Valon taika - spektroskooppien ja väripyörien käyttö valon ominaisuuksien tutkimiseen
Tässä kahdeksan tehtävän sarjassa oppilaat rakentavat yksin tai ryhmissä spektroskoopin, jota voidaan käyttää valonlähteiden, kuten auringon, ledien ja valkokankaan tarkasteluun. Näin he ymmärtävät, että valkoinen valo voidaan jakaa moniin eri väreihin ja että monimutkaiset värit muodostuvat kolmen perusvärin (punainen, vihreä ja sininen) yhdistelmistä. Tämän jälkeen he voivat valmistaa omia monimutkaisia värejä sekoittamalla perusvärejä väripyörässä ja valmistaa valkoista valoa väripyörällä, joka sisältää kaikki sateenkaaren värit.
Aihe Tiede, taide ja muotoilu
- Tieteen menetelmien ja prosessien ymmärtäminen
- Tutkitaan ideoita ja kysytään asiaankuuluvia kysymyksiä ymmärryksen laajentamiseksi.
- Arkipäivän ilmiöiden tutkiminen, niistä puhuminen ja niiden testaaminen.
- Muuttujien tunnistaminen ja hallinta tarvittaessa
- Tieteellisestä tutkimuksesta saatujen tulosten raportointi suullisesti ja kirjallisesti.
- Puhutun kielen taidon parantaminen tuloksista keskustelemalla
- Ideoiden tutkiminen ja kokemusten tallentaminen luovan työskentelyn ja
- Erilaisten materiaalien ja tekniikoiden käyttö
![](https://climatedetectives.esa.int/wp-content/uploads/2023/09/SWAP_sees_the_Sun_pillars-300x296.jpg)
- Paksu musta A4-paperi
- Painettu A4-spektroskooppi
- CD tai DVD
- Liimapuikko
- Hallitsija
- Sakset
- Teippi
- Spektroskooppi
- Puhelinkamera (valinnainen)
- Vesi tai suurennuslasi
- Näyttö (esim. matkapuhelin, tietokone, tabletti).
- Spektroskooppi
- Näyttö (esim. matkapuhelin, tietokone, tabletti).
- Spektroskooppi
- Näyttö (esim. matkapuhelin, tietokone, tabletti).
eri perusvärien yhdistämisen vaikutukset. He ymmärtävät, että perusvärejä (punaista, vihreää ja sinistä) voidaan yhdistelemällä tehdä
monimutkaisemmat värit.
- Väripyörän malli
- Pahvi (vähintään väripyörän mallin kokoinen).
- Värikynät, jos käytetään mallia 3 (valitse kaksi punaista, vihreää ja sinistä).
- Lyijykynä
- Hallitsija
- Sakset
- Liimapuikko
- Naru (sama pituus kuin pituutesi!)
- Soihtu
![](https://climatedetectives.esa.int/wp-content/uploads/2023/08/Picture8.png)
- Väripyörän malli
- Pahvi (vähintään väripyörän mallin kokoinen).
- Värikynät (punainen, oranssi, keltainen, vihreä, sininen, violetti).
- Lyijykynä
- Hallitsija
- Sakset
- Liimapuikko
- Naru (sama pituus kuin pituutesi!)
- Soihtu
![](https://climatedetectives.esa.int/wp-content/uploads/2023/08/Picture7-150x150.png)
Tiesitkö?
Näemme sateenkaaria, kun on aurinkoista ja sateista samaan aikaan. Ilmassa olevat sadepisarat jakavat auringon valkoisen valon moniin eri väreihin samalla tavalla kuin spektroskooppisi juuri teki. Mitä värejä näet, kun katsot sateenkaarta?
![](https://climatedetectives.esa.int/wp-content/uploads/2023/09/Over_the_rainbow_pillars-300x169.jpg)
Nenä korkealla taivaalla - Sääolosuhteiden havainnointi ja mittaaminen
Lyhyt kuvaus Tässä kolmen tehtävän sarjassa oppilaat oppivat, miten heidän aistejaan ja välineitään voidaan käyttää...
Paxi ISS:llä - Luonnolliset ja keinotekoiset satelliitit
Lyhyt kuvaus: Liity Paxiin ISS:llä astronautti Thomas Pesquet'n kanssa ja tutustu luonnollisiin ja keinotekoisiin satelliitteihin. Paxi on...
Maanhavainnoinnin voima
Olemme kaikki läheisesti yhteydessä maapalloon - puista, jotka tuottavat meille happea, luonnonlähteisiin, jotka muokkaavat maisemaamme. ESA:n kaukokartoitusohjelma on eturintamassa seuraamassa...
Valon taika - spektroskooppien ja väripyörien käyttö valon ominaisuuksien tutkimiseen
Lyhyt kuvaus Tässä kahdeksan tehtävän sarjassa oppilaat työskentelevät yksin tai ryhmissä rakentaakseen spektroskoopin, joka voi...
Myrskyn jälkeen - Matthew-hurrikaanin seuranta ja sen vaikutusten analysointi
Lyhyt kuvaus Tässä kahden tehtävän sarjassa oppilaat tutustuvat kaukokartoitustietojen sovelluksiin hurrikaanien seurannassa....