Klimata detektīvu projekti 2019-2020

Projekta tēma: Gaisa piesārņojums

Projekta nosaukums: Dunboyne Clean Air

Komanda: STEM komanda

2019-2020   Dunboyne Senior pamatskola   Dunboyne, Co. Meath   Īrija   25 Skolēna vecums: 8-9, 10-11


Projekta kopsavilkums

Dunboyne Clean Air ir vides izglītības STEM projekts. Mēs attīstījām savas zinātniskās prasmes, lai risinātu reālas vides problēmas mūsu kopienā un globālā kontekstā. Bieži vien vietējās gaisa kvalitātē ir lielas atšķirības, kas netiek pamanītas un var būtiski ietekmēt vietējo kopienu veselību un labklājību. Mūsu skola atrodas blakus ļoti noslogotam ceļam un satiksmes krustojumam, kuram visi mūsu skolas kopienas locekļi ik dienu iet garām. Gaisa piesārņojuma ietekme uz veselību ir nopietna - viena trešdaļa nāves gadījumu no insulta, plaušu vēža un sirds slimībām ir saistīta ar gaisa piesārņojumu. Gaisa piesārņojums ir cieši saistīts ar fosilā kurināmā dedzināšanu un klimata pārmaiņām. Mēs pētījām, kā cilvēka darbība ietekmē gaisa kvalitāti vietējā, valsts un pasaules mērogā. Mēs pētījām saikni starp neilgtspējīgiem transporta veidiem, klimata pārmaiņām un to, kā laikapstākļi un gaisa piesārņojums ir saistīti. Šī projekta laikā mums bija šādi mērķi: veicināt izpratni par ilgtspējīgas attīstības mērķiem un par gaisa piesārņojumu vietējā un plašākā mērogā, kā arī izpētīt saikni starp klimata pārmaiņām un neilgtspējīgiem transporta veidiem. Mēs izpētījām, kā mūsu rīcība skolā un sabiedrībā palīdzēs sasniegt dažus no šiem mērķiem un palīdzēs risināt gaisa piesārņojuma un klimata pārmaiņu problēmu vietējā līmenī. Mēs noteicām problēmu, pamatojoties uz jautājumiem no mūsu skolas mācību programmas un novērojumiem mūsu vietējās skolas vidē, piemēram, automašīnām, kuru dzinēji dīkstāves režīmā darbojas pie skolas izkāpšanas vietas. Mēs sākām izstrādāt izpētes plānu un izpētes jautājumu savam projektam. Mūsu STEM komanda uzstādīja difūzijas caurules, lai mērītu vidējo slāpekļa dioksīda līmeni mūsu skolas vidē četru nedēļu periodā 2019. gada oktobrī un divu nedēļu periodā 2020. gada februārī. Slāpekļa dioksīds ir piesārņojoša viela, ko rada transportlīdzekļi un daži rūpnieciskie procesi.

Galvenie rezultāti

Mūsu 2019. gada oktobra rezultāti bija nedaudz pārsteidzoši: mērījums aizsargātajā zonā skolas aizmugurē (16,40 μg/m3) bija nedaudz augstāks nekā mērījums no skolas nogādāšanas vietas pie vietējās bibliotēkas (15,34 μg/m3). Rezultāts, kas iegūts mērījumā "Pie kustīga ceļa", bija augstākais no visiem trim mērījumiem - 20,27 µg/m3. Mēs salīdzinājām mūsu skolas rezultātus ar citu programmā iekļauto skolu rezultātiem, kā arī salīdzinājām mūsu rezultātus ar tām skolām, kas ietilpst iedzīvotāju kategorijā "Pilsēta 5000 līdz 9999". Mēs uzskatījām, ka datu apmaiņa no visiem GLOBE programmas dalībniekiem ir ļoti noderīga mūsu plašākai izpratnei par gaisa piesārņojumu, ņemot vērā iedzīvotāju skaitu, atrašanās vietu utt. Mēs uzskatījām, ka "aizsargātā zona", kas atrodas starp jaunākās skolas un vecākās skolas ēkām, varētu būt darbojusies kā gaisa piesārņojuma "slazds" vai "kabata", kurā ir maz iespēju gaisam cirkulēt un izkliedēt piesārņojošās vielas, tāpēc arī rādījumi ir nedaudz augstāki. Mērījumus atkārtojām 2020. gada februārī. NO2 koncentrācijas (μg/m3) rādījumi paraugā, kas ņemts netālu no kustīga ceļa, ir palielinājušies no 20,27 oktobrī līdz 21,90 februārī. Arī abi pārējie rādījumi ir palielinājušies no 15,34 oktobrī pie skolas izkāpšanas vietas līdz 17,79 februārī un no 16,40 aizsargātā teritorijā līdz 17,12 NO2 Koncentrācija (µg/m3). Visos trijos gadījumos mūsu rādījumi pārsniedza vidējos vidējos rādītājus. Analizējot visu projektā iesaistīto skolu un "pilsētas 5000-9999" kategorijas skolu rezultātus, mēs redzējām, ka mūsu skolas rezultāti ir aptuveni kopējo rezultātu vidū, kas nozīmē, ka mūsu vietējā gaisa kvalitāti noteikti ir iespējams uzlabot. Mēs sapratām, ka, lai gan mūsu rezultāti nebija visaugstākie no visiem programmas dalībniekiem, mēs noteikti varētu uzlabot gaisa kvalitāti mūsu skolā. Pamatojoties uz iepriekš minētajiem rezultātiem un analīzi, mēs uzsākām gaisa kvalitātes kampaņu ar nosaukumu #DunboyneCleanAir.

Darbības, kas palīdz mazināt problēmu

Šajā projektā mēs sadarbojāmies ar Klimata detektīviem (ESA), Klimata vēstnieku programmu, Atvērtām skolām atvērtām sabiedrībām, Īrijas palīdzības balvām, ECO-UNESCO balvām, Īrijas Astmas biedrību, kaimiņu skolām, mūsu bibliotēku, skautiem, Tīrajām pilsētām un turpinām darbu ar sadraudzības skolām: Regio Parco skola Turīnā, Itālijā, un Passe-Partout skola Nīderlandē. Savus pētījumus mēs fiksējām, izmantojot pētnieciskos plakātus, fotogrāfijas, mākslu, rakstīšanu, dzeju, digitālos žurnālus, PowerPoint un iMovie. Mēs piedalījāmies The Tephra Citizen Science Experiment - Vai vulkānisko pelnu izmantošana var samazināt CO2 daudzumu gaisā?; pētījām negatīvas oglekļa emisijas tehnoloģijas iespējas klimata jomā. Mēs prezentējām savus projektus skolā, skolas tīmekļa vietnē, GLOBE starptautiskajā virtuālajā zinātnes simpozijā, GLOBE tīmekļa vietnē un ECO-UNESCO jauno vides aktīvistu balvas pasniegšanas pasākumā. Skolā organizējām atvērto zinātnes dienu, lai kopā ar Dunboyne Tidy Towns uzsāktu mūsu Dunboyne Clean Air kampaņu. Mēs izstrādājām plakātus, kuros īpaša uzmanība tika pievērsta automašīnām, kas darbojas tukšgaitā, lai palielinātu informētību par šo svarīgo veselības veicināšanas iniciatīvu. Ar vecāku asociācijas, kaimiņu skolu, vietējās bibliotēkas, skautu, Tidy Towns, vietējo uzņēmumu un citu sabiedrisko un sporta organizāciju atbalstu mēs izvietojām izkārtnes redzamās vietās mūsu kopienā. Mēs dalījāmies ar savu projektu valsts zinātnes izstādē un vietējā radio. Mēs bijām ļoti lepni, ka kļuvām par valsts finālistiem ECO-UNESCO Jaunā vides aizstāvja balvas konkursā. Mūsu izveidotais video par mūsu projektu tika demonstrēts GLOBE gada noslēguma vebināra laikā, kas bija paredzēts iesaistītajām skolām, un EPA Ireland sociālajos plašsaziņas līdzekļos. Šajā pētniecībā balstītajā aktivitātē mēs izmantojām zinātnisko metodi. Mēs atklājām, ka gaisa piesārņojums var ietekmēt cilvēku veselību, ekosistēmas un veģetāciju. Strādājot kopā ar ģimenēm un kopienu, daloties savā darbā, mums izdevās ieviest pilsonisko zinātni un STEM izglītību mūsu kopienā.

Projekta saite:

https://www.dunboyneseniorprimaryschool.com/news-events/


Projektus veido komandas, un tās uzņemas pilnu atbildību par koplietojamajiem datiem.
← Visi projekti