St├Ądtische Hotspots

Kurzbeschreibung

In dieser Reihe von drei Aktivit├Ąten lernen die Sch├╝ler, wie die bebaute Umwelt zum st├Ądtischen W├Ąrmeinseleffekt f├╝hrt und wie die Erdbeobachtung zur ├ťberwachung dieses Effekts und zur Unterst├╝tzung von Versuchen, ihn zu verringern, genutzt werden kann. In der ersten Aktivit├Ąt untersuchen die Sch├╝lerInnen visuelle Temperaturdaten einer Stadt und nutzen sie, um einige der Ursachen f├╝r st├Ądtische W├Ąrmeinseln zu identifizieren. In der zweiten Aktivit├Ąt werden die Grunds├Ątze der Messung der Oberfl├Ąchentemperatur von Landfl├Ąchen vorgestellt und auf die Berechnung der Auswirkungen der Verwendung verschiedener Materialien in St├Ądten angewendet. In der letzten Aktivit├Ąt verwenden die Sch├╝lerInnen die Webanwendung Klima aus dem Weltraum und heruntergeladene Daten, um Temperaturen und Trends in einer st├Ądtischen und l├Ąndlichen Umgebung zu vergleichen.

Thema Geografie, Wissenschaft, Physik, Geowissenschaft

Lernziele
  • Beschreiben Sie den st├Ądtischen W├Ąrmeinseleffekt und nennen Sie einige seiner Folgen
  • Ermittlung von Aspekten der bebauten Umwelt, die den st├Ądtischen W├Ąrmeinseleffekt verst├Ąrken und verringern
  • das Verhalten dieser Aspekte mit der Physik der W├Ąrme├╝bertragung in Beziehung setzen
  • Berechnungen durchf├╝hren, um zu zeigen, wie Messungen der W├Ąrmestrahlung in Temperaturwerte umgewandelt werden k├Ânnen
  • den Emissionsgrad einer Reihe von Materialien, die in St├Ądten verwendet werden, mit der Helligkeitstemperatur in Beziehung setzen
  • Daten aus einem gro├čen Datensatz mithilfe einer Tabellenkalkulation analysieren und pr├Ąsentieren
  • Einen Bericht erstellen, um die aus den analysierten Daten gezogenen Schlussfolgerungen zusammenzufassen und zu erl├Ąutern
Altersspanne
14 - 16 Jahre alt
Zeit
etwa 45 Minuten pro Aktivit├Ąt
Ressource verf├╝gbar in:
Aktivit├Ąt 1: St├Ądtische Hotspots┬á
In dieser Aktivit├Ąt werden die Sch├╝lerinnen und Sch├╝ler mit dem st├Ądtischen W├Ąrmeinseleffekt vertraut gemacht. Sie betrachten die m├Âglichen Auswirkungen in einer sich erw├Ąrmenden Welt, die zunehmend urbanisiert wird. Die Sch├╝lerInnen untersuchen eine W├Ąrmekarte einer Stadt und wenden das Gelernte an, um eine hypothetische W├Ąrmekarte einer lokalen st├Ądtischen Umgebung zu erstellen. Diese Aktivit├Ąt kann teilweise oder ganz als Hausaufgabe verwendet werden.┬á
Ausr├╝stung
  • Informationsblatt 1 (2 Seiten, zweite Seite fakultativ)
  • Sch├╝lerarbeitsblatt 1
  • Zugang zum Internet
  • ├ťbersichtskarten eines lokalen Stadtgebiets (fakultativ)
  • Bildbearbeitungssoftware oder Buntstifte
  • Gro├če Papierb├Âgen (optional)
  • Webanwendung Klima aus dem Weltraum: Geschichte der st├Ądtischen Hotspots (optional)
Aktion 2: Strahlung und Temperatur 
In dieser Aktivit├Ąt lernen die Sch├╝ler, wie die Intensit├Ąt der W├Ąrmestrahlung gemessen werden kann, um die Temperatur der Landoberfl├Ąche unter Ber├╝cksichtigung der Eigenschaften eines schwarzen K├Ârpers zu bestimmen. Die Sch├╝ler lernen die entsprechenden Gleichungen kennen und f├╝hren mit Hilfe einer Tabellenkalkulation Berechnungen durch.┬á
Aktivit├Ąt 3: Stadt und Land┬á
In dieser Aktivit├Ąt verwenden die Sch├╝lerInnen die Webanwendung "Klima aus dem Weltraum", um die Landbedeckungsarten zu identifizieren, die mit einem Paar kontrastierender Orte verbunden sind, und analysieren die heruntergeladenen Temperaturdaten. Sie festigen ihr Wissen aus dem Thema, indem sie einen Bericht erstellen, in dem sie die gefundenen Muster in Beziehung setzen, um Informationen ├╝ber das Strahlungsverhalten verschiedener Oberfl├Ąchen und m├Âglicherweise andere Klimavariablen zu erhalten.┬á

Wussten Sie das?

Der st├Ądtische W├Ąrmeinseleffekt ist ein Ph├Ąnomen, das dazu f├╝hrt, dass die Temperaturen in St├Ądten oft h├Âher sind als in den umliegenden l├Ąndlichen Gebieten. Dieser Effekt wird bei Hitzewellen noch verst├Ąrkt, da die f├╝r die Gestaltung der bebauten Umwelt verwendeten Materialien eine hohe W├Ąrmekapazit├Ąt haben und die n├Ąchtliche Abk├╝hlung dadurch eingeschr├Ąnkt wird. Die wachsende Stadtbev├Âlkerung und die Auswirkungen des Klimawandels bedeuten, dass in den kommenden Jahrzehnten immer mehr Menschen davon betroffen sein werden.┬á

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