Pompe di calore planetarie
In questa serie di tre attività, gli studenti impareranno come la circolazione oceanica abbia un impatto sul clima. Nell'attività introduttiva, gli studenti eseguono dei calcoli per confrontare l'impatto relativo del riscaldamento globale sull'atmosfera e sugli oceani. Un'attività pratica che utilizza attrezzature facilmente reperibili consente agli studenti di vedere come l'acqua di diversa temperatura può formare strati nell'oceano e di considerare come potrebbero utilizzare questo per esplorare l'effetto delle variazioni di salinità. Nell'attività finale, gli studenti utilizzano l'applicazione web Climate from Space per saperne di più sulla Corrente del Golfo.
Oggetto Geografia, Scienze, Scienze della Terra
- Eseguire calcoli per confrontare il ruolo degli oceani e dell'atmosfera nella regolazione del clima.
- Spiegare come nasce la circolazione termoalina globale
- Descrivere come le correnti oceaniche trasportano l'acqua e l'energia intorno alla Terra.
- Utilizzare un modello per esaminare il movimento dell'acqua a diverse temperature e spiegare la stratificazione nell'oceano.
- Progettare metodi pratici per indagare su una questione che riguarda il movimento dell'acqua negli oceani.
- Descrivere il comportamento della Corrente del Golfo utilizzando le informazioni dei dati climatici.
- Sintetizzare i dati delle registrazioni di almeno due variabili climatiche essenziali per spiegare una correlazione o una tendenza osservata.
- Contenitore trasparente grande per gruppo
- Contenitore piccolo per gruppo da immergere nel contenitore più grande
- Sacchetti di plastica
- Elastici o spago
- Colorante o inchiostro alimentare
- Ghiaccio in un secchio per il raffreddamento o acqua refrigerata
- Accesso all'acqua calda e fredda
- Cronometro o orologio per gruppo (opzionale)
- Macchina fotografica o smartphone per gruppo (opzionale)
- Termometri (facoltativi)
- Panni o asciugamani di carta
- Foglio di lavoro dello studente 2 (2 pagine)
- Materiale per la creazione di poster o software per la creazione di video o presentazioni.
- Risorse online sul clima dallo spazio: Storia delle pompe di calore planetarie (opzionale)
Lo sapevate?
Prima dell'era dei satelliti, la temperatura dell'oceano poteva essere misurata solo con termometri collegati alla costa, calati dalle navi o attaccati a boe o sommergibili. Questo, ovviamente, significava che le misurazioni erano frammentarie e che esistevano registrazioni continue per pochissimi luoghi. Le telecamere termiche dei satelliti possono rilevare la temperatura superficiale dell'oceano in tutto il mondo a intervalli regolari. Un satellite in orbita geostazionaria può visualizzare ogni sezione del mare in un particolare emisfero una volta ogni quindici minuti circa; uno in orbita polare, più vicino alla Terra, può vedere più dettagliatamente e coprire l'intero pianeta, ma misurerà la temperatura in un particolare luogo solo ogni dieci giorni circa.
Un anno sulla Terra - Capire le stagioni
Breve descrizione Questa risorsa comprende due attività per favorire e migliorare la conoscenza delle stagioni da parte degli alunni e si concentra sulle...
Da terra e dal cielo - Analizzare e comprendere le immagini del pianeta Terra riprese dallo spazio
Breve descrizione In questa serie di tre attività, gli alunni vengono introdotti all'idea dell'osservazione a distanza della Terra...
EN 
CS 
DA 
ET 
FI 
FR 
DE 
EL 
HU 
IT 
LV 
LT 
NL 
NB 
PL 
PT 
RO 
SK 
SL 
SV 
ES