp
Wist u dat?
Een gletsjer is een enorm, langzaam bewegend blok ijs. De aardobservatiesatellieten van ESA, zoals Sentinel-1A, kunnen nuttige beelden van gletsjers maken. Deze beelden zien er vaak een beetje vreemd uit omdat wetenschappers ze vals kleuren om bepaalde punten te benadrukken. Kijk naar de Sentinel-1A afbeelding rechts, die de Pine Island gletsjer in Alaska laat zien. De kleuren tonen de hoeveelheid beweging van het ijs in 12 dagen. De blauwe gebieden hebben 0 m bewogen, terwijl de roze gebieden 100 m hebben bewogen. Dit vertelt ons dat het roze gebied de bewegende gletsjer is.

Het broeikaseffect en de gevolgen ervan - Onderzoek naar de opwarming van de aarde
Korte beschrijving In deze reeks van drie activiteiten zullen leerlingen praktische experimenten uitvoeren en leren hoe ze satellietbeelden moeten interpreteren...
Casestudie Copernicus-browser: Algenbloei vanuit de ruimte
Korte beschrijving Deze activiteit ondersteunt leerkrachten bij het begeleiden van hun leerlingen bij het onderzoeken van algenbloei en de gevolgen daarvan met behulp van satellietbeelden....
Paxi onderzoekt wind
Korte beschrijving: Leer meer over wind, wat het veroorzaakt en hoe en waarom we het bestuderen in het nieuwste Paxi-avontuur...