Biodiversitet og tab af levesteder

Kort beskrivelse

I dette sæt af tre aktiviteter starter eleverne med en læseopgave, der introducerer ordforråd og ideer, der er vigtige for at overveje forholdet mellem klimaændringer og økosystemer. En feltundersøgelse af et lokalområde, som kan udføres med hjemmelavet udstyr, udvides til at omfatte en måling af biodiversitet, som senere kan bruges til at sammenligne den sandsynlige modstandsdygtighed i forskellige regioner. I den sidste aktivitet bruger eleverne webapplikationen Climate from Space til at undersøge, hvordan en række relevante faktorer, der beskriver en lokal arts levested, har ændret sig, og relaterer dette til nylige og potentielle ændringer i artens bestand.

Emne Geografi, naturvidenskab, geovidenskab, biologi, økologi

Mål for læring
  • Definer nøgleord relateret til emnet
  • Forklar, hvorfor biodiversitet er vigtig, herunder klimapåvirkninger
  • Udfør en feltundersøgelse af plantelivet
  • Beregne et mål for biodiversitet ud fra en feltundersøgelse
  • Brug webapplikationen Climate from Space til at udforske ændringer i de abiotiske faktorer, der påvirker et habitat.
  • Vurdere effekten af habitatændringer på en lokal art
Aldersgruppe
14 - 16 år gammel
Tid
cirka 45 minutter pr. aktivitet
Ressource tilgængelig i:
Aktivitet 1: Nøgleideer
I denne læsebaserede aktivitet skal eleverne lave en ordliste over nøglebegreber. Aktiviteten er velegnet til selvstændig læring for elever, der er sikre læsere. Den kan bruges i starten af et emne til at vurdere elevernes forståelse af begreber, som de måske har mødt i tidligere studier. I klasseværelset kan du bruge materiale fra den relaterede Climate from Space-historie til at illustrere teksten.
Aktivitet 2: Måling af biodiversitet
I denne aktivitet skal eleverne bruge resultaterne af en lokal feltundersøgelse til at beregne et mål for biodiversitet. Hver gruppe af elever skal tage tilfældige prøver af det område, de vælger at undersøge. Standard lærebøger og kilder beskriver forskellige måder at gøre dette på, og der bør anvendes en metode, der passer til den specifikke situation (elevernes evner, størrelsen af undersøgelsesområdet og klassen, lokale farer osv. 
Udstyr
  • Kvadrat - en pr. gruppe
  • Kamera eller smartphone - et pr. gruppe (valgfrit)
  • Internetadgang eller/og feltguide til lokale planter - en pr. gruppe
  • Elevernes arbejdsark 2 (2 sider)
  • Regneark til biodiversitetsaktivitet 2 fra afsnittet om biodiversitet og tab af levesteder på ESA's hjemmeside Climate for Schools (https://climate.esa.int/en/educate/climate-for-schools/) og/eller lommeregner.
Aktivitet 3: Lokale levesteder
I denne aktivitet skal eleverne identificere de faktorer, der beskriver en lokal arts levested, bruge webapplikationen Climate from Space til at bestemme, hvordan nogle af disse faktorer har ændret sig i løbet af de seneste år, og overveje årsagerne til og konsekvenserne af disse ændringer. Det kan udføres af enkeltpersoner eller par/små grupper. Hvis eleverne arbejder sammen og/eller ikke er fortrolige med webapplikationen, vil det være nyttigt at lave i hvert fald den første del af øvelsen i klassen, selvom aktiviteten er velegnet til selvstændig læring. 

Vidste du det?

Vi deler vores planet med millioner af andre levende arter - dyr, planter, svampe og mindre organismer. Forskere kalder denne mangfoldighed af liv for biodiversitet. Sunde økosystemer på land er hjemsted for mange planteædere (dyr, der lever af planter), færre kødædere (dyr, der lever af planteædere) og et lille antal topkødædere (kødædere, der lever af andre kødædere). Biodiversiteten opretholder denne pyramide og er
en måde, hvorpå vi kan måle planetens sundhed eller områder af den. Biodiversiteten er særlig høj i skove, som indeholder mere end 80% af alle landbaserede dyre- og plantearter. Biodiversiteten er truet af mange faktorer. 

Farvesyn

Oplev, hvordan satellitter som Copernicus Sentinel-2 giver et nyt perspektiv på Jordens land og vegetation.

Hvad er forskellene?

I denne korte video forklarer Dr. Natalie Douglas, som er klimaforsker, forskellen mellem vejr, klimavariabilitet og klimaforandringer. Natalie er undervisnings- og forskningsstipendiat ved University of Surrey og samarbejder...

Ændring i arealanvendelse

Satellitbilleder gør det muligt for os at dokumentere ændringer i arealanvendelsen meget præcist. Se, hvordan satellitter giver information om arealanvendelse på globalt plan. Video af ESERO Tyskland (på engelsk).

Radarsyn

Se, hvordan Copernicus Sentinel-1-missionen bruger sin radar til at levere billeder af jordens overflade i al slags vejr, dag og nat.