Biotska raznovrstnost in izguba habitatov

Kratek opis

V tem sklopu treh dejavnosti bodo u─Źenci za─Źeli z bralno nalogo, ki uvaja besedi┼í─Źe in zamisli, ki so klju─Źnega pomena pri obravnavi odnosa med podnebnimi spremembami in ekosistemi. Terenska raziskava lokalnega obmo─Źja, ki jo je mogo─Źe izvesti z doma─Źo opremo, je raz┼íirjena z merjenjem biotske raznovrstnosti, ki jo je mogo─Źe pozneje uporabiti za primerjavo verjetne odpornosti razli─Źnih regij. Pri zadnji dejavnosti u─Źenci uporabijo spletno aplikacijo Climate from Space, da razi┼í─Źejo, kako se je spremenila vrsta ustreznih dejavnikov, ki opisujejo ┼żivljenjski prostor lokalne vrste, in to pove┼żejo z nedavnimi in morebitnimi spremembami v populaciji vrste.

Zadeva Geografija, znanost, znanost o Zemlji, biologija, ekologija

U─Źni cilji
  • Opredelite klju─Źne besede, povezane s temo
  • Razlo┼żite, zakaj je biotska raznovrstnost pomembna, vklju─Źno s podnebnimi vplivi.
  • Izvedite terenski pregled rastlinskega sveta.
  • Izra─Źun biotske raznovrstnosti na podlagi terenske raziskave
  • Uporaba spletne aplikacije Climate from Space za raziskovanje sprememb abiotskih dejavnikov, ki vplivajo na habitat.
  • Ocenite vpliv sprememb habitata na lokalno vrsto.
Starostno obdobje
14 - 16 let
─îas
pribli┼żno 45 minut na dejavnost.
Sredstva so na voljo v:
Dejavnost 1: Klju─Źne ideje
Pri tej dejavnosti, ki temelji na branju, bodo u─Źenci sestavili slovar─Źek klju─Źnih izrazov. Dejavnost je primerna za samostojno u─Źenje u─Źencev, ki znajo brati. Lahko jo uporabimo na za─Źetku teme, da ocenimo, kako u─Źenci razumejo pojme, z nekaterimi od njih so se morda sre─Źali ┼że pri prej┼ínjem u─Źenju. V razredu lahko za ilustracijo besedila uporabite gradivo iz sorodne zgodbe Podnebje iz vesolja.
Dejavnost 2: Merjenje biotske raznovrstnosti
Pri tej dejavnosti bodo u─Źenci uporabili rezultate lokalne terenske raziskave za izra─Źun biotske raznovrstnosti. Vsaka skupina u─Źencev bo morala vzeti naklju─Źne vzorce na obmo─Źju, ki si ga je izbrala za raziskavo. Standardni u─Źbeniki in viri opisujejo razli─Źne na─Źine izvedbe, pri ─Źemer je treba uporabiti metodo, ki je primerna za dolo─Źeno situacijo (sposobnost u─Źencev, velikost obmo─Źja raziskave in razreda, lokalne nevarnosti itd.┬á
Oprema
  • Kvadrat - po eden na skupino
  • Fotoaparat ali pametni telefon - en na skupino (neobvezno)
  • Dostop do interneta in/ali terenski vodnik po lokalnih rastlinah - en na skupino
  • Delovni list za u─Źence 2 (2 strani)
  • Preglednica za dejavnost 2 o biotski raznovrstnosti iz razdelka o biotski raznovrstnosti in izgubi habitatov na spletni strani ESA Climate for Schools (https://climate.esa.int/en/educate/climate-for-schools/) ali/in kalkulator.
Dejavnost 3: Lokalni habitati
Pri tej dejavnosti u─Źenci opredelijo dejavnike, ki opisujejo ┼żivljenjski prostor lokalne vrste, s spletno aplikacijo Climate from Space ugotovijo, kako so se nekateri od teh dejavnikov spremenili v zadnjih letih, ter preu─Źijo razloge in vplive teh sprememb. Dejavnost lahko izvajajo posamezniki ali dvojice/manj┼íe skupine. ─îe u─Źenci delajo skupaj in/ali ne poznajo spletne aplikacije, bi bilo koristno vsaj prvi del naloge opraviti v razredu, ─Źeprav je dejavnost primerna tudi za samostojno u─Źenje.┬á

Ali ste vedeli?

Na┼í planet si delimo z milijoni drugih ┼żivih vrst - ┼żivali, rastlin, gliv in manj┼íih organizmov. Znanstveniki to raznolikost ┼żivljenja imenujejo biotska raznovrstnost. V zdravih kopenskih ekosistemih ┼żivi veliko rastlinojedcev (┼żivali, ki se prehranjujejo z rastlinami), manj mesojedcev (┼żivali, ki se prehranjujejo z rastlinojedci) in majhno ┼ítevilo vrhunskih mesojedcev (mesojedcev, ki se prehranjujejo z drugimi mesojedci). Biotska raznovrstnost vzdr┼żuje to piramido in je
eden od na─Źinov, kako lahko merimo zdravje planeta ali njegovih obmo─Źij. Biotska raznovrstnost je ┼íe posebej velika v gozdovih, v katerih ┼żivi ve─Ź kot 80% vseh kopenskih ┼żivalskih in rastlinskih vrst. Biotsko raznovrstnost ogro┼ża veliko dejavnikov.┬á

Astro kmet

Kratek opis:V tem sklopu ┼íestih dejavnosti bodo u─Źenci raziskali, kateri dejavniki vplivajo na rast rastlin, in jih povezali z...

Kakšne so razlike

Dr. Natalie Douglas, klimatologinja, v tem kratkem videoposnetku pojasnjuje razliko med vremenom, podnebno spremenljivostjo in podnebnimi spremembami. Natalie je pedagoška in raziskovalna sodelavka na Univerzi v Surreyu in sodeluje z...