Vom Boden und vom Himmel - Analyse und Verständnis von Bildern des Planeten Erde aus dem Weltraum
In dieser Reihe von drei Aktivitäten werden die Schülerinnen und Schüler mit der Idee der Fernbeobachtung der Erde aus dem Weltraum vertraut gemacht. Sie werden gebeten, Fotos verschiedener Landschaften (Berge, Seen, Flüsse, Städte, Inseln und Wüsten), die vom Boden aus aufgenommen wurden, mit Fotos derselben Orte zu vergleichen, die von Astronauten an Bord der Internationalen Raumstation aufgenommen wurden, sowie mit Fotos, die von Erdbeobachtungssatelliten stammen. Insbesondere verwendet diese Ressource Fotos von Sentinel-1 und Sentinel-2, Missionen, die von der ESA im Rahmen des Copernicus-Programms entwickelt wurden.
Thema Geographie, Wissenschaft
- Lernen Sie die verschiedenen Perspektiven kennen, aus denen Sie ein Objekt betrachten können
- Untersuchen Sie den Unterschied zwischen Fotos, die vom Boden aus (auf der Erde) aufgenommen wurden, und Bildern, die aus dem Weltraum stammen.
- Finden Sie heraus, wie Seen, Berge, Flüsse, Inseln, Wüsten und Städte aus dem Weltraum aussehen
- Entdecken Sie die Vorteile und die Bedeutung von Aufnahmen aus dem Weltraum mit Erdbeobachtungssatelliten
- Bilder zu analysieren und relevante Informationen zu extrahieren
- Um verschiedene Objekte auf der Grundlage einer Reihe von Kriterien zuzuordnen
- Zusammenarbeiten und Schlussfolgerungen austauschen
Wussten Sie das?
Satellitenbilder zur Erdbeobachtung sind äußerst nützlich, zum Beispiel für
Erstellung detaillierter Karten, Überprüfung von Vegetationsveränderungen, Überwachung
Umweltverschmutzung, Hilfe bei der Wettervorhersage und vieles mehr! Manchmal
können die endgültigen Bilder ziemlich seltsam aussehen. Zum Beispiel das Bild auf der
rechts zeigt einen Gletscher. Es besteht eigentlich aus drei Bildern, die über
einen Zeitraum von sieben Wochen. Die grauen Farben stehen für Teile, die sich in diesem Zeitraum nicht bewegt haben, und die hellen Farben für Teile, die sich in dieser Zeit bewegt oder auf unterschiedliche Weise verändert haben.
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