ESA_logo_2020_White (ESA_logo_2020_valge)
ESERO logo valge

Planeedi pulssi võtmine - ülemine keskharidus

Lühikirjeldus

Selles kolmest tegevusest koosnevas komplektis saavad õpilased teada, kuidas andurid andmeid koguvad ja kuidas satelliidi orbiit mõjutab saadavaid üksikasju. Tekstipõhises tegevuses tutvustatakse kaugseire mõistet ja vaadeldakse, kuidas eri orbiitidel olevaid andureid ja satelliite saab sobitada kavandatud rakendusega. Sellele järgneb matemaatiline töö, milles uuritakse tegureid, mis mõjutavad satelliidipildil nähtava detailsuse hulka. Viimases tegevuses kasutavad õpilased veebirakendust Climate from Space, et uurida erinevaid kliimamuutujaid El Niño ja La Niña sündmuste ajal.

Teema Geograafia, loodusteadus, maateadus

Õppe-eesmärgid
  • Loetlege kaugseiresüsteemi põhikomponendid.
  • Kirjeldada erinevate satelliitide orbiitide eeliseid ja puudusi Maa ja selle kliima jälgimisel.
  • Looge infograafika, et edastada uuringuid huvipakkuval viisil
  • Analüüsida digitaalset pilti, et määrata pildi eraldusvõime.
  • Kaaluge, kuidas andureid kohandatakse satelliitplatvormidel kasutamiseks.
  • Paku välja põhjused, miks erinevate instrumentide poolt kogutud andmete lahutusvõime erineb.
  • Kliimaandmete kasutamine El Niño ja La Niña sündmuste tuvastamiseks
  • Selgitage, kuidas need sündmused avaldavad globaalset mõju, ning uurige ühe sellise mõju mõju mõju inimestele ja ühiskonnale.
Vanusevahemik
14 - 16 aastat vana
Aeg
umbes 45 minutit tegevuse kohta
Ressurss on saadaval järgmistes keeltes:
Inglise keeles, Prantsuse, Hispaania, Saksa, Hollandi 
Märksõnad: "Koolitus":
, , , , , , , , , , ,
Tegevuse allalaadimine - ET

Koolide kliima

See on ESA kliimamuutuste algatuse (CCI) poolt välja töötatud klassiruumi ressursside sari, mis keskendub kliimasüsteemi põhiaspektidele.

Külastage koolide kliima veebisaiti
Tegevus 1:Planeedi pulsi mõõtmine
Selles mõistmistegevuses tutvustatakse õpilastele kaugseire mõistet ja uuritakse erinevatel orbiitidel olevate satelliitide kasutamist Maa kliimasüsteemi komponentide jälgimiseks. Kindlad lugejad võivad seda tegevust teha iseseisva kodutööna ning lõpliku uurimisülesande võib teha individuaalselt või paaris/rühmas.
Tegevus 2: Mida me võime kosmosest näha?
Selle tegevuse käigus pannakse õpilastele ülesandeks mõelda tegurite üle, mis mõjutavad kosmosest kogutud andmete võimalikku detailsust. Arvutused, mis põhinevad klassis igapäevase kaameraga tehtud digipildi kohta saadud teabel, võimaldavad õpilastel üle vaadata matemaatilisi ideid sarnaste kolmnurkade või proportsionaalsuse kohta. Andmekogumite lahutusvõime uurimine veebirakenduses Climate from Space tutvustab, kui palju erinevaid EKVsid on võimalik kosmosest mõõta. 
Seadmed
  • Õpilase tööleht 2 (2 lehekülge)
  • meetermõõdustik või mõõdulint
  • Nutitelefon või digikaamera
  • Kalkulaator
  • Pilditöötlustarkvara, millega õpilased on tuttavad
  • Climate from Space veebirakendus (cfs.climate.esa.int)
Tegevus 3: El Niño ja La Niña
Selle tegevuse käigus uurivad õpilased üksikasjalikumalt mõningaid andmekogumeid veebirakenduses Climate from Space, et toetada El Niño ja La Niña sündmuste mõistmist ja nende mõju uurimist.

Kas teadsid?

Maa seire peamine kasutusala on kliima jälgimine. Kliimasüsteem on keeruline ja selle mõistmiseks on vaja mõõtmisi kogu maailmast, seega on kosmos ideaalne vaatepunkt andmete kogumiseks: ühe satelliidipildi teabe kogumiseks oleks vaja terve armee maapealseid vaatlejaid. Kosmosepõhiste instrumentidega saab andmeid koguda ka kaugetest või raskesti ligipääsetavatest kohtadest, näiteks polaaraladelt ja ookeani keskelt. Satelliitide eeliseks on ka see, et nad saavad teha mõõtmisi regulaarsete ajavahemike tagant aastate jooksul. Tänu mitme satelliidiinstrumentide perekonna kattuvatele mõõtmistele on meil nüüd aastakümneid hõlmavad üksikasjalikud andmed paljude peamiste kliimaaspektide kohta, mida teadlased ja poliitikakujundajad nimetavad olulisteks kliimamuutujateks (ECV).
KliimaMaa vaatlusSatelliidid

Maa vaatlemise võimsus

Me kõik oleme oma Maaga tihedalt seotud - alates puudest, mis varustavad meid hapnikuga, kuni looduslike allikateni, mis kujundavad meie maastikku. ESA Maa seireprogramm on esirinnas, mis jälgib...

Paxi explores wind

Brief description:Learn about wind, what causes it and how and why we study it in the latest Paxi adventurehttps://www.youtube.com/watch?v=rOUQC9VZxI4https://www.youtube.com/watch?v=kehj1QrPN_4&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=yVjzwhLTURU&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=iwhiB6Ey7xk&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=D3Qo5dZYpHM&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=Pvp6V7YqjLM&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=AT5SndDDHR0&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=r0EUU36Cj-8&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=sUKX0QnQl-U&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=_q1rT8cJNVI&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=n0wj1Rbp_AY&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=SPxnooGcs4I&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=6EbRsSJ2LsM&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=t1QP6gUcEKs&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=LYI0wU39bcM&t=0shttps://www.youtube.com/watch?v=LYI0wU39bcM&t=0sLanguages available:This...

Loe edasi

Astrofarmer

Lühikirjeldus: Selles kuuest tegevusest koosnevas komplektis uurivad õpilased, millised tegurid mõjutavad taimede kasvu ja seostavad neid tegureid...

Loe edasi

Vaated ookeanile

Jää ja lumi võivad olla kuum teema, kui räägitakse kliimast. Polaarpiirkonnad on väga habras ja võivad meile palju rääkida sellest, kuidas Maa kliima muutub. Andrew Shepherd ülikoolist...