Ilm vs. kliima - Ilmade ja kliima erinevuse m├Áistmine

L├╝hikirjeldus

Selles kolmest tegevusest koosnevas komplektis ├Ápivad ├Ápilased vahet tegema ilmade ja kliima vahel. Nad teevad kindlaks erinevad kliimav├Â├Ândid ja koguvad ise ilmastikuandmeid. Nad anal├╝├╝sivad ja v├Árdlevad p├Ąevaseid ja igakuiseid ├Áhutemperatuuri m├Á├Átmisi. L├Ápuks ├Ápivad nad tundma erinevaid kliimastsenaariume ja teevad kindlaks, mida see t├Ąhendab nende piirkonna/riigi kuu keskmiste temperatuuride jaoks.┬á

Teema Matemaatika, loodusteadused

├Ľppe-eesm├Ąrgid
  • M├Áista erinevust ilma ja kliima vahel
  • Kliima elementide ja tegurite (tuul, temperatuur, ├Áhur├Áhk, sademed) tuvastamine.
  • M├Ą├Ąrake maailma kliimav├Â├Ândid, tuvastades m├Áned p├Áhilised omadused.
  • V├Árrelda ilmastiku- ja kliimaandmeid
  • ├Ľppige, kuidas teha ja koguda ilmastikum├Á├Átmisi
  • Arvutage n├Ądala/kuu keskmine ├Áhutemperatuur.
  • Tabelite ja graafikute t├Álgendamine ning j├Ąrelduste tegemine
Vanusevahemik
8 - 12 aastat vana
Aeg
umbes 45 minutit tegevuse kohta
Ressurss on saadaval j├Ąrgmistes keeltes:
Tegevus 1: Kas see on ilm v├Ái kliima?
Selle tegevuse k├Ąigus ├Ápivad ├Ápilased Paxi erinevate v├Ąidete anal├╝├╝si abil tundma ilmastiku ja ilmastiku erinevust. ├Ľpilased peaksid j├Ąreldama, et m├Áiste "ilm" t├Ąhendab l├╝hikest ajavahemikku (tunnid v├Ái p├Ąevad) ja m├Áiste "kliima" palju pikemaid ajavahemikke (aastad, aastak├╝mned).┬á
Tegevus 2: Ilmadetektorid
Selle tegevuse k├Ąigus teevad ├Ápilased ise ilmavaatlusi, m├Á├Átes ├Áhutemperatuuri, ja anal├╝├╝sivad seej├Ąrel andmeid. ├Ľpilased ├Ápivad andmete kogumise oskusi ja harjutavad andmete matemaatilist k├Ąsitlemist.┬á
Seadmed
  • Termomeeter
  • ├Ľpilase tegevusleht
  • Kalkulaator
Tegevus 3: kliimareporterid
Selle tegevuse k├Ąigus vaatlevad ├Ápilased tulevasi kliimastsenaariume ja anal├╝├╝sivad, kuidas need m├Ájutavad temperatuuri. Nad koostavad kokkuv├Átte kliimast aastaks 2050! ├Ľpilased arutavad ka meetmeid, mis aitavad v├Ąhendada temperatuuri t├Áusust tulenevaid m├Ájusid v├Ái t├Ástavad nende teadlikkust. Enne selle tegevuse alustamist on oluline hinnata ├Ápilaste teadmisi kasvuhoonete kohta gaase. Nooremad ├Ápilased v├Áivad alustada tegevust, vaadates Paxi videost, mis k├Ąsitleb kasvuhooneefektist.

Kas teadsid?

Kliima on muutunud miljardeid aastaid. Pikki k├╝lmema v├Ái soojema kliima perioode esines juba ammu enne, kui inimesed olid planeedil, et seda m├Ájutada. Teadlased t├Â├Âtavad nagu detektiivid, et v├Ąlja selgitada, milline oli kliima varem. Neid teadlasi nimetatakse paleoklimatoloogideks. Maa kliima uurimiseks kasutavad nad j├Ąrvede ja ookeanide setetest, liustikest, fossiilidest ja puude sisemuses olevatest r├Ángastest leitud vihjeid. K├╝lmas ja kuivas Antarktikas asuv Concordia uurimisjaam on ├╝ks k├Áige isoleeritumaid inimtegevuse eelposte Maal ja ideaalne koht meie planeedi kliima mineviku uurimiseks. Kui paleoklimatoloogid ├╝hendavad oma rekonstrueeritud Maa kliima ajaloo vaatlustega Maa t├Ąnap├Ąevase kliima kohta ja panevad need arvutimudelitesse, saavad nad ennustada tulevasi kliimamuutusi.

S├╝sinikuringlus

L├╝hikirjeldus Selles kolmest tegevusest koosnevas komplektis ├Ápivad ├Ápilased tundma s├╝siniku ringlust ja kasutavad seda...

Elektromagnetiline spekter - edasij├Áudnud

Uurige, mida satelliidid oma anduritega n├Ąevad, ja tutvuge elektromagnetlainete omadustega. ESERO Saksamaa video (inglise keeles).

Pildid kosmosest

Lugege, kuidas satelliidid aitavad meil meie planeeti j├Ąlgida. ESERO Saksamaa video (inglise keeles).

Ruumiline eraldusv├Áime

Meie planeedi vaatlemine satelliitide abil s├Áltub suuresti nende andurite erinevatest omadustest. Ruumiline eraldusv├Áime, mida selgitatakse selles videos, on ├╝ks neist omadustest. Video by...