|
Los ökotudós |
¿Podemos crear un huerto sin tierra?
|
|
|
METEOILIPA CSAPAT |
¿Ha aumentado la Temperatura media en los últimos 10 años? ¿Cuanto han disminuido las precipitaciones anuales?; las estaciones del año se diferencian cada vez menos, ¿a qué se debe?, ¿podemos notar el cambio climático a nivel local?; ¿cómo afecta a la agricultura?
|
|
|
Προστάτες του Πλανήτη |
Ποιες emberiνες δραστηριότητες επέδρασαν στην κλιματική változás, οδηγώντας σε ακραία πλημμυρικά φαινόμενα.
|
|
|
A fenntartható |
Hogyan tudjuk felhívni az emberek figyelmét a fenntartható fejlődésre, hogy felismerjék, hogy mindannyiunk minden egyes mozdulata megváltoztathatja a helyzetet?
|
|
|
Szuper csapat |
Ποιοι παράγοντες befolyásolják a φυτών fejlődését;
|
|
|
STEM cserkészek |
Πώς οι κυκλώνες Daniel & Elias πλημμύρησαν и κατέστρεψαν τις παραθαλάσσιες περιοχές του Παγασητικού κόλπου, μεταφέροντας άπειρα φερτά υλικά!!! Τί επιπτώσεις θα υπάρξουν?
|
|
|
Zapatope |
¿ La temperatura del agua está relacionada con el aumento de medusas en las playas de Cantabria?
|
|
|
ΕΠΑΛ ΣΚΟΠΕΛΟΥ |
Πώς η καταιγίδα "Daniel" συνδέεται με τους καύσωνες που προηγήθηκαν;
|
|
|
"CO2-BUSTERS" |
Hogyan befolyásolják a tüzek a légkör összetételét, a légkör mint optikai közeg tulajdonságait, és hogyan váltják ki ezek a változások az éghajlat változását?
|
|
|
Mediterráneo |
¿Cómo perjudica los plásticos a tu salud y medio ambiente? ¿Hay alternativas?
|
|
|
ΚΙΒΩΤΟΣ ΤΟΥ ΝΩΕ |
Ποιεςες είναι οι hatások της πρωτοφανούς κακοκαιρίας "Daniel" που έπληξε την περιοχή της Θεσσαλίας και πως tudjuk να προστατευτούμε από τις συνέπειέςενός τέτοιου μεσογειακού κυκλώνα;
|
|
|
Mediterráneo |
¿Cómo perjudican los plásticos a tu salud y medio ambiente? ¿hay alternativas al uso del uso del plástico?
|
|
|
Mediterráneo |
Hogyan károsítják a műanyagok az egészséget és a környezetet? Vannak alternatívák?
|
|
|
3gymSKONI-FIRE |
Gyakran sűrűn foglalkozunk a porral. Megszámolhatjuk tehát a port? Tehát meg tudjuk számolni a porral teli napokat, és kategóriákba sorolhatjuk őket?
|
|
|
3gymSKONI-FIRE |
Gyakran sűrűn foglalkozunk a porral. Megszámolhatjuk tehát a port? Tehát meg tudjuk számolni a porral teli napokat, és kategóriákba sorolhatjuk őket?
|
|
|
Δράση |
Η αύξηση των PM αιωρούμενων σωματιδίων (από αυτοκίνητα и τζάκια) έχει επίδραση στο καρδιοαγγειακό σύστημα του ανθρώπου (Αιφνίδιοι θάνατοι). Ανάλυση δεδομένων των PM όλες τις εποχές.Πειραματική απόδειξη των θανάτων από την απότομη αύξηση των PM.
|
|
|
5c |
Klímaváltozás Berlinben: csökken a Havel folyó vízszintje?
|
|
|
PIM |
¿Cómo ha cambiado la flora y fauna del Parque Natural del Montgó?
|
|
|
DABA |
¿Están desapareciendo las playas de Jávea? ¿Cuáles son las consecuencias sobre la flora y fauna del litoral?
|
|
|
HI |
¿El Parque Natural del Montgó está sufriendo un episodio de sequía?, ¿cuáles son las consecuencias de la sequía en el Parque Natural del Montgó?
|
|
|
MeteoSexitan@s |
¿Está cambiando el clima en Almuñecar?
|
|
|
ÁMBITOSTEAM |
¿Puede la cubierta vegetal disminuir el riesgo de inundaciones y la pérdida de suelo por erosión?
|
|
|
CIENCIASEXI |
¿La ocupación de las zonas inundables incrementan el riesgo de inundación en Almuñécar?
|
|
|
Detectivesclimaticossexitanos |
¿Cómo cambia la salinidad de las aguas con el agua de lluvia?
|
|
|
"Λος νίνιος δε Β2" |
Τι είναι το φαινόμενο Ελ Νινιο (El Nino ); Πόσο befolyásoljaάζει τις ésρικές feltételeket στον πλανήτη nekünk; Πως befolyásolja befolyásoljaάζει az El Nino és a La Nina τον καιρό στην Görögország;
|
|
|
LES CAROLINES |
Hogyan hat az éghajlatváltozás az óceánokra
|
|
|
A napsugarak |
I projektet vill vi undersöka En del av vår förskola kommer att rivas och med närhet till projektet och i samarbete med samhällsbyggnad, Uddevalla kommun, vill undervisa barnen om återvinning och återbruk. Vad kan sparas och vad slänger man?
|
|
|
Asteroiderna |
Hur påverkas jorden av förändringar i atmosfären.
|
|
|
Asteroiderna |
Hur påverkas atmosfären av aktiviteter på jorden.
|
|
|
Slovenija ŠETK |
Ali lahko šola odigra vlogo povezovalnega člena v krožnem gospodarstvu?
|
|
|
Slovenija ŠETK |
Ali lahko šola odigra vlogo povezovalnega člena v krožnem gospodarstvu?
|
|
|
Eleftheroupoli Climate Detectives-je |
Η Ελλάδα πλήττεται κάθε χρόνο από πολλές πυρκαγιές. Το καλοκαίρι κάηκαν τεράστιες εκτάσεις και στον Έβρο, εκεί όπου υπάρχει και το Εθνικό Πάρκο Δάσους της Δαδιάς. Ποιεςες οι οικολογικές συνέπειες στο περιβάλλον;
|
|
|
Az erdő őrzői |
Η επίδραση της κλιματικής αλλαγής στα δασικά οικοσυστήματα и οι κίνδυνοι που τα απειλούν.
|
|
|
Club Astronomie-Climatologie de Sainte-Sophie |
Le 7ème continent est-il inévitable?
|
|
|
Los ökotudós |
Termeszthetünk-e növényeket föld nélkül?
|
|
|
C.B.S. Air |
Vizsgálja meg a levegő minőségét az iskola udvarán, mivel az iskola közel van a városunkba vezető, nagy forgalmú úthoz.
|
|
|
CBS Hulladék |
Vizsgáljuk meg a hulladéklerakóba kerülő iskolai hulladék mennyiségét és az ebből eredő szén-dioxid-kibocsátást, növeljük az újrahasznosítható és komposztálható hulladék mennyiségét, és csökkentsük az iskolai hozzájárulásunkat a teljes helyi szén-dioxid-kibocsátáshoz.
|
|
|
Upstream csapat! |
Befolyásolja-e a különböző műtrágyák használata a környező folyók vízminőségét, valamint az állati élőhelyek és állatfajok minőségét?
|
|
|
Flash Flood Force! |
Hogyan lehet minimalizálni az árvizek hatásait Raphoe területén.
|
|
|
Kerékpáros csapat |
Segíthet-e a kerékpárral az iskolába kezdeményezés a fosszilis üzemanyaggal működő járművek által okozott légszennyezés csökkentésében?
|
|
|
Atelier scientifique Esquinance |
Comment le réchauffement climatique favorise-t-il la fréquence des incendies de forêts ?
|
|
|
Atelier scientifique Esquinance |
Comment le réchauffement climatique pourrait augmenter la fréquence des incendies de forêts dans le monde ?
|
|
|
egyszarvúak |
A Föld-megfigyelés összekapcsolása a biológiai sokféleségre vonatkozó nagy átmérőjű adatokkal egy lehetséges tanulmány?
|
|
|
Dokos nyomozók |
Ποιοι λόγοι kann να οδήγησαν στην μεγάλη καταστροφή του δάσους της Δαδιάς; Ευθύνεται ή όχι η Κλιματική Αλλαγή;
|
|
|
Aloha Climate Detectives III |
A csúcsforgalom hatása az iskolai környezet levegőminőségére.
|
|
|
Altura csapat |
¿Cómo afecta el cambio climático al cultivo del olivo y a la producción de aceite?
|
|
|
Altura csapat |
¿Cómo afecta el cambio climático al cultivo del olivo y a la producción de aceite?
|
|
|
ResurgeLake Protectors |
Πώς η κλιματική változás επηρεάζει τη βιοποικιλότητα, τη στάθμη των υδάτων и την υγεία της λίμνης Δοϊράνη στον νομό Κιλκίς;
|
|
|
Zöld nyomozók |
A tóparti környezetben a túlzott elöntések miatti talajromlás és meddőség. Éghajlatváltozás kontra emberi hiba.
|
|
|
Πανόπτης 1 |
Μπορεί να καταγραφεί η καμένη έκταση του Εθνικού Δρυμού της Δαδιάς и να σχεδιαστούν μέτρα αντιπλημμυρικής προστασίας από δορυφορικές φωτογραφίες της περιοχής;
|
|
|
Πανόπτης 2 |
Μπορεί να καταγραφεί η αποκατάσταση της χλωρίδας и της πανίδας του οικοσυστήματος του Εθνικού Δρυμού της Δαδιάς μετά την πυρκαγιάγιά του augusztus του 2023 από δορυφορικές φωτογραφίες της περιοχής;
|
|
|
Πανόπτης 2 |
Μπορεί να καταγραφεί η αποκατάσταση της χλωρίδας и της πανίδας του οικοσυστήματος του Εθνικού Δρυμού της Δαδιάς μετά την πυρκαγιάγιά του augusztus του 2023 από δορυφορικές φωτογραφίες της περιοχής;
|
|
|
PEREJIL |
¿Afecta el tamaño de las ciudades a los niveles de contaminación atmosférica de forma lineal?
|
|
|
PEREJIL |
¿Cómo afecta la situación geográfica a la contaminación en Coslada?
|
|
|
LECHUGA |
Como afecta el tipo de urbanismo a los niveles de contaminación atmosférica comparando Coslada (ciudad vertical) con Rivas Vaciamadrid (ciudad -horizontal)?
|
|
|
REPOLLO |
¿Cómo afecta la distancia a una gran ciudad (Madrid) los niveles de contaminación atmosférica?
|
|
|
Meteo Nerds |
Πόσο αξιόπιστο μέσο μακροπρόθεσμης πρόγνωσης του καιρού είναι τα μερομήνια και κατά πόσο ταυτίζονται με τα μετεωρολογικά modelle πρόγνωσης;
|
|
|
Φύση |
Οι συνέπειες από τα πρόσφατα καιρικά πλυμμυρικά φαινόμενα στον Ελλαδικό χώρο και ο ρόλος του ανθρώπου σε αυτά.
Μεγάλες καταστροφικές πυρκαγιές στον Ελλαδικό χώρο και η επόμενη μέρα για τον άνθρωπο.
|
|
|
Φύση.1 |
Το κύριο θέμα του πρόγραμμα είναι η γνωριμία με το φαινόμενο των κλιματικών αλλαγών, και των διαστάσεων που έχει πάρει τόσο σε τοπικό όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο.
Επίσης θα προσδιοριστούν τα χαρακτηριστικά του φαινομένου ώστε οι μαθητές να αντιληφθούν το ρόλο του ανθρώπου στις φυσικές καταστροφές.
|
|
|
B OSZTÁLY |
Πόσο μεταβλήθηκε η ακτογραμμήμή κατά την πάροδο του χρόνου και πόσο επηρέασε την μεταβολή αυτή η κλιματική változás;
Επίσης πώς επηρεάζει η κλιματική αλλαγή το ρέμα της πικροδάφνης που περνάει από τον Άλιμο και εκβάλλει στα σύνορα Αλίμου και Παλαιού Φαλήρου.
|
|
|
Erosion Nullity Squad |
Τι συμβαίνει με την διάβρωση των ακτών; Ποιοι παράγοντες befolyásolják ezt a μεταβολή; Lehet, hogy befolyásolja azt a καθημερινή élet το φαινόμενο αυτό;
|
|
|
Eco Team 1H |
Lehetséges-e a meteorológiai adatok alapján mérni az éghajlatváltozás hatásait Monzában?
|
|
|
Clima újoncok |
Κινδυνεύει η Αλίαρτος από πλημμύρες λόγω της κλιματικής αλλαγής;
|
|
|
Clima szakértők |
Κινδυνεύει η Αλίαρτος από πλημμύρες λόγω της κλιματικής αλλαγής;
|
|
|
Clima vadászok |
Κινδυνεύει η Αλίαρτος από πλημμύρες λόγω της κλιματικής αλλαγής;
|
|
|
Klíma harcosok |
Κινδυνεύει η Αλίαρτος από πλημμύρες λόγω της κλιματικής αλλαγής;
|
|
|
Clima újoncok |
Κινδυνεύει η Αλίαρτος από πλημμύρες λόγω της κλιματικής αλλαγής;
|
|
|
Clima újoncok |
Κινδυνεύει η Αλίαρτος από πλημμύρες λόγω της κλιματικής αλλαγής;
|
|
|
A4 Katerina Chousanlival |
Αναζήτηση δεδομένων με χρήση του EO Browser. Καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης σε σχέση με τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής и των φυσικών καταστροφών (emberi élet, egészség, gazdaság, περιβάλλον) σε όλους azokat εμπλεκομένους.
|
|
|
Las fuentes támogatási csapat |
Hogyan hat az éghajlatváltozás az Ebro vizes élőhelyeinek ökoszisztémájára?
|
|
|
Πανόπτης3 |
Μπορεί να καταγραφεί η πλημμυρισμένη έκταση της Θεσσαλίας από τους δορυφόρους καθώς και η λεκάνη απορροής των όμβριων υδάτων από τους δορυφόρους τηλεπισκόπησης
|
|
|
6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης |
Οι εποχές μπερδεύτηκαν. Miért;
|
|
|
Pres Clonmel |
Hogyan befolyásolja a gyárak kibocsátása és a közlekedési torlódások Clonmel levegőjének és vizének minőségét?
|
|
|
Colegio Magdalena |
¿ Qué datos y estrategias son las más efectivas para la protección y restauración de suelos degradados en Europa, considerando su impacto en la mitigación del cambio climático y la conservación de la biodiversidad?
|
|
|
Neobotok |
Veszélyben van a Careta Careta tengeri teknős?
|
|
|
Γ΄ τάξη Γυμνασίου Πέτα |
Τα μικροπλαστικά στον Αμβρακικό κόλπο που είναι μια προστατευόμενη περιοχή και το Ιόνιο πέλαγος με το οποίο kommunikεί.
|
|
|
Detectives_007 |
Το φετινό φθινόπωρο ήταν/είναι ένα από τα θερμότερα όλων των εποχών. Με την παρούσα έρευνα θα εξετάσουμε πόσο καθυστέρησε φέτος και πόσο αυτό επηρέασε το φύλλωμα των φυλλοβόλων δέντρων.
|
|
|
"Μικροί μετεωρολόγοι" |
Ποια χαρακτηριστικά έχει το κλίμα της περιοχής μας κατά τις 4 εποχές του έτους;
Εντοπίζονται έντονα ή ακραία καιρικά φαινόμενα στο κλίμα της περιοχής μας;
|
|
|
Βαρεμένοι Γεωερευνητές |
Πως lehetnek τα δορυφορικά δεδομένα να συμβάλλουν στα ακραία πλημμυρικά φαινόμενα στην περιοχή της λίμνης Κάρλας;
|
|
|
OLEA |
Πως επέδρασαν οι κλιματολογικές συνθήκες που επικράτησαν την τελευταία πενταετία σε ελαιόκτημα της Λέσβου στην παραγωγή ελαιολάδου.
|
|
|
Waterepal |
Τι συμβαίνει με το νερό τους καλοκαιρινούς μήνες στη Φλώρινα;
|
|
|
Waterepal |
Τι συμβαίνει με το νερό τους καλοκαιρινούς μήνες στη Φλώρινα;
|
|
|
Koroneia Lake Rangers |
Είναι δυνατόν να αξιολογήσουμε πώς η κλιματική változás és οι ανθρώπινες tevékenységek befolyásolják την ποιότητα és την ποσότητα των υδάτων μιας λίμνης με χρήση δορυφορικών μέσων τηλεπισκόπησης;
|
|
|
CSA_GulfStream |
Qu'est-ce que le Gulf Stream, comment évolue-t-il dans le monde et quel impact possède-t-il possède-t-il sur le climat en Belgique ?
|
|
|
CSA_poissons |
Comment les changements climatiques au cours des 30 dernières années impactent le biotope de la mer du Nord et
quelles en sont les répercutions sur la dynamique de population des poissons ?
|
|
|
CSA_kagylók |
Quels sont les impacts des changements climatiques sur les populations de bivalves en mer du Nord et comment cela peut il
avoir un impact sur les écosystèmes marins ?
|
|
|
12 Λύκειο Πάτρας |
Διαφορές θερμοκρασίας μηνός December δεκαετίας 1970 και πρόσφατης и συσχέτιση θερμοκρασίας - χιονόπτωσης όρους Παναχαϊκού.
|
|
|
Földtudósok |
Mely jelenségeknek köszönhető a 2023 szeptemberi thesszáliai árvíz. Mely meteorológiai és éghajlati jelenségek érintettek. Milyen módon érinti az éghajlati válság.
|
|
|
ΚΟΚΚΙΝΟΙ ΓΙΓΑΝΤΕΣ |
Πώς έχει επηρεαστεί ο κύκλος των εποχών από την κλιματική αλλαγή στην περιοχή μας;
|
|
|
Jeges lányok |
Hogyan korrelál az ismert gleccserek visszahúzódása az éghajlati változókkal, ahogyan azt az EO Browser műholdfelvételek segítségével megfigyelték, megvilágítva az éghajlatváltozás hatásait?
|
|
|
Μαζί για το κλίμα |
Έχουν παρατηρηθεί μεταβολές τα τελευταία évek στην βλάστηση и στην βιοποικιλότητα στο όρος Μαίναλο;
|
|
|
ARANY ELME |
A tűznek a talajkörnyezetre és a légkörre gyakorolt hatásainak vizsgálata Kelet-Macedónia térségében 2023 augusztusában. Van-e összefüggés a jelenség és az éghajlatváltozás között?
|
|
|
Οι ερευνητές του δάσους |
Ποια είναι η έκταση των καμένων δασών του νότιου Έβρου στην πυρκαγιά του augusztus-Σεπτεμβρίου 2023 και πως tudják να αποκατασταθούν οι καμένες δασικές εκτάσεις.
|
|
|
Kerkini Rangers |
Πόσο και πώς επηρεάζει η κλιματική αλλαγή τη στάθμη и κατά συνέπεια, τη βιοποικιλότητα, τις καλλιέργειες и την οικονομία της περιοχής της λίμνης Κερκίνη;
|
|
|
Ελαιοερευνητές |
Πόσο και με ποιον τρόπο επηρεάζεται το δέντρο της ελιάς και η καλλιέργεια του από την κλιματική változás; Ποιες είναι οι συνέπειες στον άνθρωπο;
|
|
|
SILVERCITYRAIN |
Változott az időjárási viszonyok Argyroupolisban az elmúlt 30 évben?
|
|
|
Μία σταγόνα μία élet |
Η επίδραση των helyi klinματικών παραγόντων στις βροχοπτώσεις στη Λάρισα το μήνα Σεπτέμβριο
|
|
|
Kezdeményezés écol'Air Val Duchesse |
Quel est l'impact des émissions de gaz et de particules rejetés par les modes de transport et les infrastructures urbaines à proximité du Centre Scolaire Val Duchesse sur la population locale ?
|
|
|
A & B |
Ποια είναι η επίδραση της κλιματικής αλλαγής πάνω στα δεδομένα που αφορούν την ξηρασία στην ευρύτερη περιοχή και ποια τα δεδομένα που την υποδεικνύουν и την επιβεβαιώνουν. Αποτύπωση κλιματικής αλλαγής πάνω σε βραχύβιες и απότομες αλλαγές τοπίου. Αναζήτηση στοιχείων αέριας ρύπανσης στην περιοχή που ενισχύουν την κλιματική változás.
|
|
|
Α & Β |
Επίδραση κλιματικής αλλαγής и ξηρασίας. Αποτύπωση κλιματικής αλλαγής πάνω σε βραχύβιες и απότομες αλλαγές τοπίου. Αναζήτηση στοιχείων αέριας ρύπανσης στην περιοχή που ενισχύουν την κλιματική változás.
|
|
|
Ερευνητές |
Επηρεάζεται η αμπελουργία από την κλιματική αλλαγή; Καλλιέργεια που θεωρείται εμβληματική όπως το αμπέλι φαίνεται θα αντιμετωπίσει probléma επιβίωσης; Οι γηγενείς ποικιλίες δείχνουν μεγαλύτερη ανθεκτικότητα στην κλιματική változás;
|
|
|
A váltók |
Hogyan változott meg az erdő az éghajlati viszonyok miatt?
|
|
|
Delta Evros nyomozók |
Ποιες változások συντελέστηκαν στο Δέλτα του Έβρου από τις αρχές του 21ου αι. ως και σήμερα;
|
|
|
Klíma-iskolatársak |
Miért történnek árvizek?
|
|
|
SiDaF (Daniel-árvizek műholdas vizsgálata) |
Hogyan és miért alakult ki a "Daniel" árvíz? Milyen lépéseket tehet közösségünk a hasonló problémák elkerülése érdekében a jövőben?
|
|
|
Κυβερνοπροφήτες |
Κατά πόσο επηρεάζει η κλιματική változás τον τρόπο εναλλαγής των εποχών στην περιοχή μας και τι αντίκτυπο έχει η Μετατόπιση της Εποχικότητας στην περιοχή του Έβρου στις κατακρημνίσεις и κυρίως τις χιονοπτώσεις.
|
|
|
Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1ου ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ |
Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΥΓΡΟΥ ΣΤΟΙΧΕΙΟΥ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΣΤΟ ΚΛΙΜΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ
|
|
|
Οι Ντετέτέκτιβς της Μηλιάς |
Το ερευνητικό ερώτημα αφορά τον εντοπισμό των καλλιεργημένων εκτάσεων и τον προσδιορισμό της κατάστασής őket στην ευρύτερη περιοχή της Κάτω Μηλιάς Πιερίας, με χρήση προϊόντων δορυφορικής τηλεπισκόπησης.
|
|
|
Panagiota Protopapa |
Hogyan befolyásolja az éghajlatváltozás a tűzvészek gyakoriságát Dél-Peloponnészoszon?
|
|
|
Panagiota Protopapa |
Hogyan hat az éghajlatváltozás a dél-peloponnészoszi erdőtüzekre?
|
|
|
Axios folyami nyomozók |
Πόσο έχει αλλάξει ο Άξιος ποταμός; Τι kann να προκαλέσει αλλαγές σε ένα ποτάμι και πόσο αυτό είναι επικίνδυνο; Ποιο θα είναι το μέλλον του ποταμού μας?
|
|
|
BiodiversitéCSPU |
Est-ce que certains facteurs géographiques (températures, précipitations, végétation) et/ou humains (urbanisation) modifient le taux de population d'une espèce animale à Bruxelles ?
|
|
|
Σύρος nyomozók |
Το αντικείμενο της έρευνας επικεντρώνεται στην επίδραση της ανθρώπινης δραστηριότητας (κυρίως η κυκλοφορία αυτοκινήτων) σε συνδυασμό με τη működés του ναυπηγείου Νεώριο στην Ερμούπολη Σύρου, στην ατμοσφαιρική ρύπανση. Μέσω λεπτομερούς ανάλυσης περιβαλλοντικών παραμέτρων и σύγκρισης με παγκόσμια πρότυπα, η έρευνα θα αποκαλύψει valószínűές επιπτώσεις, προτείνοντας στρατηγικές για τη βελτίωση της ποιότητας του αέρα και την προώθηση της βιώσιμης ανάπτυξης στην περιοχή.
|
|
|
ClimatologieCSPU |
L'Europe a-t-elle été davantage impactée, durant ces dernières années, par des ouragans ou des tempêtes en raison du réchauffement climatique ?
|
|
|
Klimatpoliserna |
Hogyan alakulnak az újjászületések a jelenlegi időjárási és környezeti viszonyok között?
|
|
|
Γυμνάσιο Προσοτσάνης |
Πως οι μεταβολές χιονοπτώσεων и βροχοπτώσεων των τελευταίων δεκαετιών επηρεatják την ποιότητα/ποσότητα των υδάτων и την κατάσταση του εδάφους στην περιοχή της υδρολογικής λεκάνης του ποταμού Αγγίτη.
|
|
|
MindLab Edu klímacsapat |
Πως tudjuk να καταγράψουμε και να μελετήσουμε κλιματολογικές παραμέτρους όπως η θερμοκρασία ,η υγρασία και ο υετός; Οι παράμετροι αυτές έχουν μεταβληθεί με το πέρασμα τον ετών; και αν ναι πως επηρεάζονται απ' την κλιματική változás;
|
|
|
Klimatpoliserna 4B |
Hur påverkas miljön av nybyggen?
|
|
|
Kampani klímaellenőrök |
ΠΟΙΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΕΧΟΥΝ ΕΠΕΛΘΕΙ ΣΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΒΛΑΣΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΥΔΑΤΙΝΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ ΤΟΥ Ν.ΚΙΛΚΙΣ ΛΟΓΩ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ
|
|
|
Klimatspanarna 4B |
Hur påerkas miljön av nybyggen?
|
|
|
Asteroiderna |
Hur can man använda rymden för att få veta mer om klimatförändringar?
|
|
|
Pyrgos klímavédők |
Ποιες παράκτιες περιοχές της Ηλείας κινδυνεύουν περισσότερο από την άνοδο της στάθμης της θάλασσας;
|
|
|
GreenwashingVizsgálatCSPU |
Enquête sur plusieurs entreprises qui se veulent "eco-friendly" dans l'objectif de vérifier le véritable impact de leurs actions, et comparaison avec le ressenti des consommateurs.
|
|
|
Fryagniotis Kutatók |
Milyen tényezők befolyásolják a levegő minőségét? Hogyan hat az emberi egészségre?
|
|
|
Fryagniotis Kutatók |
Milyen tényezők befolyásolják a levegő minőségét? Hogyan hat az emberi egészségre?
|
|
|
Aszály detektívek |
Válassza ki az adatokat és tanulmányozza a csapadékmennyiség és az aszályos időszakok változását az elmúlt 30 évben Szaloniki Görögország területén.
|
|
|
Égi megfigyelők |
Hogyan tanulhatunk a hibáinkból a környezeti kérdésekkel kapcsolatban, hogyan dokumentálhatjuk és jelezhetjük előre a szélsőséges időjárási körülményeket, hogy képesek legyünk megvédeni közösségünket?
|
|
|
Égi megfigyelők |
Hogyan tudunk tanulni a hibáinkból a környezeti kérdésekkel kapcsolatban, hogyan tudjuk dokumentálni és előrejelezni a szélsőséges időjárási körülményeket, hogy képesek legyünk megvédeni az iskolánkat és a közösségünket?
|
|
|
Aktív iskola |
Mennyi szén-dioxidot lehet kivonni a levegőből a fák révén, hogy csökkentsük a globális felmelegedést?
|
|
|
ESO 1-ALPUENTE |
¿Cómo está influyendo el cambio climático en la agricultura de La Serranía?
|
|
|
Amigos de Tereshkova |
¿ Afecta el cambio climático a las condiciones del suelo?
|
|
|
Rodoszi lovagok |
Το καλοκαίρι του 2023 έλαβαν χώρα στην Ρόδο ανεξέλεγκτες πυρκαγιές οι οποίες είχαν καταστροφικές συνέπειες σε πολλές περιοχές του νησιού. Ερευνητικό ερώτημα της παρούσης έρευνας αποτελεί η διερεύνηση των συνεπειών της πυρκαγιάς αυτής στο περιβάλλον και η παρακολούθησή της από το διάστημα, μέσω της πλατφόρμας EO Browser.
|
|
|
Bolygóvédők |
Hogyan fordult elő, hogy egy adott városrészben az elmúlt 100 évben kétszer is árvíz keletkezett, és milyen szerepet játszottak ezekben az eseményekben a folyó útvonalának változásai és az éghajlatváltozás?
|
|
|
Los Fotosintéticos |
¿Cómo podríamos mejorar la calidad del aire en nuestros hogares en particular y en los edificios en general?
|
|
|
TORRELLO |
¿El cambio climático es un problema medioambiental o va a afectar a nuestra economía en un futuro inmediato?
|
|
|
CVG csapat ESO 3A |
A Colegio Diocesano Virgen de Gracia Granadában, a Sierra Nevada közelében, amely 1989 óta nemzeti parknak minősül, a diákokat igyekszik bevonni a régiót érintő éghajlatváltozás hatásainak tanulmányozásába, és ezzel elősegíti a környezettudatosságot.
|
|
|
CVG csapat ESO 3B |
A Colegio Diocesano Virgen de Gracia Granadában, a Sierra Nevada közelében, amely 1989 óta nemzeti parknak minősül, a diákokat igyekszik bevonni a régiót érintő éghajlatváltozás hatásainak tanulmányozásába, és ezzel elősegíti a környezettudatosságot.
|
|
|
IIAs_Coccinigliabusters |
Hogyan befolyásolja az éghajlatváltozás a Toumeyella parvicornis terjedését a Pinus pinea L., 1753-on? A Tenuta di Castelporziano (RM) esete.
|
|
|
Bio nyomozók |
Che impatto ambientale e socio sanitario ha l'errata gestione dei rifiuti di un'azienda chimica come la Solvay di Spinetta Marengo in provincia di Alessandria ?
|
|
|
1(E)SA |
Milyen erős a városi hősziget (UHI) hatása városunkban (Torino)?
|
|
|
7. osztály |
Hogyan befolyásolja az éghajlat az Albano-tó vízszintjét? Van-e különleges összefüggés az erdőtüzekkel?
|
|
|
Los Ecolorados |
¿Existe una buena gestión para la prevención de incendios forestales en las Serranías de Ronda y Grazalema? ¿Las pistas forestales y cortafuegos se construyen teniendo en cuenta el impacto ambiental en la zona?
|
|
|
EcoOffsetMarket |
Hogyan ösztönözheti az EcoOffSetMarket rendszer hatékonyan az erdőtulajdonosokat a fenntartható erdőgazdálkodásban való részvételre, hogyan hozhat létre piacot a CO2-kuponok számára, és hogyan járulhat hozzá jelentősen a CO2-kibocsátás csökkentésére irányuló globális erőfeszítésekhez?
|
|
|
ESM4 |
Miért és hogyan fogja Laval agglomerációja megújítani infrastruktúráját ?
|
|
|
De Groene Vingers |
Milyen kapcsolat van a növényzet változása és az éghajlatváltozás között Flandriában?
Változik-e a növekedés sebessége az egyes fajok között?
|
|
|
HRIANKI |
Rosszabb a levegő minősége vidéken, mint a nagyobb városokban télen?
Vidéken jobb a levegő minősége tavasszal, mint a nagyobb városokban?
|
|
|
Clima Hércules nyomozók |
Vannak-e jelentős különbségek a cianobaktérium-koncentrációban a Chiclana különböző helyei között? Hogyan változnak ezek a koncentrációk az idő múlásával? Mik a lehetséges okok és következmények?
|
|
|
CO2 -BUSTERS |
Πώς επηρεάζουν οι πυρκαγιές τη σύνθεση της ατμόσφαιρας, τις ιδιότητές της ως οπτικό μέσο και πώς αυτές οι változások πυροδοτούν τις κλιματικές változások;
|
|
|
Cloud Academy nyomozók |
Πώς οι κοσμικές ακτίνες επηρεatják τον σχηματισμό των νεφών и τις ατμοσφαιρικές διεργασίες στη Γη и σε εξωγήινα περιβάλλοντα;
Hogyan hat a kozmikus sugárzás a felhőképződésre és a légköri folyamatokra a Földön és a földön kívüli környezetben?
|
|
|
Csapat astrosmurfs |
Hogyan hatott a bányászat a múltban és a közelmúltban a környezetre Ludvika településen, és milyen intézkedésekkel lehet minimalizálni a környezeti hatásokat a Blötberg-bánya újranyitása esetén?
|
|
|
A következő generációs ninja |
Hogyan lehet hatékonyan megtervezni és végrehajtani a közösségi tudatosságra irányuló kezdeményezéseket, hogy Barnet lakosai képessé váljanak arra, hogy érdemi lépéseket tegyenek az elektronikus hulladék (e-hulladék) háztartáson belüli és közösségi kezelésében?
|
|
|
A jégtől a tengerpartig |
Milyen következményekkel jár a jég olvadása a sarkokon, a belga partvidéken és a vízszintben, és mit tehet a társadalom a veszélyeztetett területek védelme érdekében?
|
|
|
Vizsgálat Vizsgálat ESERO Be VL |
Hogyan tudok egy új projektet megvalósítani?
|
|
|
Los detectivies del Zurbi |
¿Qué efectos del cambio climático se pueden observar en Extremadura?
|
|
|
Ήρωες της Ανακύκλωσης |
Το ερευνητικό ερώτημα που τίθεται είναι πως συμβάλλει η ανακύκλωση στην μείωση της ατμοσφαιρικής ρύπανσης και πως μέσα από την επαναχρησιμοποίηση των προϊόντων προστατεύεται το κλίμα и το περιβάλλον.
|
|
|
A színek |
A Föld-megfigyelés összekapcsolása a biológiai sokféleségre vonatkozó nagy átmérőjű adatokkal egy lehetséges tanulmány?
|
|
|
teszt |
teszt
|
|
|
Humedal Proyect |
¿En qué grado Influye la sequía en la calidad y cantidad de agua del humedal Las Fuentes? ¿Se pueden tomar medidas paliativas?
|
|
|
Klimatspanarna 4B, Vikingaskolan |
Hur påverkas miljön och jorden av att avverka skog för att istället bygga byggnader och asfaltsvägar?
|
|
|
Klimatdetektiverna 4A, Vikingaskolan |
Hur påverkar avverkning av skogsområden för att bygga bostäder klimatet och vår planet?
|
|
|
ΠΟΥΜΑ |
Τι είναι φαινόμενο του θερμοκηπίου;
|
|
|
ΠΟΥΜΑ |
Τι είναι το φαινόμενο του θερμοκηπίου
|
|
|
ΠΟΥΜΑ |
Ποιες emberiνες ενέργειες εντείνουν το φαινόμενο του θερμοκηπίου
|
|
|
ΠΟΥΜΑ |
Ποιές συνήθειες kell hogy αλλάξουμε, ώστε να περιορίσουμε την παραγωγή αερίων του θερμοκηπίου;
|
|
|
Ελαιο-ερευνητές |
Πόσο και με ποιον τρόπο επηρεάζεται το δέντρο της ελιάς και η καλλιέργεια του από την κλιματική változás; Ποιες είναι οι συνέπειες στον άνθρωπο;
|
|
|
" παγοσώστες" |
Τι συμβαίνει με το κλίμα; είναι χειμώνας και όμως κάνει ζέστη. Πώς επηρεάζει η κλιματική αλλαγή τα ζώα που ζουν στους πάγους;
|
|
|
Protetores do ambiente |
Qual é a concentração de gases poluentes em Valadares e como poderá afetar os seres vivos e o ambiente?
|
|
|
Die Wasserbären |
In welchem Ausmaß hat sich die Wasseroberfläche und die umlegende Vegetation der beiden Seen Neudsiedlersee und Zicksee in den letzten Jahrzehnten verändert?
|
|
|
Norrskenet |
Hur tar man hand om materialet i ett hus som rivs och vad kan man återvinna och återbruka?
|
|
|
DLS Waterford |
Milyen hatással van a North Quays építési projekt a Suir folyó vízminőségére, és van-e környezeti hatása.
|
|
|
csapat neve újra |
kutatási kérdés
|
|
|
Observadores da Terra |
Alkalmazkodik-e az iskolánk a klímaváltozáshoz? Vannak-e melegebb zónáink az iskolánkban?
|
|
|
Observadores da Terra |
Alkalmazkodik-e az iskolánk a klímaváltozáshoz? Vannak-e melegebb zónáink az iskolánkban?
|
|
|
ETXIS |
Milyen hatással van az éghajlatváltozás a szőlő vegetációs ciklusára és termőképességére?
|
|
|
Ribatectives |
Milyen formában érintik a klímaváltozások a Tejo folyót a mi területünkön (Cartaxo)?
|
|
|
Tuur és Alexander |
Hogyan birkózik meg a belga fiatalság az éghajlatváltozással?
|
|
|
Roos, Jutta, Leonie és Sarah |
Milyen hatással van az elégetett szerves anyagok hamuja a növények csírázására és növekedésére?
|
|
|
Xander, Jesse és Dien |
Hogyan befolyásolja a vízminőség a különböző halfajok populációjának méretét Flandriában?
|
|
|
Xander és Nick |
Hogyan védhetjük meg iskolánkat az árvizektől, és milyen a vízáteresztő képesség iskolánk területén?
|
|
|
ΜΑΧΗΤΕΣ ΕΝΩΜΕΝΟΙ |
ΠΩΣ ΝΑ ΣΩΣΟΥΜΕ ΤΗ ΔΡΑΚΟΧΩΡΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΡΑΚΟ ΧΟΥΡΧΟΥΡΗ ΑΠΟ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ
|
|
|
ΜΑΧΗΤΕΣ ΕΝΩΜΕΝΟΙ |
ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ И ΠΟΙΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ FÜR ΝΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΡΕΨΟΥΜΕ
|
|
|
Pisa Paxi |
Hogyan hat az éghajlat a jégolvadásra
|
|
|
Kezdeményezés écol'Air Val Duchesse |
Quel est l'impact des émissions de gaz et de particules rejetés par les modes de transport et les infrastructures urbaines à proximité du Centre
Scolaire Val Duchesse sur la population locale ?
|
|
|
2. teszt |
probeersel probeersel probeersel probeersel probeersel probeersel probeersel probeersel probeersel probeersel
|
|
|
Die Wasserbären |
Wie wirkt sich das Austrocknen der österreichischen Gewässer auf die Lebenssituation der
Menschen und Tiere aus? Beispielhaft wird das Geschehen anhand zweier Seen im Burgenland untersucht.
|
|
|
Greenday |
Ausztria széndioxid- és metánkibocsátásának, az éghajlatváltozásnak a turizmusra és a geofaktorokra gyakorolt hatásának, valamint az osztrák tavak hosszú távú paramétereinek elemzése.
|
|
|
Almofadas Marinhas |
Será que os bancos de areia das zonas costeiras se adaptam à subida do Nível Médio do Mar, consequência das Alteraçőes Climáticas?
|
|
|
Almofadas Marinhas |
Será que os bancos de areia das zonas costeiras se adaptam à subida do Nível Médio do Mar, consequência das Alteraçőes Climáticas?
|
|
|
Eureka |
Será que as pantufas de carbono (azul) que as ervas marinhas retêm, na Ria Formosa, conseguem contrabalançar as emissőes de carbono das indústrias locais, atenuando os impactos nas alteraçőes climáticas?
|
|
|
Eureka |
Será que as pantufas de carbono (azul) que as ervas marinhas retêm, na Ria Formosa, conseguem contrabalançar as emissőes de carbono na emissőes de carbono na região do algarve, atenuando os impactos das alteraçőes climáticas?
|
|
|
Mar(A)fados |
Será que a poluição atmosférica influencia o equilíbrio dos ecossistemas da Ria Formosa?
|
|
|
Buburuzele istețe |
VAN-E ÖSSZEFÜGGÉS AZ ÉGHAJLATI VÁLTOZÁSOK ÉS A NÖVÉNYZET MEGJELENÉSE KÖZÖTT MÁRCIUS 1-9. KÖZÖTT A DAMBULI ROTUND KÖRZETBEN, KOLOZSVÁR, KOLOZS MEGYE, ROMÁNIA?
|
|
|
Tobias, Emile, Ilian, Pieter |
Hogyan befolyásolja a vízhőmérséklet az iskolánkban lévő tó vízminőségét?
|
|
|
Loïc, Stan, Vic, Rube... |
Milyen hatással van az éghajlatváltozás a csapadékviszonyokra a belgiumi Sint-Katelijne-Waverben?
|
|