Țară amenințată - Perspectivele vieții pe insulele mici

Scurtă descriere

În acest set de patru activități, elevii vor învăța despre cauzele și impactul potențial al creșterii nivelului mării, dezvoltându-și în același timp competențele științifice de bază. Activitățile introduc contextul prin utilizarea unui studiu de caz, iar elevii vor dezvolta abilități de scriere instructivă. Activitățile practice care explorează doi dintre principalii factori care contribuie la creșterea nivelului mării oferă oportunități de a discuta despre modul în care sunt utilizate modelele în știință. Elevii vor folosi date reale din satelit pentru a explora temperatura de la suprafața mării, modificările nivelului mediu al mării și relația dintre ele.

Subiect Geografie, Știință, Știința Pământului

Obiective de învățare
  • Enumerați câteva dintre modalitățile prin care încălzirea globală duce la creșterea nivelului mării.
  • Creați un set de instrucțiuni pe care alții le pot folosi pentru a realiza un experiment.
  • Să facă legătura între diferitele părți ale unui model experimental și lumea reală
  • Analizați imaginile pentru a obține date despre topirea gheții
  • Explicați de ce se întâmplă acest lucru folosind idei despre particule
  • Identificați câteva probleme pe care le poate cauza creșterea nivelului mării
  • Utilizați aplicația web Climate from Space pentru a explora și compara temperatura la suprafața mării și modificările nivelului mării.
  • Să explice relația dintre variabile folosind cunoștințe științifice
Intervalul de vârstă
8 - 11 ani
Timp
aproximativ 45 de minute pentru fiecare activitate
Resurse disponibile în:
Activitatea 1: Țara amenințată
În această activitate, elevii vor asculta povestea a doi copii din Kiribati pentru a prezenta motivele pentru care nivelul mării crește la nivel global. Cititorii încrezători ar putea citi singuri povestea, poate ca pregătire pentru lecție. În clasă, puteți folosi materiale din povestea conexă Clima din spațiu pentru a completa textul. Povestea descrie experimentele efectuate de personaje. Rescrierea descrierilor sub formă de instrucțiuni oferă o oportunitate de a dezvolta competențele de alfabetizare legate de știință și de a consolida unele aspecte ale metodei științifice.
Activitatea 2: Topirea gheții 
În această activitate, elevii vor monitoriza topirea gheții. Aceasta le oferă ocazia de a face observații amănunțite care pot include desenarea la scară și/sau utilizarea hârtiei cu pătrățele pentru a măsura suprafețele neregulate. Aceștia pot folosi un smartphone pentru a modela un satelit care face observații de pe orbită, sau puteți configura această activitate ca o demonstrație paralelă.
Echipament
  • O farfurie cu margine sau o tavă mică sau un bol pentru fiecare grup.
  • Trei sau patru butoane sau contoare de culori diferite pentru fiecare grup
  • Aluat de joacă pentru a fixa markerele la locul lor
  • Un cub de gheață sau o bucată de gheață pentru fiecare grup
  • Ceasul din sala de clasă
  • O copie a Fișei de lucru 2 pentru fiecare elev.
  • Smartphone sau tabletă (opțional)
  • Un teanc de cărți sau un bloc de lemn pentru a susține telefonul, dacă acesta este utilizat
  • Pătrat sau/și hârtie milimetrică (opțional)
  • Foi de acetat imprimate cu o grilă (opțional dacă se folosește un aparat de fotografiat)
  • Acces la un software de prezentare, de prelucrare a imaginilor și/sau de procesare a textului (opțional, dacă se utilizează o cameră foto)
  • Prosoape 
Activitatea 3: Încălzirea apei
În această activitate, elevii vor realiza un experiment care ilustrează dilatarea termică a apei. Această cauză majoră a creșterii nivelului mărilor este menționată în povestea din activitatea 1 și explorată mai departe în activitatea 3.
Echipament
  • 2 sticle identice cu capace de plastic pentru fiecare grup 
  • 2 paie transparente pentru fiecare grup
  • Colorant alimentar sau cerneală
  • Un ulcior sau un pahar mare pentru fiecare grup
  • Aluat de joacă sau un material similar - fiecare grup va avea nevoie de o bucată de mărimea unei bucăți de
    o nucă
  • Sursă de căldură (un pervaz însorit, o lampă de citit, un bol cu apă fierbinte)
  • Pânze pentru a face față scurgerilor
  • O tavă în care să lucreze fiecare grup (opțional)
  • Marker și riglă (opțional)
  • Fișa de lucru a elevului 3 - un exemplar pentru fiecare elev
  • Cretă sau bandă adezivă pentru a marca o cutie pe sol
Activitatea 4: Mări calde și reci
În cadrul acestei activități, elevii vor folosi aplicația web Climate from Space pentru a explora temperaturile de la suprafața mării și modificările nivelului mării pe glob. Examinarea ambelor seturi de date împreună le oferă elevilor ocazia de a corela datele obținute prin satelit cu lucrările experimentale privind expansiunea termică.

Știați că?

Sateliții ESA joacă un rol important în monitorizarea schimbărilor climatice. Climate from Space (cfs.climate.esa.int) este o resursă online care folosește povești ilustrate pentru a rezuma unele dintre modurile în care se schimbă planeta noastră și pentru a evidenția activitatea oamenilor de știință de la ESA.În prezent, putem folosi senzorii de satelit pentru a măsura nivelul mării, împreună cu mulți dintre factorii care determină creșterea acestuia, inclusiv grosimea și întinderea stratului de gheață și temperatura de la suprafața oceanului. Sateliții pot efectua măsurători frecvente în întreaga lume, mai degrabă decât măsurători periodice în câteva locuri selectate. Cu toate acestea, instrumentele de pe balize, nave de cercetare și avioane sunt în continuare necesare - oamenii de știință folosesc citirile de pe acestea pentru a calibra senzorii sateliților și pentru a verifica dacă datele obținute sunt fiabile. 

Ciclul apei

Scurtă descriere În acest set de șase activități, elevii vor învăța despre ciclul apei și, în special, despre modul în care apa...

Rezoluția spectrală

Sateliții de observare a Pământului sunt gardienii planetei noastre. Datorită tehnologiei de teledetecție și a colectării zilnice de date, cercetătorii pot monitoriza mai bine din spațiu oceanele planetei noastre și creșterea nivelului mării. Consilierul senior al ESA...