Het ijs smelt - Hoe kunnen we de effecten van smeltend ijs onderzoeken?
- Onderzoeken waar ijs op aarde te vinden is
- Begrijpen dat de hoeveelheid ijs op aarde afneemt
- Het verschil leren kennen tussen landijs en zeeijs en hun effecten op de stijging van de zeespiegel
- Begrijpen dat het op gebieden met ijs (wit) kouder is dan op land en water (donker)
- Experimentele vaardigheden versterken
- In een groep werken
- Een experiment plannen
- Fysieke effecten die ze zien beschrijven en verklaren
- 2 kleine plastic bekertjes
- 2 kleine plastic bordjes
- 2 ijsblokjes
- Genoeg water om de twee kopjes te vullen
- Boetseerklei
- Schoenendoos
- Eén stuk A4 van stevig karton
- Twee A4-tjes zwart papier
- Twee A4-tjes wit papier
- Lijm
- Krimpfolie
- 2 thermometers
- Zonlicht of felle lamp
Wist u dat?
Een gletsjer is een enorm, langzaam bewegend blok ijs. De aardobservatiesatellieten van ESA, zoals Sentinel-1A, kunnen nuttige beelden van gletsjers maken. Deze beelden zien er vaak een beetje vreemd uit omdat wetenschappers ze vals kleuren om bepaalde punten te benadrukken. Kijk naar de Sentinel-1A afbeelding rechts, die de Pine Island gletsjer in Alaska laat zien. De kleuren tonen de hoeveelheid beweging van het ijs in 12 dagen. De blauwe gebieden hebben 0 m bewogen, terwijl de roze gebieden 100 m hebben bewogen. Dit vertelt ons dat het roze gebied de bewegende gletsjer is.

Een jaar op aarde - De seizoenen begrijpen
Korte beschrijving Deze bron bevat twee activiteiten om de kennis van de seizoenen bij leerlingen te stimuleren en te...
Taking the Pulse of the Planet - Hoger secundair onderwijs
Korte beschrijving In deze set van drie activiteiten leren leerlingen hoe gegevens worden verzameld door sensoren en hoe...