Il polso del pianeta

Breve descrizione

In questa serie di tre attività, gli studenti impareranno come i vari tipi di radiazione elettromagnetica vengono utilizzati per osservare i cambiamenti del nostro pianeta. La prima attività passa in rassegna le regioni dello spettro elettromagnetico e illustra come vengono utilizzate nell'osservazione della Terra. Nella seconda attività, gli studenti imparano a conoscere le immagini in falsi colori e utilizzano i dati di un satellite per l'osservazione della Terra per creare immagini di questo tipo al fine di esplorare una regione in evoluzione. Nell'attività finale, gli studenti combinano questa tecnica con i dati climatici provenienti da altri satelliti per produrre un rapporto dettagliato su una grande inondazione o siccità.

Oggetto Geografia, Scienze, Scienze della Terra

Obiettivi di apprendimento
  • Elencare le varie parti dello spettro elettromagnetico
  • Mettere in relazione alcuni di questi tipi di radiazioni con gli aspetti del sistema Terra che possono essere utilizzati per monitorare.
  • Spiegare perché è utile raccogliere informazioni su questi aspetti del sistema Terra.
  • Descrivere come si creano le immagini a colori combinando insiemi di dati.
  • Valutare l'utilità di varie immagini in falsi colori
  • Utilizzare i dati satellitari per esplorare i cambiamenti in una regione
  • Utilizzare l'applicazione web Climate from Space per esplorare i cambiamenti nell'umidità del suolo e altre variabili.
  • Combinare le informazioni provenienti da una serie di fonti per creare una relazione su un recente disastro naturale.
Fascia d'età
11 - 14 anni
Tempo
circa 45 minuti per attività
Risorsa disponibile in:
Attività 1: Misurare il polso del pianeta
In questa attività di comprensione, gli alunni esploreranno l'uso delle diverse lunghezze d'onda della radiazione per monitorare i diversi componenti del sistema climatico terrestre. Può essere utilizzata come introduzione allo spettro elettromagnetico o per supportare il lavoro successivo sugli usi delle varie parti dello spettro. I lettori più esperti possono svolgere questa attività come compito a casa a sé stante.
Attività 2: Vedere con nuovi colori
In questa attività, gli studenti imparano a creare immagini satellitari a colori veri e falsi. Poi esplorano un cambiamento dell'ambiente e valutano il miglior tipo di immagine in falsi colori da utilizzare per monitorare questo cambiamento. Il compito di ricerca è aperto e può essere svolto individualmente a casa, se l'accesso all'informatica lo consente, oppure in coppia o in piccoli gruppi in classe.
Attività 3: Esplorare il clima dallo spazio 
In questa attività, gli studenti utilizzano l'applicazione web Climate from Space per esplorare le misurazioni satellitari dell'umidità del suolo e come queste cambiano nel tempo. Utilizzano questi dati, insieme ad altre informazioni provenienti dall'applicazione web, dal sito web utilizzato nell'attività precedente e da Internet, per produrre una relazione su una grave siccità o inondazione.
Attrezzatura
  • Accesso a Internet
  • Applicazione web sul clima dallo spazio
  • Foglio di lavoro dello studente 3 (2 pagine)
  • Software di presentazione, di elaborazione di immagini e/o di testi con cui gli studenti hanno familiarità.
  • Materiali per la realizzazione di un poster (facoltativo)

Lo sapevate?

La "Blue Marble" è il nome dato a una foto del pianeta Terra scattata dall'equipaggio dell'Apollo 17. È una delle foto più riprodotte di tutti i tempi. È una delle foto più riprodotte di tutti i tempi. L'acqua blu dei mari e degli oceani domina l'immagine, ma se guardiamo più da vicino possiamo distinguere molti altri colori: il giallo della sabbia del Sahara, il verde scuro delle foreste pluviali tropicali, il bianco delle nuvole sugli oceani e il ghiaccio e la neve che ricoprono l'Antartide. Immagini come questa, scattate con normali macchine fotografiche, contengono una grande quantità di informazioni. Immagini simili provenienti dallo spazio fanno ormai parte della nostra vita quotidiana:
per esempio, appaiono in molte previsioni meteorologiche televisive. L'immagine Blue Marble mostra la Terra come la vediamo a occhio nudo. Rilevando la luce rossa, verde e blu, gli occhi umani possono vedere tutti i colori dell'arcobaleno. La maggior parte della radiazione proveniente dal Sole è costituita da questa luce visibile. Ma ci sono molti altri "colori" di radiazioni che non possiamo vedere. Insieme, costituiscono lo spettro elettromagnetico. I diversi tipi di radiazione elettromagnetica hanno lunghezze d'onda diverse.

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