Planetová tepelná čerpadla
V této sadě tří aktivit se studenti dozvědí, jaký vliv má oceánská cirkulace na klima. V úvodní aktivitě provedou výpočty, aby porovnali relativní vliv globálního oteplování na atmosféru a oceány. Praktická činnost s využitím snadno dostupného vybavení umožňuje studentům sledovat, jak může voda o různých teplotách vytvářet v oceánu vrstvy, a uvažovat o tom, jak by toho mohli využít ke zkoumání vlivu změn slanosti. V závěrečné aktivitě studenti využijí webovou aplikaci Climate from Space, aby se dozvěděli více o Golfském proudu.
Předmět Geografie, Věda, Věda o Zemi
- Proveďte výpočty a porovnejte úlohu oceánů a atmosféry při regulaci klimatu.
- Vysvětlete, jak vzniká globální termohalinní cirkulace.
- Popište, jak oceánské proudy přenášejí vodu a energii kolem Země.
- Pomocí modelu prozkoumejte pohyb vody o různých teplotách a vysvětlete stratifikaci v oceánu.
- Navrhněte praktické metody zkoumání otázky o pohybu vody v oceánech.
- Popište chování Golfského proudu na základě informací z klimatických dat.
- Syntéza údajů ze záznamů alespoň dvou základních klimatických proměnných za účelem vysvětlení pozorované korelace nebo trendu.
- Velký průhledný kontejner na skupinu
- Malá nádoba na skupinu, která se ponoří do větší nádoby.
- Plastové sáčky
- Gumové pásky nebo provázek
- Potravinářské barvivo nebo inkoust
- Led v kbelíku na chlazení nebo chlazená voda.
- přístup k teplé a studené vodě
- Stopky nebo hodiny pro každou skupinu (volitelné)
- Fotoaparát nebo chytrý telefon pro každou skupinu (volitelné)
- Teploměry (volitelné)
- Utěrky nebo papírové ručníky
- Pracovní list pro studenty 2 (2 strany)
- Materiály pro tvorbu plakátů nebo software pro tvorbu videí či prezentací.
- Online zdroj o klimatu z vesmíru: (nepovinné): Příběh o planetárních tepelných čerpadlech
Věděli jste to?
Před érou satelitů bylo možné měřit teplotu oceánu pouze pomocí teploměrů připevněných k pobřeží, spouštěných z lodí nebo připevněných k bójím či ponorkám. To samozřejmě znamenalo, že měření byla nejednotná a jen na několika málo místech byly k dispozici souvislé záznamy. Termokamery na satelitech mohou v pravidelných intervalech zjišťovat teplotu povrchu oceánu po celém světě. Družice na geostacionární dráze může zobrazit každý úsek moře na určité polokouli přibližně jednou za patnáct minut; družice na polární dráze, blíže k Zemi, vidí podrobněji a pokrývá celou planetu, ale teplotu na určitém místě změří pouze přibližně jednou za deset dní.
Nos vysoko na obloze - Pozorování a měření povětrnostních podmínek
Stručný popis V této sadě tří aktivit se žáci naučí, jak lze využít jejich smysly a nástroje k...
Dálnice oceánů - mořské proudy a souvislost s klimatem
Stručný popis V této sadě tří aktivit se studenti pomocí multimediálního modulu seznámí s mořskými proudy,...
Městské hotspoty
Stručný popis V této sadě tří aktivit se studenti dozvědí, jak zastavěné prostředí vede k městské tepelné...
Mořský led z vesmíru - Zkoumání arktického mořského ledu a jeho souvislostí s klimatem
Stručný popis V této sadě tří aktivit budou studenti zkoumat arktický mořský led. Nejdříve provedou praktický výzkum ledového...
Průchod se otevírá - Arktický mořský led a změna klimatu
Stručný popis V této sadě tří aktivit se studenti dozvědí, jak důležitou roli hraje arktický mořský led v...
Pomoc při hospodaření s vodou
Zjistěte, jak mohou satelity pomoci shromažďovat informace o vodních zdrojích na rozsáhlých územích.
EN 
CS 
DA 
ET 
FI 
FR 
DE 
EL 
HU 
IT 
LV 
LT 
NL 
NB 
PL 
PT 
RO 
SK 
SL 
SV 
ES