Planetaarsed soojuspumbad

LĂŒhikirjeldus

Selles kolmest tegevusest koosnevas komplektis Ôpivad Ôpilased, kuidas ookeanide tsirkulatsioon mÔjutab kliimat. Sissejuhatavas tegevuses teevad nad arvutusi, et vÔrrelda globaalse soojenemise suhtelist mÔju atmosfÀÀrile ja ookeanidele. Praktiline tegevus, mille kÀigus kasutatakse kergesti kÀttesaadavaid seadmeid, vÔimaldab Ôpilastel nÀha, kuidas erineva temperatuuriga vesi vÔib ookeanis kihte moodustada, ja kaaluda, kuidas nad vÔiksid seda kasutada soolasisalduse muutuste mÔju uurimiseks. Viimases tegevuses kasutavad Ôpilased veebirakendust Climate from Space, et saada rohkem teavet Golfi hoovuse kohta.

Teema Geograafia, loodusteadus, maateadus

Õppe-eesmĂ€rgid
  • Teha arvutusi, et vĂ”rrelda ookeanide ja atmosfÀÀri rolli kliima reguleerimisel.
  • Selgitage, kuidas tekib globaalne termohaliinne ringlus.
  • Kirjeldada, kuidas ookeanivoolud transpordivad vett ja energiat ĂŒmber Maa.
  • Kasutage mudelit, et uurida erineva temperatuuriga vee liikumist ja selgitada ookeanis toimuvat kihistumist.
  • Kavandada praktilisi meetodeid, et uurida kĂŒsimust, kuidas vesi ookeanides liigub.
  • Kirjeldada Golfi hoovuse kĂ€itumist, kasutades kliimaandmete andmeid.
  • sĂŒnteesida andmeid vĂ€hemalt kahe olulise kliimamuutuse muutuja kohta, et selgitada tĂ€heldatud korrelatsiooni vĂ”i suundumust.
Vanusevahemik
14 - 16 aastat vana
Aeg
umbes 45 minutit tegevuse kohta
Ressurss on saadaval jÀrgmistes keeltes:
Tegevus 1: Planeedi soojuspumbad
Selle lugemisel pĂ”hineva tegevuse kĂ€igus tehakse Ă”pilastele arvutusi, kasutades erisoojusvĂ”imsust. Vastav vĂ”rrand on esitatud, seega ei ole Ă”pilastel vaja eelnevaid teadmisi selle mĂ”iste kohta. Olenevalt Ă”pilaste vĂ”imekusest vĂ”ib kodutööna anda ĂŒhe vĂ”i mĂ”lemad tegevuse osad (lugemine ja arvutused). 
Tegevus 2: TÔusev ja langev vesi 
Selles praktilises tegevuses jĂ€ljendavad Ă”pilased ookeani termodĂŒnaamikat konteineris, kasutades vĂ€rvilist vett, et jĂ€lgida voolu ja nĂ€ha, kuidas eri temperatuuridel veekihid tekivad ja pĂŒsivad. Nad peavad kaaluma, kuidas nad saavad mudelit kasutada ookeani ringluse muude aspektide nĂ€itamiseks. 
Seadmed
  • Suur lĂ€bipaistev konteiner rĂŒhma kohta
  • VĂ€ike konteiner grupi kohta, et uputada suuremasse konteinerisse.
  • Kilekotid
  • Kummipaelad vĂ”i nöörid
  • toiduvĂ€rv vĂ”i tint
  • JÀÀ Ă€mbris jahutamiseks vĂ”i kĂŒlmutatud vesi
  • JuurdepÀÀs kuumale ja kĂŒlmale veele
  • Stoppkell vĂ”i kell grupi kohta (valikuline)
  • Kaamera vĂ”i nutitelefon grupi kohta (valikuline)
  • Termomeetrid (valikuline)
  • RĂ€tikud vĂ”i paberrĂ€tikud
  • Õpilase tööleht 2 (2 lehekĂŒlge)
  • materjalid plakatite loomiseks vĂ”i tarkvara videote vĂ”i esitluste loomiseks
  • Kliima kosmosest veebiressurss: Planeedi soojuspumpade lugu (vabatahtlik)
Tegevus 3: Golfi hoovus 
Selles tegevuses kasutavad Ôpilased veebirakendust Climate from Space, et vaadata merepinnatemperatuuri Golfi hoovuse kulgemise teel ja laadida alla andmeid, et vÔrrelda Golfi hoovuse mustreid ja suundumusi mujal PÔhja-Atlandil tÀheldatud mustritega. SeejÀrel uurivad ja selgitavad nad seoseid merepinnatemperatuuri ja mÔne teise kliimamuutuja vahel, kasutades teema uurimise kÀigus omandatud teadmisi. 

Kas teadsid?

Enne satelliitide ajastut sai ookeani temperatuuri mÔÔta ainult kaldaga seotud, laevadelt alla lastud vĂ”i poide vĂ”i allveelaevade kĂŒlge kinnitatud termomeetrite abil. See tĂ€hendas muidugi seda, et mÔÔtmised olid ebaĂŒhtlased ja pidevaid andmeid oli vaid vĂ€hestest kohtadest. Satelliitidel olevad soojuskaamerad vĂ”imaldavad mÔÔta ookeani pinnatemperatuuri kogu maailmas korrapĂ€raste ajavahemike jĂ€rel. Geostatsionaarsel orbiidil olev satelliit vĂ”ib vaadelda iga mereosa konkreetsel poolkeral umbes iga viieteistkĂŒmne minuti tagant; polaarorbiidil olev satelliit, mis on Maale lĂ€hemal, nĂ€eb rohkem ĂŒksikasju ja katab kogu planeedi, kuid mÔÔdab temperatuuri konkreetses kohas ainult umbes iga kĂŒmne pĂ€eva tagant.

VÀrvinÀgemine

Avastage, kuidas satelliidid, nagu Copernicus Sentinel-2, annavad uue vaatenurga Maa maismaale ja taimestikule.

PÔhjused ja tagajÀrjed

Selles lĂŒhikeses videos selgitab kliimateadlane dr Natalie Douglas, millised vĂ”ivad olla kliimamuutuse mĂ”ned pĂ”hjused ja tagajĂ€rjed ning miks 0,5 kraadi temperatuurierinevus vĂ”ib olla nii oluline.....

Vaated ookeanile

JÀÀ ja lumi vĂ”ivad olla kuum teema, kui rÀÀgitakse kliimast. Polaarpiirkonnad on vĂ€ga habras ja vĂ”ivad meile palju rÀÀkida sellest, kuidas Maa kliima muutub. Andrew Shepherd ĂŒlikoolist...