Planetová tepelná čerpadla
V této sadě tří aktivit se studenti dozvědí, jaký vliv má oceánská cirkulace na klima. V úvodní aktivitě provedou výpočty, aby porovnali relativní vliv globálního oteplování na atmosféru a oceány. Praktická činnost s využitím snadno dostupného vybavení umožňuje studentům sledovat, jak může voda o různých teplotách vytvářet v oceánu vrstvy, a uvažovat o tom, jak by toho mohli využít ke zkoumání vlivu změn slanosti. V závěrečné aktivitě studenti využijí webovou aplikaci Climate from Space, aby se dozvěděli více o Golfském proudu.
Předmět Geografie, Věda, Věda o Zemi
- Proveďte výpočty a porovnejte úlohu oceánů a atmosféry při regulaci klimatu.
- Vysvětlete, jak vzniká globální termohalinní cirkulace.
- Popište, jak oceánské proudy přenášejí vodu a energii kolem Země.
- Pomocí modelu prozkoumejte pohyb vody o různých teplotách a vysvětlete stratifikaci v oceánu.
- Navrhněte praktické metody zkoumání otázky o pohybu vody v oceánech.
- Popište chování Golfského proudu na základě informací z klimatických dat.
- Syntéza údajů ze záznamů alespoň dvou základních klimatických proměnných za účelem vysvětlení pozorované korelace nebo trendu.
![](https://climatedetectives.esa.int/wp-content/uploads/2023/09/heat-pumps-1-300x145.png)
- Velký průhledný kontejner na skupinu
- Malá nádoba na skupinu, která se ponoří do větší nádoby.
- Plastové sáčky
- Gumové pásky nebo provázek
- Potravinářské barvivo nebo inkoust
- Led v kbelíku na chlazení nebo chlazená voda.
- přístup k teplé a studené vodě
- Stopky nebo hodiny pro každou skupinu (volitelné)
- Fotoaparát nebo chytrý telefon pro každou skupinu (volitelné)
- Teploměry (volitelné)
- Utěrky nebo papírové ručníky
- Pracovní list pro studenty 2 (2 strany)
- Materiály pro tvorbu plakátů nebo software pro tvorbu videí či prezentací.
- Online zdroj o klimatu z vesmíru: (nepovinné): Příběh o planetárních tepelných čerpadlech
![](https://climatedetectives.esa.int/wp-content/uploads/2023/09/heat-pumps-3-300x150.png)
Věděli jste to?
Před érou satelitů bylo možné měřit teplotu oceánu pouze pomocí teploměrů připevněných k pobřeží, spouštěných z lodí nebo připevněných k bójím či ponorkám. To samozřejmě znamenalo, že měření byla nejednotná a jen na několika málo místech byly k dispozici souvislé záznamy. Termokamery na satelitech mohou v pravidelných intervalech zjišťovat teplotu povrchu oceánu po celém světě. Družice na geostacionární dráze může zobrazit každý úsek moře na určité polokouli přibližně jednou za patnáct minut; družice na polární dráze, blíže k Zemi, vidí podrobněji a pokrývá celou planetu, ale teplotu na určitém místě změří pouze přibližně jednou za deset dní.
![](https://climatedetectives.esa.int/wp-content/uploads/2023/09/heat-pumps-2-768x430.png)
Infračervená webová kamera Hack - Použití infračerveného světla k pozorování světa novým způsobem
Stručný popis Tato sada tří aktivit umožní studentům pochopit elektromagnetické spektrum a pozorovat infračervené záření prostřednictvím...
Země v ohrožení - vyhlídky na život na malých ostrovech
Stručný popis V tomto souboru čtyř aktivit se žáci dozvědí o příčinách a možných dopadech zvyšování hladiny moří...
Astro farmář
Stručný popis:V této sadě šesti aktivit budou studenti zkoumat, které faktory ovlivňují růst rostlin, a dávat je do souvislosti s...