Astro jordbrukare
Kort beskrivning:
I denna uppsättning av sex aktiviteter kommer eleverna att undersöka vilka faktorer som påverkar växters tillväxt och relatera dessa faktorer till odling av växter i rymden. Eleverna får lära sig att växter behöver luft, ljus, vatten, näringsämnen och en stabil temperatur för att växa. Eleverna kommer att observera vad som händer med växter när de varierar några av dessa faktorer. Dessa sex aktiviteter kan göras individuellt eller som ett set.
Ämne: Vetenskap
Inlärningsmål
- Lär dig att växter behöver vatten, ljus, luft, näringsämnen och en lämplig temperatur för att växa.
- Förstå att miljöer kan förändras och utgöra en fara för levande varelser.
- Lär dig att det är möjligt att odla växter utan jord.
- Genomför enkla och rättvisa tester.
- Identifiera och kontrollera variabler vid behov.
- Tolka observationer och dra slutsatser.
- Lösa problem.
Åldersintervall:
8 - 12 år gammal
Tid
Lektion: 2 timmar och 30 minuter
Resurs tillgänglig i:
Nyckelord:
Aktivitet 1: Behöver växter luft?
I den här aktiviteten får eleverna lära sig om respiration och fotosyntes hos växter. De kommer också att lära sig om luftens sammansättning och förstå växternas roll i produktionen av syre.
Utrustning
- Arbetsblad för varje elev.
- Penna/stiftpenna
- Färgpennor
Aktivitet 2: Behöver växter ljus?
I den här aktiviteten ska eleverna undersöka hur krasse växer i olika ljusförhållanden: konstant mörker och normalt solljus. Eleverna ska förstå att ljuset påverkar växternas tillväxt och relatera resultaten från detta experiment till aktivitet 1.
Utrustning
- Arbetsblad för varje grupp
- Etiketter
- Penna/stiftpenna
- Frön av krasse
- Krukväxtjord
- Identiska krukor/plastbehållare (2 krukor per grupp)
- Liten spade eller sked
- En linjal
- Vatten
- En kartong eller en mörk garderob
- Tillgång till ett fönster
Aktivitet 3: Behöver växter vatten?
I den här aktiviteten ska eleverna undersöka hur vatten transporteras inuti en växt. Genom dessa övningar ska eleverna förstå att rötterna och stammen transporterar vatten till resten av växten. Efteråt kommer eleverna att undersöka hur blomblad ändrar färg när färgämne tillsätts i växtens vatten.
Utrustning
- Arbetsblad för varje elev
- Penna/stiftpenna
- Vita blommor som skurits av vid stjälken (två per grupp)
- Livsmedelsfärg (röd eller blå)
- Genomskinliga vattenbehållare (t.ex. botten på en plastflaska)
- Vit blomma med intakt rot (tillval)
Aktivitet 4: Behöver växter jord?
I den här aktiviteten ska eleverna plantera rädisfrön i olika material för att avgöra vilka som är bra för växtlighet.
Utrustning
- Arbetsblad för varje elev
- 16 frön av rädisa
- 8 små genomskinliga krukor
- Jord för att fylla 2 av de små krukorna
- Sand för att fylla 2 av de små krukorna
- Bomull för att fylla 2 av de små krukorna
- Pappershandduk för att fylla 2 av de små krukorna
- Klisterfilm
- 16 etiketter för krukorna
- Penna/stiftpenna
- Flytande växtnäring
- Liten spade eller sked
- Vatten
Aktivitet 5: För varmt, för kallt
I den här aktiviteten får eleverna titta på bilder från olika platser på jorden och koppla dem till de olika klimatzonerna. Eleverna får lära sig att växter kan anpassa sig till olika förhållanden, men att det finns extrema miljöer där de inte kan leva.
Utrustning
- Arbetsblad för varje elev
- Saxar
- Lim
- Penna/stiftpenna
Aktivitet 6: Växter i rymden
I den här aktiviteten ska eleverna sammanfatta de viktigaste förhållandena som krävs för att växter ska må bra. Eleverna ska fundera över vilka förhållanden på månen som skulle kunna utgöra ett problem för växter.
Utrustning
- Arbetsblad för varje elev
- Färgpennor
- Penna/penna
Visste du det?
För de flesta växter är den optimala temperaturen för fotosyntes ca 25 ºC. Temperaturens inverkan på växterna varierar kraftigt beroende på vilken typ av växt det rör sig om. Tomater får problem när temperaturen sjunker under 13 ºC, eller om temperaturen överstiger ca 36 ºC. Kaktusar kan däremot överleva i öknen där temperaturen varierar från under noll till cirka 70 ºC.
EN 
CS 
DA 
ET 
FI 
FR 
DE 
EL 
HU 
IT 
LV 
LT 
NL 
NB 
PL 
PT 
RO 
SK 
SL 
SV 
ES 