ESA_logo_2020_White
Logo ESERO biele

Planetárne tepelné čerpadlá

Stručný opis

V tomto súbore troch aktivít sa študenti dozvedia, aký vplyv má cirkulácia oceánov na podnebie. V úvodnej aktivite vykonajú výpočty na porovnanie relatívneho vplyvu globálneho otepľovania na atmosféru a oceány. Praktická aktivita s použitím ľahko dostupného vybavenia umožňuje študentom vidieť, ako môže voda s rôznou teplotou vytvárať v oceáne vrstvy, a uvažovať, ako by to mohli využiť na skúmanie vplyvu zmien slanosti. V záverečnej aktivite študenti použijú webovú aplikáciu Climate from Space, aby sa dozvedeli viac o Golfskom prúde.

Predmet Geografia, Veda, Veda o Zemi

Ciele vzdelávania
  • Vykonajte výpočty na porovnanie úlohy oceánov a atmosféry pri regulácii klímy
  • Vysvetlite, ako vzniká globálna termohalinná cirkulácia
  • Opíšte, ako oceánske prúdy prenášajú vodu a energiu okolo Zeme
  • Pomocou modelu preskúmajte pohyb vody s rôznou teplotou a vysvetlite stratifikáciu v oceáne
  • Navrhnúť praktické metódy skúmania otázky o pohybe vody v oceánoch
  • Opíšte správanie Golfského prúdu pomocou informácií z klimatických údajov
  • Syntéza údajov zo záznamov aspoň dvoch základných klimatických premenných s cieľom vysvetliť pozorovanú koreláciu alebo trend
Vekové rozpätie
14 - 16 rokov
Čas
približne 45 minút na jednu aktivitu
Zdroje sú k dispozícii v:
Angličtina, Francúzsky, Španielčina, Nemecký, Holandský
Kľúčové slová:
, , , , , , , ,
Aktivita na stiahnutie - SK

Klíma pre školy

Je to séria učebných zdrojov, ktoré vyvinula Iniciatíva ESA pre zmenu klímy (CCI) a ktoré sa zameriavajú na kľúčové aspekty klimatického systému.

Navštívte webovú stránku Climate for Schools
Aktivita 1: Planetárne tepelné čerpadlá
V tejto aktivite založenej na čítaní sa žiaci budú venovať výpočtom pomocou mernej tepelnej kapacity. Príslušná rovnica je uvedená, takže žiaci nepotrebujú žiadne predchádzajúce znalosti tohto pojmu. V závislosti od schopností žiakov sa môže jedna alebo obe časti aktivity (čítanie a výpočty) zadať ako domáca úloha. 
Aktivita 2: Stúpajúca a klesajúca voda 
V tejto praktickej činnosti žiaci kopírujú termodynamiku oceánu v nádobe, pričom pomocou farebnej vody sledujú toky a sledujú, ako sa vytvárajú a udržiavajú vrstvy vody pri rôznych teplotách. Majú za úlohu zvážiť, ako môžu model použiť na demonštráciu ďalších aspektov oceánskej cirkulácie. 
Zariadenie
  • Veľká priehľadná nádoba na skupinu
  • Malá nádoba na skupinu na ponorenie do väčšej nádoby
  • Plastové tašky
  • Gumové pásky alebo šnúrky
  • Potravinárske farbivo alebo atrament
  • Ľad vo vedre na chladenie alebo chladená voda
  • Prístup k teplej a studenej vode
  • Stopky alebo hodiny pre každú skupinu (voliteľné)
  • Fotoaparát alebo smartfón na skupinu (voliteľné)
  • Teplomery (voliteľné)
  • Utierky alebo papierové uteráky
  • Pracovný list 2 pre študentov (2 strany)
  • Materiály na tvorbu plagátov alebo softvér na tvorbu videí alebo prezentácií
  • Podnebie z vesmíru - online zdroj: Príbeh o planetárnych tepelných čerpadlách (nepovinné)
Aktivita 3: Golfský prúd 
V tejto aktivite študenti pomocou webovej aplikácie Climate from Space sledujú teplotu povrchu mora pozdĺž trasy Golfského prúdu a stiahnuté údaje porovnávajú vzorce a trendy v Golfskom prúde s tými, ktoré sa pozorujú inde v severnom Atlantiku. Potom skúmajú a vysvetľujú súvislosti medzi teplotou povrchu mora a inou klimatickou premennou, pričom využívajú poznatky získané počas štúdia tejto témy. 

Vedeli ste to?

Pred érou satelitov sa teplota oceánov dala merať len pomocou teplomerov pripevnených k pobrežiu, spúšťaných z lodí alebo pripevnených na bójach či ponorkách. To, samozrejme, znamenalo, že merania boli nesystematické a súvislé záznamy boli k dispozícii len pre veľmi málo miest. Termokamery na satelitoch môžu v pravidelných intervaloch zisťovať teplotu povrchu oceánu na celom svete. Družica na geostacionárnej dráhe môže vidieť každý úsek mora na určitej pologuli približne raz za pätnásť minút; družica na polárnej dráhe, bližšie k Zemi, môže vidieť viac detailov a pokryť celú planétu, ale teplotu na určitom mieste bude merať len približne raz za desať dní.

Sentinel-3 pre oceány

Zistite, ako misia Copernicus Sentinel-3 pomáha vedcom pochopiť celkový stav našej planéty.

Paxi explores wind

Brief description:Learn about wind, what causes it and how and why we study it in the latest Paxi adventurehttps://www.youtube.com/watch?v=rOUQC9VZxI4https://www.youtube.com/watch?v=kehj1QrPN_4&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=yVjzwhLTURU&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=iwhiB6Ey7xk&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=D3Qo5dZYpHM&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=Pvp6V7YqjLM&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=AT5SndDDHR0&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=r0EUU36Cj-8&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=sUKX0QnQl-U&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=_q1rT8cJNVI&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=n0wj1Rbp_AY&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=SPxnooGcs4I&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=6EbRsSJ2LsM&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=t1QP6gUcEKs&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=LYI0wU39bcM&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=LYI0wU39bcM&t=0sLanguages available:This...

Prečítajte si viac

Elektromagnetické spektrum - úvod

Zistite viac o elektromagnetickom spektre a o tom, ako satelity vidia neviditeľné. Video od ESERO Nemecko (v angličtine).

Satelity pozorujú Zem

Satelity pozorujú Zem pomocou rôznych vlnových dĺžok elektromagnetického spektra. Zistite, ako môžeme vytvoriť úplnejší obraz o zemskej klíme pomocou vzorkovania elektromagnetického spektra na viacerých vlnových dĺžkach.