Land in Gefahr - Lebensperspektiven auf kleinen Inseln
In diesem Set von vier Aktivitäten lernen die Schüler*innen etwas über die Ursachen und möglichen Auswirkungen des Meeresspiegelanstiegs und entwickeln gleichzeitig grundlegende wissenschaftliche Fähigkeiten. Die Aktivitäten führen anhand einer Fallstudie in den Kontext ein und die Schülerinnen und Schüler entwickeln Fähigkeiten zum Schreiben von Texten. Praktische Aktivitäten, bei denen zwei der Hauptverursacher des Meeresspiegelanstiegs untersucht werden, bieten die Möglichkeit, über die Verwendung von Modellen in der Wissenschaft zu diskutieren. Die Schüler*innen werden reale Satellitendaten verwenden, um die Temperatur der Meeresoberfläche, die Veränderungen des durchschnittlichen Meeresspiegels und die Beziehung zwischen ihnen zu untersuchen.
Thema Geographie, Wissenschaft, Geowissenschaft
- Nennen Sie einige der Gründe, warum die globale Erwärmung zum Anstieg des Meeresspiegels führt
- Erstellen Sie eine Reihe von Anweisungen, die andere zur Durchführung eines Experiments verwenden können.
- die verschiedenen Teile eines Versuchsmodells mit der realen Welt in Beziehung setzen
- Bilder analysieren, um Daten über das Schmelzen von Eis zu erhalten
- Erklären Sie, warum dies geschieht, indem Sie Ideen über Teilchen verwenden
- Nennen Sie einige Probleme, die der Anstieg des Meeresspiegels verursachen kann
- Nutzen Sie die Webanwendung Klima aus dem Weltraum, um die Temperatur der Meeresoberfläche und Veränderungen des Meeresspiegels zu untersuchen und zu vergleichen.
- Erklären Sie die Beziehung zwischen Variablen mit Hilfe wissenschaftlicher Erkenntnisse
- Ein Teller mit einem Rand oder einer Kante oder ein kleines Tablett oder eine Schale für jede Gruppe
- Drei oder vier Knöpfe oder Zähler in verschiedenen Farben für jede Gruppe
- Spielknete zum Fixieren der Marker
- Ein Eiswürfel oder Eisklumpen für jede Gruppe
- Uhr im Klassenzimmer
- Eine Kopie von Arbeitsblatt 2 für jeden Schüler
- Smartphone oder Tablet (optional)
- Ein Bücherstapel oder ein Holzklotz, um das Telefon zu stützen, wenn es benutzt wird
- Karo oder/und Millimeterpapier (optional)
- Mit einem Raster bedruckte Acetatblätter (optional bei Verwendung einer Kamera)
- Zugang zu Präsentations-, Bild- und/oder Textverarbeitungssoftware (optional, wenn eine Kamera verwendet wird)
- Handtücher
- 2 identische Flaschen mit Plastikdeckeln für jede Gruppe
- 2 durchsichtige Strohhalme für jede Gruppe
- Lebensmittelfarbe oder Tinte
- Ein Krug oder großer Becher für jede Gruppe
- Spielknete oder ähnliches Material - jede Gruppe benötigt ein Stück in der Größe von
eine Walnuss - Wärmequelle (eine sonnige Fensterbank, eine Leselampe, eine Schüssel mit heißem Wasser)
- Tücher zum Auffangen von verschütteten Flüssigkeiten
- Ein Tablett für jede Gruppe zum Arbeiten (optional)
- Markierstift und Lineal (optional)
- Schülerarbeitsblatt 3 - eine Kopie pro Schüler
- Kreide oder Klebeband zum Markieren eines Kastens auf dem Boden
Wussten Sie das?
ESA-Satelliten spielen eine wichtige Rolle bei der Überwachung des Klimawandels. Climate from Space (cfs.climate.esa.int) ist eine Online-Ressource, die anhand von Bildgeschichten einige der Veränderungen auf unserem Planeten zusammenfasst und die Arbeit von ESA-Wissenschaftlern hervorhebt.Mit Hilfe von Satellitensensoren können wir jetzt den Meeresspiegel messen, zusammen mit vielen der Faktoren, die zu seinem Anstieg führen, darunter die Dicke und Ausdehnung von Eisschilden und die Temperatur der Meeresoberfläche. Satelliten können häufige Messungen auf der ganzen Welt vornehmen, statt nur regelmäßig an einigen ausgewählten Orten zu messen. Instrumente auf Bojen, Forschungsschiffen und Flugzeugen werden jedoch nach wie vor benötigt - die Wissenschaftler nutzen deren Messwerte, um die Satellitensensoren zu kalibrieren und zu überprüfen, ob die Daten zuverlässig sind.
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