ESA_logo_2020_White
Logotip ESERO bele barve

Biotska raznovrstnost in izguba habitatov

Kratek opis

V tem sklopu treh dejavnosti bodo učenci začeli z bralno nalogo, ki uvaja besedišče in zamisli, ki so ključnega pomena pri obravnavi odnosa med podnebnimi spremembami in ekosistemi. Terenska raziskava lokalnega območja, ki jo je mogoče izvesti z domačo opremo, je razširjena z merjenjem biotske raznovrstnosti, ki jo je mogoče pozneje uporabiti za primerjavo verjetne odpornosti različnih regij. Pri zadnji dejavnosti učenci uporabijo spletno aplikacijo Climate from Space, da raziščejo, kako se je spremenila vrsta ustreznih dejavnikov, ki opisujejo življenjski prostor lokalne vrste, in to povežejo z nedavnimi in morebitnimi spremembami v populaciji vrste.

Zadeva Geografija, znanost, znanost o Zemlji, biologija, ekologija

Učni cilji
  • Opredelite ključne besede, povezane s temo
  • Razložite, zakaj je biotska raznovrstnost pomembna, vključno s podnebnimi vplivi.
  • Izvedite terenski pregled rastlinskega sveta.
  • Izračun biotske raznovrstnosti na podlagi terenske raziskave
  • Uporaba spletne aplikacije Climate from Space za raziskovanje sprememb abiotskih dejavnikov, ki vplivajo na habitat.
  • Ocenite vpliv sprememb habitata na lokalno vrsto.
Starostno obdobje
14 - 16 let
Čas
približno 45 minut na dejavnost.
Sredstva so na voljo v:
Angleščina, Francoski, Španščina, Nemščina, Nizozemska 
Ključne besede:
, , , , , , , , ,
Dejavnost za prenos - SL

Podnebje v šolah

Gre za serijo virov za učilnice, ki jih je razvila pobuda ESA za podnebne spremembe (CCI) in se osredotočajo na ključne vidike podnebnega sistema.

Obiščite spletno stran Podnebje za šole
Dejavnost 1: Ključne ideje
Pri tej dejavnosti, ki temelji na branju, bodo učenci sestavili slovarček ključnih izrazov. Dejavnost je primerna za samostojno učenje učencev, ki znajo brati. Lahko jo uporabimo na začetku teme, da ocenimo, kako učenci razumejo pojme, z nekaterimi od njih so se morda srečali že pri prejšnjem učenju. V razredu lahko za ilustracijo besedila uporabite gradivo iz sorodne zgodbe Podnebje iz vesolja.
Dejavnost 2: Merjenje biotske raznovrstnosti
Pri tej dejavnosti bodo učenci uporabili rezultate lokalne terenske raziskave za izračun biotske raznovrstnosti. Vsaka skupina učencev bo morala vzeti naključne vzorce na območju, ki si ga je izbrala za raziskavo. Standardni učbeniki in viri opisujejo različne načine izvedbe, pri čemer je treba uporabiti metodo, ki je primerna za določeno situacijo (sposobnost učencev, velikost območja raziskave in razreda, lokalne nevarnosti itd. 
Oprema
  • Kvadrat - po eden na skupino
  • Fotoaparat ali pametni telefon - en na skupino (neobvezno)
  • Dostop do interneta in/ali terenski vodnik po lokalnih rastlinah - en na skupino
  • Delovni list za učence 2 (2 strani)
  • Preglednica za dejavnost 2 o biotski raznovrstnosti iz razdelka o biotski raznovrstnosti in izgubi habitatov na spletni strani ESA Climate for Schools (https://climate.esa.int/en/educate/climate-for-schools/) ali/in kalkulator.
Dejavnost 3: Lokalni habitati
Pri tej dejavnosti učenci opredelijo dejavnike, ki opisujejo življenjski prostor lokalne vrste, s spletno aplikacijo Climate from Space ugotovijo, kako so se nekateri od teh dejavnikov spremenili v zadnjih letih, ter preučijo razloge in vplive teh sprememb. Dejavnost lahko izvajajo posamezniki ali dvojice/manjše skupine. Če učenci delajo skupaj in/ali ne poznajo spletne aplikacije, bi bilo koristno vsaj prvi del naloge opraviti v razredu, čeprav je dejavnost primerna tudi za samostojno učenje. 

Ali ste vedeli?

Naš planet si delimo z milijoni drugih živih vrst - živali, rastlin, gliv in manjših organizmov. Znanstveniki to raznolikost življenja imenujejo biotska raznovrstnost. V zdravih kopenskih ekosistemih živi veliko rastlinojedcev (živali, ki se prehranjujejo z rastlinami), manj mesojedcev (živali, ki se prehranjujejo z rastlinojedci) in majhno število vrhunskih mesojedcev (mesojedcev, ki se prehranjujejo z drugimi mesojedci). Biotska raznovrstnost vzdržuje to piramido in je
eden od načinov, kako lahko merimo zdravje planeta ali njegovih območij. Biotska raznovrstnost je še posebej velika v gozdovih, v katerih živi več kot 80% vseh kopenskih živalskih in rastlinskih vrst. Biotsko raznovrstnost ogroža veliko dejavnikov. 

Sateliti opazujejo Zemljo

Sateliti opazujejo Zemljo z različnimi valovnimi dolžinami v elektromagnetnem spektru. Odkrijte, kako lahko z vzorčenjem elektromagnetnega spektra z več valovnimi dolžinami ustvarimo popolnejšo sliko zemeljskega podnebja.