Ciclul carbonului

Scurt─â descriere

├Än acest set de trei activit─â╚Ťi, elevii vor ├«nv─â╚Ťa despre ciclul carbonului ╚Öi ├«l vor folosi pentru a identifica ac╚Ťiuni la nivel individual ╚Öi comunitar pentru a reduce cantitatea de carbon emis─â ├«n atmosfer─â. O activitate practic─â care utilizeaz─â materiale de uz casnic ia ├«n considerare impactul acidific─ârii oceanelor, permi╚Ť├óndu-le elevilor s─â conceap─â un experiment mai precis pe care s─â ├«l realizeze ├«n laborator. ├Än activitatea final─â, elevii folosesc date climatice reale ├«n aplica╚Ťia web Climate from Space pentru a investiga o ├«ntrebare despre o parte a ciclului carbonului.┬á

Subiect ╚śtiin╚Ťe, chimie, biologie, ╚Ötiin╚Ťa P─âm├óntului, geografie

Obiective de ├«nv─â╚Ťare
  • ├Änv─â╚Ťa╚Ťi s─â crea╚Ťi o diagram─â care s─â prezinte ciclul carbonului, inclusiv componentele rapide ╚Öi lente.
  • Utilizarea ciclului carbonului pentru a identifica ac╚Ťiunile de reducere a schimb─ârilor climatice provocate de om
  • Structura╚Ťi o explica╚Ťie ╚Ötiin╚Ťific─â a motivelor pentru care o astfel de ac╚Ťiune este susceptibil─â de a avea un impact
  • S─â empatizeze cu punctele de vedere ale celorlal╚Ťi
  • Descrie╚Ťi efectul acidit─â╚Ťii crescute a oceanelor asupra organismelor marine
  • Evaluarea tehnicilor experimentale ╚Öi a estim─ârilor, extinderea metodelor existente pentru a g─âsi informa╚Ťii suplimentare.
  • Utiliza╚Ťi aplica╚Ťia web Climate from Space pentru a investiga o ├«ntrebare legat─â de ciclul carbonului.
  • Selecta╚Ťi informa╚Ťiile cheie pentru a-i informa pe ceilal╚Ťi
Intervalul de vârstă
11- 14 ani
Timp
aproximativ 45 de minute pentru fiecare activitate
Resurse disponibile în:
Activitatea 1: Ciclul carbonului
├Än cadrul acestei activit─â╚Ťi, elevii vor dezvolta o ├«n╚Ťelegere a ciclului carbonului, a modului ├«n care activit─â╚Ťile umane ├«l perturb─â ╚Öi a modului ├«n care analiza acestuia ne poate ajuta s─â identific─âm ac╚Ťiunile de atenuare a schimb─ârilor climatice. Sarcinile ├«i sprijin─â pe elevi ├«n ceea ce prive╚Öte competen╚Ťele de citire pentru a ├«n╚Ťelege ╚Öi de scriere pentru a informa ╚Öi convinge, ├«ncuraj├óndu-i totodat─â s─â g├óndeasc─â critic cu privire la cuno╚Ötin╚Ťele lor ╚Öi s─â foloseasc─â empatia pentru a lua ├«n considerare un alt punct de vedere. Unele sau toate sarcinile de pe fi╚Öa de lucru pot fi atribuite ca tem─â pentru acas─â: descrierea de mai jos sugereaz─â o modalitate de utilizare ├«n clas─â, completat─â de o activitate suplimentar─â.┬á
Activitatea 2: Oceane acide
├Än cadrul acestei activit─â╚Ťi, elevii vor vedea efectele acidific─ârii oceanelor prin intermediul unor activit─â╚Ťi practice. Ei vor face leg─âtura ├«ntre acidificarea oceanelor ╚Öi reac╚Ťia chimic─â care are loc ╚Öi se vor g├óndi cum ar putea afla mai multe folosind acela╚Öi echipament simplu. Folosirea materialelor de zi cu zi face ca activit─â╚Ťile s─â fie adecvate pentru ├«nv─â╚Ťarea acas─â sau la distan╚Ť─â.┬á
Echipament
  • Fi╚Öa de lucru a elevului 2 (3 pagini)
  • 3 borcane sau pahare pentru fiecare grup
  • 2 sticle sau borcane mai mici pentru fiecare grup
  • O╚Ťet distilat - suficient pentru a umple pe jum─âtate borcanul sau paharul mai mare ╚Öi pentru a umple ambele sticle sau borcane mai mici
  • Suc de l─âm├óie sau de lime - pentru a umple pe jum─âtate un borcan
  • 4 coji de ou─â pe grup
  • 2 baloane pe grup
  • Protec╚Ťia ochilor
  • ╚śerve╚Ťele sau prosoape de h├órtie
  • Pensete sau forceps
Activitatea 3: Urm─ârirea carbonului din spa╚Ťiu┬á
├Än cadrul acestei activit─â╚Ťi, elevii vor folosi aplica╚Ťia web Climate from Space pentru a investiga o ├«ntrebare despre o parte a ciclului carbonului ╚Öi vor preg─âti o prezentare pentru a le explica celorlal╚Ťi rezultatele. Activitatea poate fi realizat─â individual, ├«n perechi sau ├«n grupuri mici. ├Än cazul ├«n care elevii lucreaz─â ├«mpreun─â ╚Öi/sau nu sunt familiariza╚Ťi cu aplica╚Ťia web, ar fi util s─â face╚Ťi cel pu╚Ťin prima parte a exerci╚Ťiului ├«n clas─â, de╚Öi activitatea este potrivit─â pentru ├«nv─â╚Ťarea independent─â.

╚śtia╚Ťi c─â?

Activit─â╚Ťile umane contribuie la ├«nc─âlzirea global─â prin cre╚Öterea cantit─â╚Ťii de dioxid de carbon (CO2) din atmosfer─â ╚Öi prin cre╚Öterea efectului de ser─â. Oamenii de ╚Ötiin╚Ť─â avertizeaz─â c─â, dac─â acest lucru va continua, vor exista multe consecin╚Ťe negative pentru oameni, economii ╚Öi lumea natural─â. Prin urmare, mul╚Ťi oameni au ├«nceput s─â fac─â schimb─âri pentru a-╚Öi reduce amprenta de carbon. Este posibil s─â evite s─â zboare cu avionul, s─â foloseasc─â mai pu╚Ťin ma╚Öina, s─â se g├óndeasc─â la impactul alimentelor pe care le consum─â sau s─â evite produsele care sunt fabricate prin distrugerea p─âdurilor tropicale.┬á

Contribu╚Ťia la gestionarea apei

Descoperi╚Ťi cum pot contribui sateli╚Ťii la colectarea de informa╚Ťii despre resursele de ap─â pe suprafe╚Ťe mari.

Ciclul carbonului

Scurt─â descriere ├Än acest set de trei activit─â╚Ťi, elevii vor ├«nv─â╚Ťa despre ciclul carbonului ╚Öi ├«l vor folosi pentru a identifica...