Kliimadetektorite projektid 2019-2020

Projekti pealkiri: Dunboyne Clean Air

Meeskond: STEM meeskond

2019-2020   Dunboyne Senior Primary School   Dunboyne, Co. Meath   Iirimaa   25 Õpilase vanus: 8-9, 10-11

Dunboyne Clean Air on keskkonnahariduse STEM-projekt. Me arendasime oma teaduslikke oskusi, et lahendada reaalseid keskkonnaprobleeme meie kogukonnas ja ülemaailmses kontekstis. Sageli on kohalikus õhukvaliteedis suuri erinevusi, mis jäävad märkamata ja võivad avaldada märkimisväärset mõju kohaliku kogukonna tervisele ja heaolule. Meie kool asub väga tiheda liiklusega tee ja liiklussõlme kõrval, mida kõik meie koolikogukonna liikmed läbivad iga päev. Õhusaaste mõju tervisele on tõsine - üks kolmandik insuldi, kopsuvähi ja südamehaiguste põhjustatud surmajuhtumitest on tingitud õhusaastest. Õhusaaste on tihedalt seotud fossiilkütuste põletamise ja kliimamuutustega. Uurisime, kuidas inimtegevus mõjutab õhukvaliteeti kohalikul, riiklikul ja ülemaailmsel tasandil. Uurisime seoseid mittesäästvate transpordiliikide, kliimamuutuste ja ilmastiku ning ilmastiku ja õhusaaste vahelise seose vahel. Kogu projekti jooksul oli meil järgmised eesmärgid: edendada teadlikkust säästva arengu eesmärkidest ning kohalikust ja laiemast õhusaastest ning uurida seoseid kliimamuutuste ja mittesäästvate transpordiliikide vahel. Uurisime, kuidas meie kooli ja kogukonna tegevus aitab kaasa mõnede nende eesmärkide saavutamisele ning aitab võidelda õhusaaste ja kliimamuutustega kohalikul tasandil. Määrasime probleemi kindlaks meie kooli õppekava küsimuste ja meie kohaliku koolikeskkonna tähelepanekute põhjal, nagu näiteks mootorite tühikäigul seisvad autod kooli väljumiskoha juures. Me asusime koostama oma projekti jaoks uurimiskava ja uurimisküsimust. Meie STEM-meeskond paigaldas difusioonitorud, et mõõta keskmist lämmastikdioksiidi taset meie koolikeskkonnas nelja nädala jooksul oktoobris 2019 ja kahe nädala jooksul veebruaris 2020. Lämmastikdioksiid on saasteaine, mida tekitavad sõidukid ja mõned tööstusprotsessid.

Meie 2019. aasta oktoobri tulemused olid mõnevõrra üllatavad: kooli taga asuva varjatud ala mõõtmistulemus (16,40 µg/m3) oli veidi kõrgem kui kohaliku raamatukogu juures asuva kooliväljaku mõõtmistulemus (15,34 µg/m3). Tulemus "tiheda liiklusega tee lähedal" oli kolmest mõõtmistulemusest kõrgeim, 20,27 µg/m3 . Me võrdlesime meie kooli tulemusi teiste programmis osalevate koolide tulemustega ning võrdlesime meie tulemusi ka nende koolidega, mis kuuluvad kategooriasse "5000-9999 elanikuga linn". Leidsime, et kõigi GLOBE programmis osalejate andmete jagamine on väga kasulik meie laiemale arusaamisele õhusaaste kohta seoses elanikkonna suuruse, asukoha jne. osas. Me arvasime, et "varjatud ala", mis asub põhikooli ja gümnaasiumi hoonete vahel, võis toimida õhusaaste "lõksu" või "taskuna", kus õhu ringluseks ja saasteainete hajutamiseks oli vähe võimalusi, mistõttu olid näitajad veidi kõrgemad. Me kordasime mõõtmisi 2020. aasta veebruaris. NO2 kontsentratsiooni (µg/m3) näitajad tiheda liiklusega tee lähedal asuva proovi puhul on tõusnud 20,27-lt oktoobris 21,90-ni veebruaris. Ka kaks muud näitu on tõusnud 15,34-lt oktoobris kooliväljaku juures 17,79-ni veebruaris ja 16,40-lt varjatud piirkonnas 17,12-ni NO2 kontsentratsioon (µg/m3). Meie mõõtmistulemused olid kõigil kolmel juhul keskmisest kõrgemad. Kõigi projektis osalenud koolide ja "Linn 5000-9999" kategooria tulemuste analüüsist nägime, et meie kooli tulemused jäid üldiste tulemuste keskele, mis tähendab, et meie kohalikus õhukvaliteedis on kindlasti arenguruumi. Me mõistsime, et kuigi meie tulemused ei olnud kõigi programmis osalejate seas kõige kõrgemad, võiksime kindlasti parandada meie kooli õhukvaliteeti. Ülaltoodud tulemuste ja analüüsi põhjal käivitasime õhukvaliteedi kampaania nimega #DunboyneCleanAir (#DunboyneCleanAir).

Selles projektis tegime koostööd Climate Detectives (ESA), kliimasaadikute programmi, Open Schools for Open Societies, Irish Aid Awards , ECO-UNESCO auhindade, The Asthma Society of Ireland, naaberkoolide, meie raamatukogu, skautide, Tidy Towns ja käimasoleva tööga sõpruskoolidega: Regio Parco kool Torinos Itaalias ja Passe-Partout kool Hollandis. Me jäädvustasime oma uurimusi uurimisplakatite, fotograafia, kunsti, kirjutamise, luule, digitaalsete päevikute, PowerPointi ja iMovie abil. Osalesime The Tephra Citizen Science Experiment- Can use of volcanic ash reduce the amount of CO2 in the air?; uurides negatiivse süsinikdioksiidi heitmete tehnoloogia võimalusi kliima jaoks. Esitasime oma projekte koolis, kooli veebilehel, rahvusvahelisel virtuaalsel teadussümpoosionil GLOBE, GLOBE'i veebilehel ja ECO-UNESCO noorte keskkonnateadlaste auhindadel. Korraldasime koolis avatud teaduspäeva, et käivitada meie Dunboyne Clean Air kampaania koostöös Dunboyne Tidy Townsiga. Kujundasime plakateid, mis keskendusid eelkõige tühikäigul töötavatele autodele, et tõsta teadlikkust sellest olulisest tervise edendamise algatusest. Paigaldasime oma kogukonnas silmapaistvatesse kohtadesse sildid, mida toetasid meie lastevanemate ühendus, naaberkoolid, meie kohalik raamatukogu, skaudid, Tidy Towns, kohalikud ettevõtted ning teised kogukonna- ja spordiorganisatsioonid. Me jagasime oma projekti riiklikul teadusnäitusel ja kohalikus raadios. Olime väga uhked, et olime ECO-UNESCO noorte keskkonnasõbralike auhindade üleriigilised finalistid. Meie projekti kohta tehtud videot esitleti GLOBE'i aasta lõpu veebiseminaril osalevatele koolidele ja EPA Ireland'i sotsiaalmeedias. Selles uurimispõhises tegevuses kasutasime teaduslikku meetodit. Avastasime, et õhusaaste võib mõjutada inimeste tervist, ökosüsteeme ja taimestikku. Tehes koostööd oma perede ja kogukonnaga, jagades oma tööd, õnnestus meil tuua kodanikuteadus ja STEM-haridus meie kogukonda.

https://www.dunboyneseniorprimaryschool.com/news-events/