ESA_logo_2020_White
Logotip ESERO bele barve

Merjenje utripa planeta - višja srednja šola

Kratek opis

V tem sklopu treh dejavnosti bodo učenci spoznali, kako senzorji zbirajo podatke in kako orbita satelita vpliva na podrobnosti, ki jih je mogoče pridobiti. Dejavnost, ki temelji na besedilu, predstavi koncept daljinskega zaznavanja in preuči, kako lahko senzorje in satelite v različnih orbitah prilagodimo predvideni uporabi. Temu sledi matematično delo, ki raziskuje dejavnike, ki vplivajo na količino podrobnosti, ki so vidne na satelitski sliki. Pri zadnji dejavnosti učenci uporabijo spletno aplikacijo Climate from Space, da raziščejo vrsto podnebnih spremenljivk med pojavoma El Niño in La Niña.

Zadeva Geografija, znanost, znanost o Zemlji

Učni cilji
  • Naštejte ključne sestavne dele sistema daljinskega zaznavanja
  • Opišite prednosti in slabosti različnih satelitskih orbit za spremljanje Zemlje in njenega podnebja.
  • Ustvarite infografiko, s katero boste raziskavo predstavili na zanimiv način.
  • Analiza digitalne slike za določitev ločljivosti slike
  • Upoštevajte, kako so senzorji prilagojeni za uporabo na satelitskih platformah.
  • Predlagajte razloge za razlike v ločljivosti podatkov, zbranih z različnimi instrumenti.
  • Uporaba podnebnih podatkov za prepoznavanje dogodkov El Niño in La Niña
  • Razložite, kako imajo ti dogodki globalne učinke, ter preučite vpliv enega od njih na človeka in družbo.
Starostno obdobje
14 - 16 let
Čas
približno 45 minut na dejavnost.
Sredstva so na voljo v:
Angleščina, Francoski, Španščina, Nemščina, Nizozemska 
Ključne besede:
, , , , , , , , , , ,
Dejavnost za prenos - SL

Podnebje v šolah

Gre za serijo virov za učilnice, ki jih je razvila pobuda ESA za podnebne spremembe (CCI) in se osredotočajo na ključne vidike podnebnega sistema.

Obiščite spletno stran Podnebje za šole
Dejavnost 1: Merjenje utripa planeta
Pri tej dejavnosti učenci spoznajo koncept daljinskega zaznavanja in raziščejo uporabo satelitov v različnih orbitah za spremljanje sestavnih delov podnebnega sistema Zemlje. Samozavestni bralci lahko to dejavnost izvedejo kot samostojno domačo nalogo, končno raziskovalno nalogo pa lahko opravijo individualno ali v parih/skupinah.
Dejavnost 2: Kaj lahko vidimo iz vesolja?
Pri tej dejavnosti bodo učenci razmišljali o dejavnikih, ki vplivajo na podrobnost podatkov, zbranih iz vesolja. Izračuni, ki temeljijo na podatkih o digitalni sliki, posneti v učilnici z vsakdanjim fotoaparatom, omogočajo učencem, da ponovijo matematične zamisli o podobnih trikotnikih ali sorazmernosti. Raziskovanje ločljivosti podatkovnih nizov v spletni aplikaciji Podnebje iz vesolja predstavi široko paleto EKV, ki jih je mogoče izmeriti iz vesolja. 
Oprema
  • Delovni list za učence 2 (2 strani)
  • metrsko merilo ali merilni trak
  • Pametni telefon ali digitalni fotoaparat
  • Kalkulator
  • Programska oprema za obdelavo slik, ki jo učenci poznajo
  • Spletna aplikacija Podnebje iz vesolja (cfs.climate.esa.int)
Dejavnost 3: El Niño in La Niña
Pri tej dejavnosti bodo učenci podrobneje raziskali nekatere podatkovne nize v spletni aplikaciji Climate from Space, da bi podprli razumevanje dogodkov El Niño in La Niña ter raziskovanje njihovih vplivov.

Ali ste vedeli?

Ključna uporaba opazovanja Zemlje je spremljanje podnebja. Podnebni sistem je zapleten in za njegovo razumevanje so potrebne meritve z vsega sveta, zato je vesolje idealno izhodišče za zbiranje podatkov: za zbiranje informacij na eni satelitski sliki bi bila potrebna vojska opazovalcev na tleh. Vesoljski instrumenti lahko zbirajo podatke tudi na oddaljenih ali nedostopnih mestih, kot so polarna območja in sredina oceana. Dodatna prednost satelitov je, da lahko opravljajo meritve v rednih časovnih presledkih v obdobju več let. Zaradi prekrivajočih se meritev več družin satelitskih instrumentov imamo zdaj na voljo podrobne desetletne zapise o številnih ključnih vidikih podnebja, ki jih znanstveniki in oblikovalci politik imenujejo bistvene podnebne spremenljivke (ECV).

Sateliti opazujejo Zemljo

Sateliti opazujejo Zemljo z različnimi valovnimi dolžinami v elektromagnetnem spektru. Odkrijte, kako lahko z vzorčenjem elektromagnetnega spektra z več valovnimi dolžinami ustvarimo popolnejšo sliko zemeljskega podnebja.

Ogljikov cikel

Kratek opis V tem sklopu treh dejavnosti bodo učenci spoznali kroženje ogljika in ga uporabili za prepoznavanje...

Preberi več

Slike iz vesolja

Preberite, kako nam lahko sateliti pomagajo pri spremljanju našega planeta. Videoposnetek ESERO Nemčija (v angleščini).

Astro kmet

Kratek opis:V tem sklopu šestih dejavnosti bodo učenci raziskali, kateri dejavniki vplivajo na rast rastlin, in jih povezali z...

Preberi več