Vreme proti podnebju - Razumevanje razlike med vremenom in podnebjem

Kratek opis

V tem sklopu treh dejavnosti bodo u─Źenci spoznali razliko med vremenom in podnebjem. Dolo─Źili bodo razli─Źna podnebna obmo─Źja in zbrali lastne vremenske podatke. Analizirali in primerjali bodo dnevne in mese─Źne meritve temperature zraka. Na koncu bodo spoznali razli─Źne podnebne scenarije in ugotovili, kaj to pomeni za povpre─Źne mese─Źne temperature na njihovem obmo─Źju/dr┼żavi.┬á

Zadeva Matematika, znanost

U─Źni cilji
  • razumevanje razlike med vremenom in podnebjem
  • prepoznati elemente in dejavnike podnebja (veter, temperatura, atmosferski tlak, padavine).
  • prepoznavanje svetovnih podnebnih obmo─Źij z ugotavljanjem nekaterih osnovnih zna─Źilnosti.
  • primerjanje vremenskih in podnebnih podatkov.
  • Nau─Źite se opravljati in zbirati vremenske meritve.
  • Izra─Źun povpre─Źne tedenske/mese─Źne temperature zraka
  • razlaganje tabel in grafov ter sklepanje.
Starostno obdobje
8 - 12 let
─îas
pribli┼żno 45 minut na dejavnost.
Sredstva so na voljo v:
Dejavnost 1: Vreme ali podnebje?
Pri tej dejavnosti se bodo u─Źenci nau─Źili razlike med vremenom in podnebjem, tako da bodo analizirali razli─Źne izjave iz knjige Paxi. U─Źenci morajo ugotoviti, da izraz "vreme" pomeni kratko ─Źasovno obdobje (ure ali dnevi), izraz "podnebje" pa veliko dalj┼íe obdobje (leta, desetletja).┬á
Dejavnost 2: Vremenski detektivi
Pri tej dejavnosti bodo u─Źenci sami opazovali vreme z merjenjem temperature zraka in nato analizirali podatke. U─Źenci se nau─Źijo spretnosti zbiranja podatkov in matemati─Źnega ravnanja s podatki.┬á
Oprema
  • Termometer
  • List z dejavnostmi za u─Źence
  • Kalkulator
Dejavnost 3: Podnebni poro─Źevalci
Pri tej dejavnosti bodo u─Źenci preu─Źili prihodnje podnebne scenarije in analizirali, kako bodo ti vplivali na temperature. Napisali bodo podnebni povzetek za leto 2050! U─Źenci bodo razpravljali tudi o ukrepih za zmanj┼íanje ali ozave┼í─Źanje o posledicah zvi┼íanja temperatur. Pred za─Źetkom te dejavnosti je treba pomembno, da ocenite u─Źen─Źevo znanje o toplogrednih plinih toplogrednih plinih. Mlaj┼íi u─Źenci lahko dejavnost za─Źnejo z ogledom Paxijevega videoposnetka o u─Źinku tople grede.

Ali ste vedeli?

Podnebje se spreminja ┼że milijarde let. Dolga obdobja hladnej┼íega ali toplej┼íega podnebja so se pojavljala ┼że dolgo preden je bil na planetu ─Źlovek, ki bi lahko vplival nanj. Znanstveniki delajo kot detektivi, da bi ugotovili, kak┼íno je bilo podnebje neko─Ź. Ti znanstveniki se imenujejo paleoklimatologi. Za preu─Źevanje podnebja na Zemlji uporabljajo sledi, ki jih najdejo v usedlinah jezer in oceanov, v ledenikih, fosilih in v obliki obro─Źkov v drevesih. Raziskovalna postaja Concordia na hladni in suhi Antarktiki je ena najbolj izoliranih ─Źlove┼íkih postojank na Zemlji in odli─Źen kraj za raziskovanje podnebne preteklosti na┼íega planeta. Ko paleoklimatologi zdru┼żijo rekonstruirano zgodovino zemeljskega podnebja z opazovanji sodobnega podnebja in jih vklju─Źijo v ra─Źunalni┼íke modele, lahko predvidijo prihodnje podnebne spremembe.

Pogled na ocean

Led in sneg sta lahko vro─Źa tema, ko govorimo o podnebju. Polarna obmo─Źja so zelo ob─Źutljiva in nam lahko veliko povedo o tem, kako se podnebje na Zemlji spreminja. Andrew Shepherd z Univerze...

Prostorska lo─Źljivost

Opazovanje na┼íega planeta s pomo─Źjo satelitov je v veliki meri odvisno od razli─Źnih lastnosti njihovih senzorjev. Ena od teh zna─Źilnosti je prostorska lo─Źljivost, ki je razlo┼żena v tem videoposnetku. Video by...

Sateliti opazujejo Zemljo

Sateliti opazujejo Zemljo z razli─Źnimi valovnimi dol┼żinami v elektromagnetnem spektru. Odkrijte, kako lahko z vzor─Źenjem elektromagnetnega spektra z ve─Ź valovnimi dol┼żinami ustvarimo popolnej┼ío sliko zemeljskega podnebja.