|
Los ekotutkija |
¿Podemos crear un huerto sin tierra?
|
|
|
METEOILIPA JOUKKUE |
¿Ha aumentado la Temperatura media en los últimos 10 años? ¿Cuanto han disminuido las precipitaciones anuales?; las estaciones del año se diferencian cada vez menos, ¿a qué se debe?, ¿podemos notar el cambio climático a nivel local?; ¿cómo afecta a la agricultura?
|
|
|
Προστάτες του Πλανήτη |
Ποιες ανθρώπινες toimintaa επέδρασαν στην κλιματική αλλαγή, οδηγώντας σε ακραία πλημμυρικά φαινόμενα.
|
|
|
Kestävä |
Miten voimme lisätä ihmisten tietoisuutta kestävästä kehityksestä, jotta he ymmärtäisivät, että jokainen meistä voi vaikuttaa asiaan omalla toiminnallaan?
|
|
|
Supertiimi |
Ποιοι παράγοντες vaikuttavat kehitystä niiden φυτών;
|
|
|
STEM partiolaiset |
Πώς οι κυκλώνες Daniel & Elias πλημμύρησαν ja κατέστρεψαν τις παραθαλάσσιες περιοχές του Παγασητικού κόλπου, μεταφέροντας άπειρα φερτά materia!!! Τί επιπτώσεις θα υπάρξουν?
|
|
|
Zapatope |
¿La temperatura del agua está relacionada con el aumento de medusas en las playas de Cantabria?
|
|
|
ΕΠΑΛ ΣΚΟΠΕΛΟΥ |
Πώς η καταιγίδα "Daniel" συνδέεται με их καύσωνες που προηγήθηκαν;
|
|
|
"CO2-BUSTERS" |
Miten tulipalot vaikuttavat ilmakehän koostumukseen, sen ominaisuuksiin optisena väliaineena ja miten nämä muutokset aiheuttavat ilmastonmuutoksia?
|
|
|
Mediterráneo |
¿Cómo perjudica los plásticos a tu salud y medio ambiente? ¿Onko vaihtoehtoja?
|
|
|
ΚΙΒΩΤΟΣ ΤΟΥ ΝΩΕ |
Ποιες είναι η vaikutukset της πρωτοφανούς κακοκαιρίας "Daniel" που έπληξε την περιοχή της Θεσσαλίας και πως voimme να προστατευτούμε από τις συνέπειές ενός τέτοιου μεσογειακού κυκλώνα;
|
|
|
Mediterráneo |
¿Cómo perjudican los plásticos a tu salud y medio ambiente? ¿Onko muovin käytölle vaihtoehtoja?
|
|
|
Mediterráneo |
Miten muovit vahingoittavat terveyttä ja ympäristöä? Onko vaihtoehtoja?
|
|
|
3gymSKONI-FIRE |
Pölyä käsitellään usein paksusti. Voimmeko siis laskea pölyn? Voimmeko siis laskea pölyiset päivät ja jakaa ne luokkiin?
|
|
|
3gymSKONI-FIRE |
Pölyä käsitellään usein paksusti. Voimmeko siis laskea pölyn? Voimmeko siis laskea pölyiset päivät ja jakaa ne luokkiin?
|
|
|
Δράση |
Η αύξηση των PM αιωρούμενων σωματιδίων (από αυτοκίνητα и τζάκια) έχει επίδραση στο καρδιοαγγειακό σύστημα του ανθρώπου (Αιφνίδιοι θάνατοι). Ανάλυση δεδομένων των PM όλες τις εποχές.Πειραματική απόδειξη των θανάτων από την απότομη αύξηση των PM.
|
|
|
5c |
Ilmastonmuutos Berliinissä: laskeeko Havel-joen vedenpinta?
|
|
|
PIM |
¿Cómo ha cambiado la flora y fauna del Parque Natural del Montgó?
|
|
|
DABA |
¿Están desapareciendo las playas de Jávea? ¿Cuáles son las consecuencias sobre la flora y fauna del litoral?
|
|
|
HI |
¿El Parque Natural del Montgó está sufriendo un episodio de sequía?, ¿cuáles son las consecuencias de la sequía en el Parque Natural del Montgó?
|
|
|
MeteoSexitan@s |
¿Está cambiando el clima en Almuñecar?
|
|
|
ÁMBITOSTEAM |
Voiko kasvillisuus vähentää tulvien ja eroosion aiheuttamaa maaperän tuhoutumista (riesgo de inundaciones y la pérdida de suelo por erosión)?
|
|
|
CIENCIASEXI |
¿La ocupación de las zonas inundables incrementan el riesgo de inundación en Almuñécar?
|
|
|
Detectivesclimaticossexitanos |
¿Cómo cambia la salinidad de las aguas con el agua de lluvia?
|
|
|
"Λος νίνιος δε Β2" |
Τι είναι το φαινόμενο Ελ Νινιο (El Nino ); Πόσο επηρεάζει τις jaρικές olosuhteita στον πλανήτη meille; Πως επηρεάζει το El Nino ja το La Nina τον καιρό στην Ελλάδα;
|
|
|
LES CAROLINES |
Miten ilmastonmuutos vaikuttaa valtameriin
|
|
|
Auringonsäteet |
I projektet vill vi undersöka En del av vår förskola kommer att rivas och med närhet till projektet och i samarbete med samhällsbyggnad, Uddevalla kommun, vill undervisa barnen om återvinning och återbruk. Vad kan sparas och vad slänger man?
|
|
|
Asteroiderna |
Hur påverkas jorden av förändringar i atmosfären.
|
|
|
Asteroiderna |
Hur påverkas atmosfären av aktiviteter på jorden.
|
|
|
Slovenija ŠETK |
Ali lahko šola odigra vlogo povezovalnega člena v krožnem gospodarstvu?
|
|
|
Slovenija ŠETK |
Ali lahko šola odigra vlogo povezovalnega člena v krožnem gospodarstvu?
|
|
|
Eleftheroupolin Climate Detectives-ohjelma |
Η Ελλάδα πλήττεται κάθε χρόνο από πολλές πυρκαγιές. Το καλοκαίρι κάηκαν τεράστιες εκτάσεις και στον Έβρο, εκεί όπου υπάρχει και το Εθνικό Πάρκο Δάσους της Δαδιάς. Ποιες η οικολογικές συνέπειες στο περιβάλλον;
|
|
|
Metsän vartijat |
Η επίδραση της κλιματικής αλλαγής στα δασικά οικοσυστήματα и η κίνδυνοι που τα απειλούν.
|
|
|
Club Astronomie-Climatologie de Sainte-Sophie - Tähtitieteellis-klimatologinen yhdistys |
Onko 7. manner väistämätön?
|
|
|
Los ekotutkija |
Voimmeko kasvattaa kasveja ilman maata?
|
|
|
C.B.S. Air |
Tutkitaan koulun pihan ilmanlaatua, koska koulu sijaitsee lähellä vilkkaasti liikennöityä kaupunkiin johtavaa tietä.
|
|
|
CBS Jäte |
Tutkitaan kaatopaikalle sijoitettavan koulujätteen määrää ja siitä aiheutuvia hiilidioksidipäästöjä, lisätään kierrätystä ja kompostoitavaa jätettä ja vähennetään koulun osuutta paikallisista hiilidioksidipäästöistä.
|
|
|
Upstream Team! |
Vaikuttaako erilaisten lannoitteiden käyttö ympäröivien jokien veden laatuun sekä eläinten elinympäristöjen ja eläinlajien laatuun?
|
|
|
Flash Flood Force! |
Miten tulvien vaikutukset voidaan minimoida Raphoen alueella.
|
|
|
Pyöräilytiimi |
Voiko pyörällä kouluun -aloite auttaa vähentämään fossiilisia polttoaineita käyttävien ajoneuvojen aiheuttamia ilmansaasteita?
|
|
|
Atelier scientifique Esquinance |
Miten ilmaston muuttuminen edistää metsätuhojen esiintymisrytmiä?
|
|
|
Atelier scientifique Esquinance |
Ilmastonmuutos lisää metsävaurioiden tiheyttä maailmassa?
|
|
|
yksisarviset |
Maanhavainnoinnin yhdistäminen biologista monimuotoisuutta koskeviin korkeatasoisiin tietoihin mahdollinen tutkimus?
|
|
|
Dokosin etsivät |
Ποιοι λόγοι μπορεί να οδήγησαν στην μεγάλη καταστροφή του δάσους της Δαδιάς; Ευθύνεται ή όχι η Κλιματική Αλλαγή;
|
|
|
Aloha Ilmastoetsivät III |
Ruuhka-aikaisen liikenteen vaikutus kouluympäristön ilmanlaatuun.
|
|
|
Altura Team |
¿Cómo afecta el cambio climático al cultivo del olivo y a la producción de aceite?
|
|
|
Altura Team |
¿Cómo afecta el cambio climático al cultivo del olivo y a la producción de aceite?
|
|
|
ResurgeLake Protectors |
Πώς η κλιματική muutos επηρεάζει τη βιοποικιλότητα, τη στάθμη των υδάτων και την υγεία της λίμνης Δοϊράνη στον νομό Κιλκίς;
|
|
|
Vihreät etsivät |
Maaperän huonontuminen ja hedelmättömyys liiallisen tulvimisen vuoksi järvenrantojen ympäristössä. Ilmastonmuutos vs. inhimillinen virhe.
|
|
|
Πανόπτης 1 |
Μπορεί να καταγραφεί η καμένη έκταση του Εθνικού Δρυμού της Δαδιάς ja να σχεδιαστούν μέτρα αντιπλημμυρικής suojelusta από satelliittipohjaisia kuvia της περιοχής;
|
|
|
Πανόπτης 2 |
Μπορεί να καταγραφεί η αποκατάσταση της χλωρίδας ja της πανίδας του οικοσυστήματος του Εθνικού Δρυμού της Δαδιάς μετά την πυρκαγιά του elokuuta του 2023 από δορυφορικές φωτογραφίες της περιοχής;
|
|
|
Πανόπτης 2 |
Μπορεί να καταγραφεί η αποκατάσταση της χλωρίδας ja της πανίδας του οικοσυστήματος του Εθνικού Δρυμού της Δαδιάς μετά την πυρκαγιά του elokuuta του 2023 από δορυφορικές φωτογραφίες της περιοχής;
|
|
|
PEREJIL |
¿Afecta el tamanño de las ciudades a los niveles de contaminación atmosférica de forma lineal?
|
|
|
PEREJIL |
¿Cómo afecta la situación geográfica a la contaminación en Coslada?
|
|
|
LECHUGA |
Miten kaupunkirakenne vaikuttaa ilmansaasteiden määrään, kun verrataan Cosladaa (pystysuora kaupunki) ja Rivas Vaciamadridia (vaakasuora kaupunki)?
|
|
|
REPOLLO |
¿Cómo afecta la distancia a una gran ciudad (Madrid) los niveles de contaminación atmosférica?
|
|
|
Meteonörtit |
Πόσο αξιόπιστο μέσο μακροπρόθεσμης πρόγνωσης του καιρού on τα μερομήνια και κατά πόσο ταυτίζονται με τα μετεωρολογικά μοντέλα πρόγνωσης;
|
|
|
Φύση |
Οι συνέπειες από τα πρόσφατα καιρικά πλυμμυρικά φαινόμενα στον Ελλαδικό χώρο και ο ρόλος του ανθρώπου σε αυτά.
Μεγάλες καταστροφικές πυρκαγιές στον Ελλαδικό χώρο και η επόμενη päivä για τον άνθρωπο.
|
|
|
Φύση.1 |
Το κύριο θέμα του προγράμματος είναι η γνωριμία με το φαινόμενο των κλιματικών αλλαγών, und των διαστάσεων που έχει πάρει τόσο σε τοπικό όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο.
Επίσης θα προσδιοριστούν τα χαρακτηριστικά του φαινομένου ώστε η oppila να αντιληφθούν το ρόλο του ανθρώπου στις φυσικές καταστροφές.
|
|
|
B-LUOKKA |
Πόσο μεταβλήθηκε η ακτογραμμή κατά την πάροδο του χρόνου και πόσο επηρέασε την μεταβολή αυτή η κλιματική αλλαγή;
Επίσης πώς επηρεάζει η κλιματική αλλαγή το ρέμα της πικροδάφνης που περνάει από τον Άλιμο и εκβάλλει στα σύνορα Αλίμου και Παλαιού Φαλήρου.
|
|
|
Eroosion mitätöintiryhmä |
Τι συμβαίνει με την διάβρωση των ακτών; Ποιοι παράγοντες vaikuttavat tätä την μεταβολή; Μπορεί να επηρεάσει την καθημερινή elämä sitä φαινόμενο αυτό;
|
|
|
Eco Team 1H |
Onko mahdollista mitata ilmastonmuutoksen vaikutuksia Monzassa säätietojen avulla?
|
|
|
Clima-aloittelijoille |
Κινδυνεύει η Αλίαρτος από πλημμύρες λόγω της κλιματικής αλλαγής;
|
|
|
Clima-asiantuntijat |
Κινδυνεύει η Αλίαρτος από πλημμύρες λόγω της κλιματικής αλλαγής;
|
|
|
Ilmastohävittäjät |
Κινδυνεύει η Αλίαρτος από πλημμύρες λόγω της κλιματικής αλλαγής;
|
|
|
Ilmaston soturit |
Κινδυνεύει η Αλίαρτος από πλημμύρες λόγω της κλιματικής αλλαγής;
|
|
|
Clima-aloittelijoille |
Κινδυνεύει η Αλίαρτος από πλημμύρες λόγω της κλιματικής αλλαγής;
|
|
|
Clima-aloittelijoille |
Κινδυνεύει η Αλίαρτος από πλημμύρες λόγω της κλιματικής αλλαγής;
|
|
|
A4 ja Katerina Chousanli |
Αναζήτηση δεδομένων με χρήση του EO Browser. Καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης σε σχέση με τις vaikutukset της κλιματικής αλλαγής ja των φυσικών καταστροφών (ihmisen elämä, terveys, talous, περιβάλλον) σε όλους niitä εμπλεκομένους.
|
|
|
Las fuentes -tukitiimi |
Miten ilmastonmuutos vaikuttaa Ebron kosteikkojen ekosysteemiin?
|
|
|
Πανόπτης3 |
Μπορεί να καταγραφεί η πλημμυρισμένη έκταση της Θεσσαλίας από их δορυφόρους καθώς и η λεκάνη απορροής των όμβριων υδάτων από τους δορυφόρους τηλεπισκόπησης.
|
|
|
6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης |
Οι εποχές μπερδεύτηκαν. Γιατί;
|
|
|
Pres Clonmel |
Miten tehtaiden päästöt ja liikenneruuhkat vaikuttavat Clonmelin ilman ja veden laatuun?
|
|
|
Colegio Magdalena |
¿ Qué datos y estrategias son las más efectivas para la protection y restauración de suelos degradados en Europa, considerando their impacto on la mitigación del cambio climático y la conservación de la biodiversidad?
|
|
|
Neobotit |
Onko merikilpikonna Careta-Careta vaarassa?
|
|
|
Γ΄ τάξη Γυμνασίου Πέτα |
Τα μικροπλαστικά στον Αμβρακικό κόλπο που είναι μια προστατευόμενη περιοχή και το Ιόνιο πέλαγος με το οποίο kommunikεί.
|
|
|
Etsivät_007 |
Το φετινό φθινόπωρο ήταν/είναι ένα από τα θερμότερα όλων των εποχών. Με την παρούσα έρευνα θα εξετάσουμε πόσο καθυστέρησε φέτος και πόσο αυτό επηρέασε το φύλλωμα των φυλλοβόλων δέντρων.
|
|
|
"Μικροί μετεωρολόγοι" |
Ποια χαρακτηριστικά έχει το κλίμα της περιοχής μας κατά τις 4 εποχές του έτους;
Εντοπίζονται έντονα ή ακραία καιρικά φαινόμενα στο κλίμα της περιοχής μας;
|
|
|
Βαρεμένοι Γεωερευνητές |
Πως μπορούν τα δορυφορικά δεδομένα να συμβάλλουν στα ακραία πλημμυρικά φαινόμενα στην περιοχή της λίμνης Κάρλας;
|
|
|
OLEA |
Πως επέδρασαν οι κλιματολογικές συνθήκες που επικράτησαν την τελευταία πενταετία σε ελαιόκτημα της Λέσβου στην παραγωγή ελαιολάδου.
|
|
|
Waterepal |
Τι συμβαίνει με το νερό τους καλοκαιρινούς μήνες στη Φλώρινα;
|
|
|
Waterepal |
Τι συμβαίνει με το νερό τους καλοκαιρινούς μήνες στη Φλώρινα;
|
|
|
Koroneia Lake Rangers |
Είναι δυνατόν να αξιολογήσουμε πώς η κλιματική muutos ja η ανθρώπινες toimintaa vaikuttavat sitä laatua ja sitä ποσότητα των υδάτων μιας λίμνης με χρήση δορυφορικών μέσων τηλεπισκόπησης;
|
|
|
CSA_GulfStream |
Mikä on Golf-virta, miten se liikkuu maailmassa ja miten se vaikuttaa Belgian ilmastoon?
|
|
|
CSA_poissons |
Comment les changements climatiques au cours des 30 dernières années impactent le biotope de la mer du Nord et
quelles en sont les répercutions sur la dynamique de population des poissons ?
|
|
|
CSA_kaksisimpukat |
Quels sont les impacts des changements climatiques sur les populations de bivalves en mer du Nord et comment cela peut il
avoir un impact sur les écosystèmes marins ?
|
|
|
12 Λύκειο Πάτρας |
Διαφορές θερμοκρασίας μηνός Δεκεμβρίου δεκαετίας 1970 ja πρόσφατης ja συσχέτιση θερμοκρασίας - χιονόπτωσης όρους Παναχαϊκού.
|
|
|
Geotieteilijät |
Minkä ilmiöiden vuoksi Thessalian tulvat syyskuussa 2023 johtuvat. Mitkä sää- ja ilmastoilmiöt ovat kyseessä. Millä tavoin ilmastokriisi vaikuttaa.
|
|
|
ΚΟΚΚΙΝΟΙ ΓΙΓΑΝΤΕΣ |
Πώς έχει επηρεαστεί ο κύκλος των εποχών από την κλιματική αλλαγή στην περιοχή μας;
|
|
|
Jäiset tytöt |
Miten tunnettujen jäätiköiden vetäytyminen korreloi ilmastomuuttujien kanssa, kuten EO Browserin satelliittikuvien avulla on havaittu, ja miten se valottaa ilmastonmuutoksen vaikutuksia?
|
|
|
Μαζί for the κλίμα |
Έχουν παρατηρηθεί μεταβολές τα τελευταία χρόνια στην βλάστηση και στην βιοποικιλότητα στο όρος Μαίναλο;
|
|
|
GOLDEN MINDS |
Tutkimus tulipalon vaikutuksista maaperään ja ilmakehään Itä-Makedonian alueella elokuussa 2023. Onko ilmiöllä yhteyttä ilmastonmuutokseen?
|
|
|
Οι ερευνητές του δάσους |
Ποια είναι η έκταση των καμένων δασών του νότιου Έβρου στην πυρκαγιά του elokuuta-Σεπτεμβρίου 2023 und πως μπορούν να αποκατασταθούν η καμένες δασικές εκτάσεις.
|
|
|
Kerkini Rangers |
Πόσο и πώς επηρεάζει η κλιματική αλλαγή τη στάθμη και κατά consequence, τη βιοποικιλότητα, τις καλλιέργειες ja την οικονομία της περιοχής της λίμνης Κερκίνη;
|
|
|
Ελαιοερευνητές |
Πόσο και με ποιον τρόπο επηρεάζεται το δέντρο της ελιάς και η καλλιέργεια του από την κλιματική αλλαγή; Ποιες είναι η συνέπειες στον άνθρωπο;
|
|
|
SILVERCITYRAIN |
Ovatko sääolosuhteet muuttuneet Argyroupolisissa viimeisten 30 vuoden aikana?
|
|
|
Μία σταγόνα μία elämä |
Η επίδραση των paikallisten κλιματικών παραγόντων στις βροχοπτώσεις στη Λάρισα το μήνα Σεπτέμβριο
|
|
|
Initiative écol'Air Val Duchesse |
Mikä on Centre Scolaire Val Duchessen läheisyydessä sijaitsevien liikennemuotojen ja kaupunki-infrastruktuurien aiheuttamien kaasu- ja hiukkaspäästöjen vaikutus paikalliseen väestöön?
|
|
|
A & B |
Ποια είναι η επίδραση της κλιματικής αλλαγής πάνω στα δεδομένα που αφορούν την ξηρασία στην ευρύτερη περιοχή και ποια τα δεδομένα που την υποδεικνύουν ja την επιβεβαιώνουν. Αποτύπωση κλιματικής αλλαγής πάνω σε βραχύβιες και απότομες muutokset τοπίου. Αναζήτηση στοιχείων αέριας ρύπανσης στην περιοχή που ενισχύουν την κλιματική αλλαγή.
|
|
|
Α & Β |
Επίδραση κλιματικής αλλαγής ja ξηρασίας. Αποτύπωση κλιματικής αλλαγής πάνω σε βραχύβιες και απότομες muutokset τοπίου. Αναζήτηση στοιχείων αέριας ρύπανσης στην περιοχή που ενισχύουν την κλιματική αλλαγή.
|
|
|
Ερευνητές |
Επηρεάζεται η αμπελουργία από την κλιματική αλλαγή; Καλλιέργεια που θεωρείται εμβληματική όπως το αμπέλι φαίνεται θα αντιμετωπίσει ongelma επιβίωσης; Οι γηγενείς ποικιλίες δείχνουν μεγαλύτερη ανθεκτικότητα στην κλιματική αλλαγή;
|
|
|
Vaihtajat |
Miten metsä on muuttunut ilmasto-olosuhteiden vuoksi?
|
|
|
Delta Evros etsivät |
Ποιες muutokset συντελέστηκαν στο Δέλτα του Έβρου από τις αρχές του 21ου αι. ως και σήμερα;
|
|
|
Climates-koulukaverit |
Miksi tulvia tapahtuu?
|
|
|
SiDaF (Danielin tulvien satelliittitutkimus) |
Miten Danielin tulvat kehittyivät ja miksi? Mihin toimiin yhteisömme voi ryhtyä välttääkseen vastaavat ongelmat tulevaisuudessa?
|
|
|
Κυβερνοπροφήτες |
Κατά πόσο επηρεάζει η κλιματική muutos τον τρόπο εναλλαγής der εποχών στην περιοχή μας и τι αντίκτυπο έχει η Μετατόπιση της Εποχικότητας στην περιοχή του Έβρου στις κατακρημνίσεις και κυρίως τις χιονοπτώσεις.
|
|
|
Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1ου ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ |
Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΥΓΡΟΥ ΣΤΟΙΧΕΙΟΥ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΣΤΟ ΚΛΙΜΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ
|
|
|
Οι Ντετέκτιβς της Μηλιάς... |
Το ερευνητικό ερώτημα koskee τον εντοπισμό των καλλιεργημένων εκτάσεων и τον προσδιορισμό της κατάστασής τους στην ευρύτερη περιοχή της Κάτω Μηλιάς Πιερίας, με χρήση προϊόντων δορυφορικής τηλεπισκόπησης.
|
|
|
Panagiota Protopapa |
Miten ilmastonmuutos vaikuttaa tulipalojen esiintymistiheyteen Etelä-Peloponnesoksella?
|
|
|
Panagiota Protopapa |
Miten ilmastonmuutos vaikuttaa maastopaloihin Etelä-Peloponnesoksella?
|
|
|
Axios-joen etsivät |
Πόσο έχει αλλάξει ο Άξιος ποταμός; Τι μπορεί να aiheuttaa muutoksia σε ένα ποτάμι ja πόσο αυτό on επικίνδυνο; Ποιο θα είναι το μέλλον του ποταμού μας?
|
|
|
BiodiversitéCSPU |
Muuttuvatko tietyt maantieteelliset (lämpötila, sademäärät, elinkierto) ja/tai inhimilliset tekijät (kaupungistuminen) eläimen populaatiomäärää Brysselissä?
|
|
|
Σύρος etsivät |
Το αντικείμενο της έρευνας επικεντρώνεται στην επίδραση της ανθρώπινης δραστηριότητας (κυρίως η κυκλοφορία αυτοκινήτων) σε συνδυασμό με τη λειτουργία του ναυπηγείου Νεώριο στην Ερμούπολη Σύρου, στην ατμοσφαιρική ρύπανση. Μέσω λεπτομερούς ανάλυσης περιβαλλοντικών παραμέτρων и σύγκρισης με παγκόσμια πρότυπα, η έρευνα θα αποκαλύψει πιθανές vaikutuksia, προτείνοντας στρατηγικές για τη parann της ποιότητας του αέρα και την edistäminen της βιώσιμης ανάπτυξης στην περιοχή.
|
|
|
ClimatologieCSPU |
Onko Eurooppaan kohdistunut näinä viime vuosina suurempia vaikutuksia ilmaston muuttumisen vuoksi tapahtuneista myrskyistä tai myrskyistä?
|
|
|
Klimatpoliserna |
Hur påverkar nybyggen i vårt område klimat och miljö?
|
|
|
Γυμνάσιο Προσοτσάνης |
Πως η μεταβολές χιονοπτώσεων и βροχοπτώσεων der τελευταίων δεκαετιών vaikuttavat την laatu/ποσότητα των υδάτων και την κατάσταση του εδάφους στην περιοχή της υδρολογικής λεκάνης του ποταμού Αγγίτη.
|
|
|
MindLab Edu Climate Team |
Πως voimme να καταγράψουμε ja να μελετήσουμε κλιματολογικές παραμέτρους όπως η θερμοκρασία ,η υγρασία και ο υετός; Οι παράμετροι αυτές έχουν μεταβληθεί με το πέρασμα τον ετών; και αν ναι πως επηρεάζονται απ' την κλιματική αλλαγή;
|
|
|
Klimatpoliserna 4B |
Hur påverkas miljön av nybyggen?
|
|
|
Kampani Ilmastotarkastajat |
ΠΟΙΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΕΧΟΥΝ ΕΠΕΛΘΕΙ ΣΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΒΛΑΣΤΗΣΗΣ И ΣΤΟΥΣ ΥΔΑΤΙΝΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ ΤΟΥ Ν.ΚΙΛΚΙΣ ΛΟΓΩ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ
|
|
|
Klimatspanarna 4B |
Hur påerkas miljön av nybyggen?
|
|
|
Asteroiderna |
Hur kan man använda rymden för att få veta mer om klimatförändringar?
|
|
|
Pyrgos Climate Defenders |
Ποιες παράκτιες περιοχές της Ηλείας κινδυνεύουν περισσότερο από την άνοδο της στάθμης της θάλασσας;
|
|
|
GreenwashingInvestigationCSPU |
Tutkimus useista "ympäristöystävällisiksi" kutsutuista yrityksistä, joiden tavoitteena on arvioida toimiensa todellisia vaikutuksia ja verrata niitä kuluttajien resursseihin.
|
|
|
Fryagniotis-tutkijat |
Mitkä tekijät vaikuttavat ilman laatuun? Miten se vaikuttaa ihmisten terveyteen?
|
|
|
Fryagniotis-tutkijat |
Mitkä tekijät vaikuttavat ilman laatuun? Miten se vaikuttaa ihmisten terveyteen?
|
|
|
Kuivuuden etsivät |
Valitaan tiedot ja tutkitaan sademäärien ja kuivuusjaksojen vaihtelua viimeisten 30 vuoden aikana Thessalonikin alueella Kreikassa.
|
|
|
Taivaan tarkkailijat |
Miten voimme oppia virheidemme kautta ympäristökysymyksistä, dokumentoida ja ennustaa äärimmäisiä sääolosuhteita, jotta voimme suojella yhteisöämme?
|
|
|
Taivaan tarkkailijat |
Miten voimme oppia virheistämme ympäristökysymyksissä, dokumentoida ja ennustaa äärimmäisiä sääolosuhteita, jotta voimme suojella kouluamme ja yhteisöämme?
|
|
|
Aktiivinen koulu |
Kuinka paljon hiilidioksidia voidaan poistaa ilmasta puiden avulla ilmaston lämpenemisen vähentämiseksi?
|
|
|
ESO 1-ALPUENTE |
¿Cómo está influyendo el cambio climático en la agricultura de La Serranía?
|
|
|
Tereshkovan ystävät |
¿ Afecta el cambio climático a las condiciones del suelo?
|
|
|
Rodoksen ritarit |
Το καλοκαίρι του 2023 έλαβαν χώρα στην Ρόδο ανεξέλεγκτες πυρκαγιές η οποίες είχαν καταστροφικές seurauksia σε monia alueita του νησιού. Ερευνητικό ερώτημα της παρούσης έρευνας αποτελεί η διερεύνηση των συνεπειών της πυρκαγιάς αυτής στο περιβάλλον ja η παρακολούθησή της από το διάστημα, μέσω της πλατφόρμας EO Browser.
|
|
|
Planeetan suojelijat |
Miten tietyllä kaupunkialueella on esiintynyt tulvia kahdesti sadan viime vuoden aikana ja mikä rooli jokireitin muutoksilla ja ilmastonmuutoksella on ollut näissä tapahtumissa?
|
|
|
Los Fotosintéticos |
¿Cómo podríamos mejorar la calidad del air en nuestros hogares en particular y en los edificios en general?
|
|
|
TORRELLO |
¿El cambio climático es un problema medioambiental o va a afectar a nuestra economía en un futuro inmediato?
|
|
|
CVG-tiimi ESO 3A |
Colegio Diocesano Virgen de Gracia Granadassa lähellä Sierra Nevadaa, joka on vuodesta 1989 lähtien ollut kansallispuisto, pyrkii saamaan opiskelijat mukaan tutkimaan ilmastonmuutoksen vaikutuksia alueeseen ja edistämään ympäristötietoisuutta.
|
|
|
CVG-tiimi ESO 3B |
Colegio Diocesano Virgen de Gracia Granadassa lähellä Sierra Nevadaa, joka on vuodesta 1989 lähtien ollut kansallispuisto, pyrkii saamaan opiskelijat mukaan tutkimaan ilmastonmuutoksen vaikutuksia alueeseen ja edistämään ympäristötietoisuutta.
|
|
|
IIAs_Coccinigliabusters |
Miten ilmastonmuutos vaikuttaa Toumeyella parvicornis -kasvintuhoojan leviämiseen Pinus pinea L., 1753 -lajissa? Tenuta di Castelporzianon (RM) tapaus.
|
|
|
Bio Detectives |
Mikä on ympäristö- ja terveyspoliittinen vaikutus Alessandrian provinssissa sijaitsevan Spinetta Marengon kemiayhtiön Solvayn (Solvay di Spinetta Marengo) virheellisellä jätehuoltotoimenpiteellä?
|
|
|
1(E)SA |
Kuinka voimakas on kaupunkien lämpösaareke (UHI) -vaikutus kaupungissamme (Torino)?
|
|
|
Luokka 7 |
Miten ilmasto vaikuttaa Albanojärven vedenpintaan? Onko sillä erityinen yhteys maastopaloihin?
|
|
|
Los Ecolorados |
Onko Rondan ja Grazaleman serranioissa olemassa hyvää metsäpalojen ennaltaehkäisyä? ¿Rakennetaanko metsäpisteitä ja metsäojia ottaen huomioon ympäristövaikutukset alueella?
|
|
|
EcoOffsetMarket |
Miten EcoOffSetMarket-järjestelmä voi tehokkaasti kannustaa metsänomistajia osallistumaan kestävään metsänhoitoon, luoda markkinoita CO2-kupongeille ja edistää merkittävästi maailmanlaajuisia ponnisteluja CO2-päästöjen vähentämiseksi?
|
|
|
ESM4 |
Miksi ja miten Lavalin taajama aikoo uudistaa infrastruktuurinsa?
|
|
|
De Groene Vingers |
Mikä on Flanderin kasvillisuuden muutoksen ja ilmastonmuutoksen välinen yhteys?
Vaihteleeko kasvunopeus lajien välillä?
|
|
|
HRIANKI |
Onko ilmanlaatu maaseudulla talvella huonompi kuin suurissa kaupungeissa?
Onko ilmanlaatu maaseudulla keväällä parempi kuin suurissa kaupungeissa?
|
|
|
Etsivät Clima Hércules |
Onko Chiclanan eri paikkojen välillä huomattavia eroja syanobakteeripitoisuuksissa? Miten nämä pitoisuudet muuttuvat ajan myötä? Mitkä ovat mahdolliset syyt ja seuraukset?
|
|
|
CO2-MURTIMET |
Πώς επηρεάζουν οι πυρκαγιές τη σύνθεση της ατμόσφαιρας, τις ιδιότητές της ως οπτικό μέσο и πώς nämä η muutokset πυροδοτούν τις κλιματικές muutoksia;
|
|
|
Cloud Academy Detectives |
Πώς οι κοσμικές ακτίνες επηρεάζουν τον σχηματισμό der νεφών и τις ατμοσφαιρικές διεργασίες στη Γη и σε εξωγήινα περιβάλλοντα;
Miten kosmiset säteet vaikuttavat pilvien muodostumiseen ja ilmakehän prosesseihin maapallolla ja maan ulkopuolisissa ympäristöissä?
|
|
|
Joukkue astrosmurffit |
Miten kaivostoiminta on vaikuttanut Ludvikan kunnan ympäristöön historiallisesti ja viime aikoina ja millä toimenpiteillä voidaan minimoida ympäristövaikutukset, jos Blötbergin kaivos avataan uudelleen?
|
|
|
Seuraavan sukupolven ninja |
Miten voidaan suunnitella ja toteuttaa tehokkaasti yhteisön tietoisuutta lisääviä aloitteita, jotta Barnetin asukkaat voisivat ryhtyä merkittäviin toimiin elektroniikkaromun (e-jätteen) käsittelyssä kotitalouksissaan ja yhteisöissään?
|
|
|
Jäästä rannikolle |
Mitä seurauksia jään sulamisella on napa-alueilla, Belgian rannikolla ja vedenpinnalla, ja mitä yhteiskunta voi tehdä uhanalaisten alueiden suojelemiseksi?
|
|
|
Testi Testi ESERO Be VL |
Miten voin läpäistä sisäisen projektin?
|
|
|
Los detectivies del Zurbi |
¿Qué efectos del cambio climático se pueden observear en Extremadura?
|
|
|
Ήρωες της Ανακύκλωσης |
Το ερευνητικό ερώτημα που τίθεται είναι πως συμβάλλει η ανακύκλωση στην μείωση της ατμοσφαιρικής ρύπανσης και πως μέσα από την επαναχρησιμοποίηση niiden tuotteiden προστατεύetaan das κλίμα и το περιβάλλον.
|
|
|
Värit |
Maanhavainnoinnin yhdistäminen biologista monimuotoisuutta koskeviin korkeatasoisiin tietoihin mahdollinen tutkimus?
|
|
|
testi |
testi
|
|
|
Humedal Proyect |
¿En qué grado Influye la sequía en la calidad y cantidad de agua del humedal Las Fuentes? ¿Se pueden tomar medidas paliativas?
|
|
|
Klimatspanarna 4B, Vikingaskolan |
Hur påverkas miljön och jorden av att avverka skog för att istället bygga byggnader och asfaltsvägar?
|
|
|
Klimatdetektiverna 4A, Vikingaskolan |
Hur påverkar avverkning av skogsområden för att bygga bostäder klimatet och vår planet?
|
|
|
ΠΟΥΜΑ |
Τι είναι φαινόμενο του θερμοκηπίου;
|
|
|
ΠΟΥΜΑ |
Τι είναι το φαινόμενο του θερμοκηπίου
|
|
|
ΠΟΥΜΑ |
Ποιες ανθρώπινες ενέργειες εντείνουν sitä φαινόμενο του θερμοκηπίου
|
|
|
ΠΟΥΜΑ |
Ποιές συνήθειες πρέπει να αλλάξουμε, jotta να περιορίσουμε την παραγωγή αερίων του θερμοκηπίου;
|
|
|
Ελαιο-ερευνητές |
Πόσο και με ποιον τρόπο επηρεάζεται το δέντρο της ελιάς και η καλλιέργεια του από την κλιματική αλλαγή; Ποιες είναι η συνέπειες στον άνθρωπο;
|
|
|
" παγοσώστες" |
Τι συμβαίνει με το κλίμα; είναι χειμώνας και όμως κάνει ζέστη. Πώς επηρεάζει η κλιματική αλλαγή τα ζώα που ζουν στους πάγους;
|
|
|
Ympäristönsuojelijat |
Mikä on kaasupolttoaineiden pitoisuus Valadaresissa ja miten se voi vaikuttaa eläviin ihmisiin ja ympäristöön?
|
|
|
Die Wasserbären |
Missä määrin on viime vuosikymmeninä muuttunut Wasseroberfläche und die umlegende Vegetation der beiden Seen Neudsiedlersee und Zicksee?
|
|
|
Norrskenet |
Hur tar man hand om materialet i ett hus som rivs och vad kan man återvinna och återbruka?
|
|
|
DLS Waterford |
Mitkä ovat North Quaysin rakennushankkeen vaikutukset Suir-joen vedenlaatuun ja onko sillä mahdollisesti ympäristövaikutuksia.
|
|
|
joukkueen nimi uudelleen |
tutkimuskysymys
|
|
|
Observadores da Terra |
Onko koulumme sopeutunut ilmastonmuutokseen? Onko koulussamme lämpimämpiä alueita?
|
|
|
Observadores da Terra |
Onko koulumme sopeutunut ilmastonmuutokseen? Onko koulussamme lämpimämpiä alueita?
|
|
|
ETXIS |
Mikä on ilmastonmuutoksen vaikutus viiniköynnöksen kasvukiertoon ja tuottavuuteen?
|
|
|
Ribatectives |
Millä tavoin ilmastonmuutos vaikuttaa Tejo-jokeen meidän alueellamme (Cartaxo)?
|
|
|
Tuur ja Alexander |
Miten belgialaiset nuoret selviytyvät ilmastonmuutoksesta?
|
|
|
Roos, Jutta, Leonie ja Sarah |
Mikä on poltetun orgaanisen aineen tuhkan vaikutus kasvien itämiseen ja kasvuun?
|
|
|
Xander, Jesse ja Dien |
Miten veden laatu vaikuttaa eri kalalajien populaatiokokoon Flanderissa?
|
|
|
Xander ja Nick |
Miten voimme suojella kouluamme tulvilta ja mikä on koulumme alueen vedenläpäisevyys?
|
|
|
ΜΑΧΗΤΕΣ ΕΝΩΜΕΝΟΙ |
ΠΩΣ ΝΑ ΣΩΣΟΥΜΕ ΤΗ ΔΡΑΚΟΧΩΡΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΡΑΚΟ ΧΟΥΡΧΟΥΡΗ ΑΠΟ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ
|
|
|
ΜΑΧΗΤΕΣ ΕΝΩΜΕΝΟΙ |
ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ И ΠΟΙΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΡΕΨΟΥΜΕ
|
|
|
Pisa Paxi |
Miten ilmasto vaikuttaa jään sulamiseen
|
|
|
Initiative écol'Air Val Duchesse |
Mikä on keskuksen läheisyydessä sijaitsevien liikennemuotojen ja kaupunki-infrastruktuurien aiheuttamien kaasu- ja hiukkaspäästöjen vaikutus?
Scolaire Val Duchesse sur la population locale ?
|
|
|
Testi 2 |
probeersel probeersel probeersel probeersel probeersel probeersel probeersel probeersel probeersel
|
|
|
Die Wasserbären |
Wie wirkt sich das Austrocknen der österreichischen Gewässer auf die Lebenssituation der
Menschen und Tiere aus? Beispielhaft wird das Geschehen anhand zweier Seen im Burgenland tutkitaan.
|
|
|
Greenday |
Analyysi Itävallan hiilidioksidi- ja metaanipäästöistä, ilmastonmuutoksen vaikutuksista matkailuun ja geofaktoreihin sekä Itävallan järvien pitkän aikavälin muuttujista.
|
|
|
Almofadas Marinhas |
Ovatko rannikkovyöhykkeiden rannikkorannikon rannikkorannikot sopeutuneet merenpinnan korkeuden alenemiseen, mikä on seurausta ilmastonmuutoksen muutoksista?
|
|
|
Almofadas Marinhas |
Ovatko rannikkovyöhykkeiden rannikkorannikon rannikkorannikot sopeutuneet merenpinnan korkeuden alenemiseen, mikä on seurausta ilmastonmuutoksen muutoksista?
|
|
|
Eureka |
Onko mahdollista, että hiilipitoiset pantufaasit (azul), joita merivedet vetävät takaisin Ria Formosaan, pystyvät tasapainottamaan hiilidioksidipäästöjä paikallisissa teollisuuslaitoksissa ja lieventämään näin ilmastovaikutuksia?
|
|
|
Eureka |
Onko mahdollista, että hiilipitoiset pantufaasit (azul), joita ervas marinhas retêm, na Ria Formosa, voivat vähentää hiilidioksidipäästöjä Algarven alueella, lieventäen ilmastonmuutoksen vaikutuksia (atenuando os impactos das alterações climáticas)?
|
|
|
Mar(A)fados |
Vaikuttaako ilmakehän pilaantuminen Formosa-joen ekosysteemien tasapainoon?
|
|
|
Buburuzele istețe |
ONKO ILMASTONMUUTOSTEN JA KASVILLISUUDEN ESIINTYMISEN VÄLILLÄ YHTEYTTÄ 1.-9. MAALISKUUTA DAMBUL ROTUNDIN ALUEELLA, CLUJ-NAPOCASSA, CLUJIN LÄÄNISSÄ, ROMANIASSA?
|
|
|
Tobias, Emile, Ilian, Pieter... |
Miten veden lämpötila vaikuttaa koulumme lammen veden laatuun?
|
|
|
Loïc, Stan, Vic, Rube... |
Mikä on ilmastonmuutoksen vaikutus sademäärään Sint-Katelijne-Waverissa, Belgiassa?
|
|