Země v ohrožení - vyhlídky na život na malých ostrovech

Stručný popis

V tomto souboru čtyř aktivit se žáci seznámí s příčinami a možnými dopady zvyšování hladiny moří a zároveň si osvojí základní vědecké dovednosti. Aktivity uvádějí do souvislostí pomocí případové studie a žáci budou rozvíjet dovednosti psaní instrukcí. Praktické aktivity zkoumající dva hlavní faktory, které přispívají ke zvyšování hladiny moří, dávají příležitost diskutovat o tom, jak se ve vědě používají modely. Žáci využijí skutečná satelitní data ke zkoumání teploty povrchu moře, změn průměrné hladiny moře a jejich vzájemného vztahu.

Předmět Geografie, Věda, Věda o Zemi

Cíle učení

Vyjmenujte některé způsoby, kterými globální oteplování vede ke zvyšování hladiny moří.
Vytvořit soubor pokynů, které mohou ostatní použít k provedení experimentu.
Vztahovat jednotlivé části experimentálního modelu k reálnému světu.
Analýza snímků k získání údajů o tání ledu
Vysvětlete, proč k tomu dochází, pomocí představ o částicích.
Určete některé problémy, které může způsobit zvyšování hladiny moře
Pomocí webové aplikace Climate from Space můžete prozkoumat a porovnat teplotu povrchu moře a změny mořské hladiny.
Vysvětlit vztah mezi proměnnými s využitím vědeckých poznatků.

Věkové rozmezí

8 - 11 let

Čas

přibližně 45 minut na jednu aktivitu

Zdroj je k dispozici v:

Angličtina, Francouzština, Španělština, Němčina, Holandský

Klíčová slova:

Rozšíření, Ledovce, Ledové příkrovy, Pozorování, Hladina moře, Teplota

Klima pro školy

Jedná se o sérii učebních materiálů vyvinutých Iniciativou ESA pro změnu klimatu (CCI), které se zaměřují na klíčové aspekty klimatického systému.

Navštivte webovou stránku Klima pro školy

Aktivita 1: Ohrožená země

V této aktivitě si žáci poslechnou příběh dvou dětí z Kiribati a seznámí se s důvody, proč se hladina světových moří celosvětově zvyšuje. Zkušení čtenáři si mohou příběh přečíst sami, třeba v rámci přípravy na hodinu. Ve třídě můžete k doplnění textu použít materiály ze souvisejícího příběhu Klima z vesmíru. Příběh popisuje experimenty, které postavy provádějí. Přepsání popisů jako návodů poskytuje příležitost k rozvoji čtenářské gramotnosti související s vědou a k posílení některých aspektů vědecké metody.

Aktivita 2: Tání ledu

Při této činnosti budou studenti sledovat tání ledu. To jim poskytne příležitost k podrobnému pozorování, které může zahrnovat kreslení v měřítku a/nebo použití čtverečkovaného papíru k měření nepravidelných ploch. K modelování družice provádějící pozorování z oběžné dráhy mohou použít chytrý telefon, případně můžete tuto činnost připravit jako paralelní demonstraci.

Vybavení

talíř s okrajem nebo malý tác nebo miska pro každou skupinu.
Tři nebo čtyři tlačítka nebo počítadla různých barev pro každou skupinu.
Hrací těsto k upevnění fixů na místě
Kostka ledu nebo kus ledu pro každou skupinu.
Třídní hodiny
Kopie pracovního listu 2 pro každého studenta
Chytrý telefon nebo tablet (volitelně)
hromada knih nebo dřevěný špalek na podepření telefonu, pokud je používán.
Čtverečkovaný papír a/nebo grafický papír (nepovinné)
Acetátové listy s potiskem mřížky (volitelné při použití fotoaparátu).
přístup k softwaru pro tvorbu prezentací, obrázků a/nebo textů (volitelně, pokud používáte fotoaparát).
Ručníky

Aktivita 3: Ohřívání vody

V této aktivitě žáci provedou pokus, který ilustruje tepelnou roztažnost vody. O tom, že je to hlavní příčina stoupání hladiny moří, se zmiňujeme v příběhu v aktivitě 1 a dále se jí zabýváme v aktivitě 3.

Vybavení

2 stejné láhve s plastovými víčky pro každou skupinu
2 průhledná brčka pro každou skupinu
Potravinářské barvivo nebo inkoust
Džbán nebo velká kádinka pro každou skupinu
Hrací těsto nebo podobný materiál - každá skupina bude potřebovat kousek o velikosti
ořech
Zdroj tepla (slunečný parapet, lampa na čtení, miska s horkou vodou).
Hadříky na rozlité tekutiny
tác pro práci každé skupiny (nepovinné).
Popisovač a pravítko (volitelné)
Pracovní list pro studenty 3 - jedna kopie pro každého studenta
Křída nebo páska k označení krabice na zemi

Aktivita 4: Teplá a studená moře

V této aktivitě budou studenti pomocí webové aplikace Climate from Space zkoumat teplotu mořské hladiny a změny hladiny moří na celém světě. Při společném pohledu na oba soubory dat budou mít studenti možnost propojit družicová data s experimentální prací o teplotní roztažnosti.

Věděli jste to?

Družice ESA hrají důležitou roli při monitorování změny klimatu. Klima z vesmíru (cfs.climate.esa.int) je online zdroj, který pomocí ilustrovaných příběhů shrnuje některé způsoby, jimiž se naše planeta mění, a upozorňuje na práci vědců ESA.Nyní můžeme pomocí satelitních senzorů měřit hladinu moří a mnoho faktorů, které způsobují její zvyšování, např. tloušťka a rozsah ledových příkrovů a teplota povrchu oceánů. Družice mohou provádět častá měření na celém světě namísto pravidelných měření na několika vybraných místech. Stále jsou však zapotřebí přístroje na bójích, výzkumných lodích a letadlech - vědci používají údaje z nich ke kalibraci družicových senzorů a ke kontrole spolehlivosti údajů z nich získaných.

Jaké jsou rozdíly

V tomto krátkém videu vysvětluje klimatoložka Dr. Natalie Douglasová rozdíl mezi počasím, proměnlivostí klimatu a změnou klimatu. Natalie působí jako pedagogická a výzkumná pracovnice na univerzitě v Surrey a spolupracuje s...

Obrázky z vesmíru

Zjistěte, jak nám mohou satelity pomoci monitorovat naši planetu. Video od ESERO Germany (v angličtině).

Paxi zkoumá vítr

Stručný popis: V nejnovějším dobrodružství Paxi se dozvíte, co vítr způsobuje, jak a proč ho studujeme...

Přečtěte si více

Změna využití půdy

Satelitní snímky nám umožňují velmi přesně dokumentovat změny ve využití půdy. Zjistěte, jak družice poskytují informace o využívání půdy v celosvětovém měřítku. Video od ESERO Germany (v angličtině).

Radarové vidění

Zjistěte, jak mise Copernicus Sentinel-1 využívá svůj radar k pořizování snímků zemského povrchu za každého počasí a ve dne i v noci.

Výhled na oceán

Led a sníh mohou být ožehavým tématem, když se mluví o klimatu. Polární oblasti jsou velmi křehké a mohou nám hodně napovědět o tom, jak se mění zemské klima. Andrew Shepherd z Univerzity v...