We've detected you might be speaking a different language. Do you want to change to:
nb_NO NB
en_GB EN
cs_CZ CS
da_DK DA
et ET
fi FI
fr_FR FR
de_DE_formal DE
el EL
hu_HU HU
it_IT IT
lv LV
lt_LT LT
nl_NL_formal NL
nb_NO NB
pl_PL PL
pt_PT_ao90 PT
ro_RO RO
sk_SK SK
sl_SI SL
sv_SE SV
es_ES ES
Change Language
Close and do not switch language
ESA_logo_202020_fehér
ESERO logó fehér

Olvad a jég - Hogyan vizsgálhatjuk az olvadó jég hatásait?

Rövid leírás
Ebben a négy tevékenységből álló sorozatban a tanulók a globális felmelegedés és az olvadó jég Földre gyakorolt hatásait vizsgálják. Megtanulják a szárazföldi és a tengeri jég közötti különbséget, és megvizsgálják, hogy ezek olvadása milyen hatással jár. Ezután saját kísérletet terveznek, hogy megvizsgálják, hogyan változtatja meg a jég olvadása a légkör hőmérsékletét. A tanulók végül megismerkednek a gleccserekkel, és egy gleccserről készült műholdfelvételek segítségével megvizsgálják, mennyire olvadt el egy bizonyos idő alatt.
Tárgy: Földrajz, Tudomány
Tanulási célok
  • Annak vizsgálata, hogy hol található jég a Földön
  • Annak megértése, hogy a Földön lévő jég mennyisége csökken.
  • A szárazföldi jég és a tengeri jég közötti különbség és a tengerszint emelkedésére gyakorolt hatásuk megismerése.
  • Annak megértése, hogy a jégfelületeken (fehér) hidegebb van, mint a szárazföldön és a vízen (sötét).
  • A kísérleti készségek erősítése
  • Csoportban dolgozni
  • Egy kísérlet megtervezése
  • A látott fizikai hatások leírása és magyarázata
Korosztály
8 - 12 éves korig
Idő
körülbelül 30 perc tevékenységenként
Erőforrás elérhető a következőkben:
Angol, Német, Francia, Holland, Olasz, Norvég, Lengyel, Spanyol, Román
Kulcsszavak:
, , , , , , ,
Tevékenység letöltése - HU
1. tevékenység: A jég bemutatása
Ebben a tevékenységben a tanulók megismerkednek a jéggel, beleértve a szárazföldi és a tengeri jég közötti különbséget. A tanulók vagy információforrásokat használhatnak a feladatlapjukon szereplő kérdések megválaszolásához, vagy ezt a tevékenységet arra használhatják, hogy rögzítsék a témával kapcsolatos alapismereteiket, mielőtt a későbbi tevékenységek során gyakorlati vizsgálatokat végeznek. Ezért az 1. tevékenység szép bevezetést képez a leckéhez.
Tevékenység 2: Változik-e a tengerszint?
Ebben a tevékenységben a tanulók az 1. tevékenység során szerzett ismereteikre építve a gyakorlatban vizsgálják meg, hogy milyen hatással van a tengerszintre, ha a tengeri és szárazföldi jég elolvad. A tanulók négyfős csoportokban dolgoznak, és gyakorlati kísérletet végeznek a szárazföldi és a tengeri jég olvadásának különböző hatásainak feltárására.
Felszerelés (csoportonként)
  • 2 kis műanyag pohár
  • 2 kis műanyag tányér
  • 2 jégkocka
  • Elegendő víz a két csésze megtöltéséhez
  • Modellező agyag
3. tevékenység: Változik-e a hőmérséklet?
Ebben a tevékenységben a tanulók saját kísérletet terveznek annak vizsgálatára, hogy emelkedik-e a Föld hőmérséklete, ha a jég elolvad. A tanulók a megadott eszközökkel tervezhetik meg a kísérletet, a cipősdobozt a merev kartondarab segítségével kettéosztva. Az egyik felét fehér papírral, a másik felét pedig fekete papírral kell beborítaniuk, hogy megvizsgálják a jégfelületek hatását a Föld hőmérsékletére. 
 
Felszerelés (csoportonként)

- Cipősdoboz
- Egy A4-es darab kemény kartonpapír
- Két A4-es fekete papírlap
- Két darab A4-es fehér papír
- Ragasztó
- Clingfilm
- 2 hőmérő
- Napfény vagy fényes lámpa

4. tevékenység: Gleccser megfigyelése
Ebben a tevékenységben a tanulók egy gleccser képeit fogják megnézni, hogy megértsék, miért hasznosak a műholdfelvételek a Föld megfigyelésében. Leírnak és elemeznek három különböző évből származó műholdfelvételt, amelyek az alaszkai Columbia-gleccsert ábrázolják. Mindegyik kép minden évben ugyanabban az időpontban készült. A tanulók még azt is ki tudják számolni, hogy mekkora területet zsugorodott a gleccser.

Tudtad?

A gleccser egy hatalmas, lassan mozgó jégtömb. Az ESA Föld-megfigyelő műholdjai, mint például a Sentinel-1A, hasznos képeket tudnak készíteni a gleccserekről. Ezek a képek gyakran kissé furcsán néznek ki, mert a tudósok hamisan színezik őket, hogy bizonyos pontokat kiemeljenek. Nézd meg a jobb oldali Sentinel-1A képet, amely az alaszkai Pine Island gleccsert mutatja. A színek a jég 12 nap alatt bekövetkezett mozgásának mértékét mutatják. A kék területek 0 m-t mozdultak el, míg a rózsaszín területek 100 m-t. Ez azt mutatja, hogy a rózsaszín terület a mozgó gleccser.

Paxi felfedezi a jeget

Rövid leírás:Csatlakozz Paxi kalandjához az északi és a déli sarkhoz, hogy többet tudj meg a jégről és annak szerepéről....

Bővebben

Okok és következmények

Ebben a rövid videóban Dr. Natalie Douglas klímakutató elmagyarázza, hogy mik lehetnek a klímaváltozás néhány oka és következménye, és hogy miért lehet olyan fontos egy 0,5 fokos hőmérséklet-különbség.....

Powered by  GDPR cookie-megfelelőség
Adatvédelmi áttekintés

Ez a weboldal sütiket használ, hogy a lehető legjobb felhasználói élményt nyújthassuk. A cookie-k információit tárolja a böngészőjében, és olyan funkciókat lát el, mint a felismerés, amikor visszatér a weboldalunkra, és segítjük a csapatunkat abban, hogy megértsék, hogy a weboldal mely részei érdekesek és hasznosak.