Okeānu maģistrāles - jūras straumes un to saistība ar klimatu

Īss apraksts

Šajā trīs aktivitāšu komplektā skolēni izmantos multimediju moduli, lai uzzinātu par jūras straumēm, okeānu maģistrālēm un to, cik svarīgas tās ir, lai izprastu vietējo klimatu. Izmantojot praktisku uzdevumu, viņi pētīs, kas izraisa okeāna straumes. Viņi arī izmantos satelīta attēlus, lai analizētu jūras virsmas temperatūru, un sapratīs, kāpēc satelītu novērojumi ir noderīgi jūras straumju uzraudzībai.

Temats Ģeogrāfija, dabaszinātnes, fizika

Mācību mērķi

Izstrādājiet informāciju par globālajām okeāna un gaisa straumēm un pārrunājiet, ko tās nozīmē klimatam.
Identificēt vietējos un globālos laikapstākļu procesus un klimatiskās parādības un to cēloņus.
izmantot internetā pieejamos rīkus, lai apkopotu un analizētu satelītu datus.
Izpratne par to, kā Zemes novērošanu var izmantot okeānu monitoringam.
Jūras virsmas temperatūras karšu interpretēšana

Vecuma diapazons

12 - 15 gadi

Laiks

aptuveni 45 minūtes katrai aktivitātei.

Resurss pieejams:

Angļu valodā, Dānijas, Holandiešu, Franču, Vācu, Polijas, Portugāļu, Spāņu, Rumāņu

Atslēgas vārdi:

Klimats, Zemes novērošana, Ģeogrāfija, Fizika, Satelīti, Zinātne, Jūras straumes, Jūras virsmas temperatūra

1. darbība: Okeāns kustībā

Šajā aktivitātē skolēni izpētīs multimediju moduli, lai uzzinātu par jūras straumēm un to, kā tās savieno attālākās vietas uz mūsu planētas. Skolēni uzzinās, ka vēji un Zemes rotācija ir galvenie virszemes straumju cēloņi. Noslēgumā skolēni diskutēs par okeānu piesārņojumu un apspriedīs iespējamos pasākumus, lai mazinātu šo problēmu.

2. uzdevums: Kā ūdens nogrimst?

Šajā aktivitātē skolēni uzzinās, ka vēji virza okeāna virszemes straumes. Tomēr okeāna straumes plūst arī tūkstošiem metru zem ūdens virsmas. Šajā aktivitātē skolēni pētīs, kāpēc šīs ūdens masas nogrimst, veidojot dziļās okeāna straumes.

Aprīkojums

Divas 250 ml mērglāzes
Krāsaini ledus gabaliņi
1 tējkarote
Sāls
Ūdens

3. aktivitāte: karstuma sajūta

Šajā aktivitātē skolēni izmantos satelīta attēlus, lai analizētu jūras virsmas temperatūru. Skolēni izpētīs saistību starp okeāna straumēm un jūras virsmas temperatūru (SST) un sapratīs, cik svarīgi ir uzraudzīt okeānu temperatūru.

Vai zinājāt?

Lai mērītu jūras virsmas temperatūru, satelīti reģistrē dažāda veida gaismu, ko mēs neredzam ar savām acīm. Vienu no šiem īpašajiem gaismas (vai starojuma) veidiem sauc par termisko infrasarkano starojumu. Tas ir tas pats starojums, ko reģistrē nakts redzamības kameras. Sentinel-3 satelīta infrasarkanais sensors nodrošina precīzas globālās jūras virsmas temperatūras kartes. Šo informāciju izmanto okeānu un klimata pārmaiņu uzraudzībai, kā arī laikapstākļu prognozēšanai.

Spektrālā izšķirtspēja

Zemes novērošanas satelīti ir mūsu planētas sargi. Pateicoties attālās izpētes tehnoloģijām un ikdienas datu vākšanai, pētnieki var labāk uzraudzīt mūsu planētas okeānus un jūras līmeņa celšanos no kosmosa. EKA vecākais padomnieks...

Palīdzība ūdens apsaimniekošanā

Uzziniet, kā satelīti var palīdzēt vākt informāciju par ūdens resursiem lielās teritorijās.

Planētas pulsa mērīšana

Īss apraksts Šajā trīs uzdevumu kopumā skolēni uzzinās, kā dažādu veidu elektromagnētisko starojumu izmanto, lai...

Zeme zem vāka - Siltumnīcas efekta izpratne

Īss apraksts Šajā divu aktivitāšu komplektā skolēni uzzinās par mūsu atmosfēru un siltumnīcefekta gāzēm, ko tā rada,...

Paxi - Siltumnīcas efekts

Īss apraksts:Pievienojies Paxi, kad viņš pēta siltumnīcas efektu, lai uzzinātu par globālo sasilšanu. Šajā videoklipā, kas paredzēts bērniem...

Klimata pārmaiņu komplekts

Iepazīstieties ar EKA interaktīvo klimata pārmaiņu komplektu Klimata pārmaiņu komplekts no kosmosa ir interaktīvs PDF dokuments, kas lasītāju iepazīstina ar...