A szénciklus

Rövid leírás

Ebben a három tevékenységből álló sorozatban a tanulók megismerkednek a szénciklussal, és ennek segítségével egyéni és közösségi szintű intézkedéseket határoznak meg a légkörbe kibocsátott szén mennyiségének csökkentése érdekében. A háztartási anyagok felhasználásával végzett gyakorlati tevékenység az óceánok elsavasodásának hatását vizsgálja, lehetővé téve a tanulók számára, hogy pontosabb kísérletet tervezzenek, amelyet laboratóriumi körülmények között végezhetnek el. Az utolsó tevékenység során a diákok a Climate from Space webes alkalmazásban található valós éghajlati adatok segítségével a szénciklus egy részével kapcsolatos kérdést vizsgálnak meg. 

Tárgy: Természettudomány, kémia, biológia, földtudomány, földrajz

Tanulási célok
  • A szénciklust bemutató diagram készítése, beleértve a gyors és lassú komponenseket is.
  • A szénciklus felhasználása az ember által okozott éghajlatváltozás csökkentését célzó intézkedések meghatározására.
  • Tudományos magyarázatot adjon arra, hogy egy ilyen intézkedésnek miért van valószínűsíthető hatása.
  • Együttérzés mások álláspontjával
  • A megnövekedett óceáni savasság tengeri élőlényekre gyakorolt hatásának leírása
  • Kísérleti technikák és becslések értékelése, a meglévő módszerek kiterjesztése további információk feltárása érdekében.
  • A Climate from Space webalkalmazás segítségével vizsgáljon meg egy, a szénciklussal kapcsolatos kérdést.
  • Válassza ki a legfontosabb információkat mások tájékoztatására
Korosztály
11- 14 éves
Idő
körülbelül 45 perc tevékenységenként
Erőforrás elérhető a következőkben:
1. tevékenység: A szénciklus
E tevékenység során a tanulók megértik a szénciklust, azt, hogy az emberi tevékenység hogyan zavarja meg azt, és hogy ennek figyelembevétele hogyan segíthet az éghajlatváltozás mérséklésére irányuló intézkedések meghatározásában. A feladatok támogatják a tanulókat a megértést célzó olvasás és a tájékoztatást és meggyőzést szolgáló íráskészségekben, valamint arra ösztönzik őket, hogy kritikusan gondolkodjanak tudásukról, és empátiával vegyenek figyelembe egy másik nézőpontot is. A feladatlapon szereplő feladatok egy része vagy mindegyike házi feladatként is megoldható: az alábbi leírás javaslatot tesz arra, hogy miként lehet a feladatot az osztályteremben használni, kiegészítve egy kiegészítő tevékenységgel. 
Tevékenység 2: Savas óceánok
E tevékenység során a tanulók gyakorlati tevékenységeken keresztül ismerhetik meg az óceánok elsavasodásának hatásait. Össze fogják kapcsolni az óceánok elsavasodását a lejátszódó kémiai reakcióval, és elgondolkodnak azon, hogyan tudnának többet megtudni ugyanolyan egyszerű eszközökkel. A hétköznapi matériák használata alkalmassá teszi a tevékenységeket otthoni vagy távoktatásra. 
Berendezések
  • Diák munkalap 2 (3 oldal)
  • Csoportonként 3 befőttesüveg vagy főzőpohár
  • Csoportonként 2 üveg vagy kisebb üveg
  • Desztillált ecet - annyi, hogy a nagyobb edényt vagy főzőpoharat félig megtöltse, és mindkét palackot vagy kisebb üveget megtöltse.
  • Citrom- vagy lime-lé - egy üveg felére töltve
  • 4 tojáshéj csoportonként
  • 2 lufi csoportonként
  • Szemvédelem
  • Kendő vagy papírtörlő
  • Csipesz vagy csipesz
Tevékenység 3: A szén nyomon követése az űrből 
Ebben a tevékenységben a tanulók a Climate from Space webalkalmazás segítségével a szénciklus egy részével kapcsolatos kérdést vizsgálnak meg, és egy prezentációt készítenek, amelyben elmagyarázzák eredményeiket másoknak. A feladatot egyénileg, párban vagy kiscsoportban is elvégezhetik. Ha a tanulók együtt dolgoznak és/vagy nem ismerik a webes alkalmazást, hasznos lenne legalább a feladat első részét az osztályban elvégezni, bár a tevékenység önálló tanulásra is alkalmas.

Tudtad?

Az emberi tevékenységek hozzájárulnak a globális felmelegedéshez azáltal, hogy növelik a légkörben lévő szén-dioxid (CO2) mennyiségét, és fokozzák az üvegházhatást. A tudósok arra figyelmeztetnek, hogy ha ez így folytatódik, annak számos negatív következménye lesz az emberekre, a gazdaságokra és a természetre nézve. Ezért sokan változtatni kezdtek a szénlábnyomuk csökkentése érdekében. Elkerülhetik a repülést, kevesebbet használhatják az autót, elgondolkodhatnak az elfogyasztott élelmiszerek hatásán, vagy elkerülhetik az esőerdők elpusztításával előállított termékeket. 

A Föld-megfigyelés ereje

Mindannyian bonyolultan összefonódunk Földünkkel - a fáktól kezdve, amelyek oxigénnel látnak el minket, egészen a tájat formáló természeti forrásokig. Az ESA Föld-megfigyelési programja élen jár a...

Planetáris hőszivattyúk

Rövid leírás Ebben a három tevékenységből álló sorozatban a tanulók megtanulják, hogyan befolyásolja az óceánok keringése az éghajlatot. A...

Radaros látás

Fedezze fel, hogy a Copernicus Sentinel-1 küldetés hogyan használja radarját, hogy minden időjárási viszonyok között, nappal és éjszaka képeket szolgáltasson a Föld felszínéről.

Városi hotspotok

Rövid leírás Ebben a három tevékenységből álló sorozatban a diákok megtanulják, hogy az épített környezet hogyan vezet a városi hő...