Üdvözöljük a Climate Detectives szakértői műszerfalon!

Itt találja azokat a projekteket, amelyekhez szükségünk van a visszajelzéseire.

Éghajlati nyomozók (vizsgálati kategória)

Csapat: Slovenija ŠETK

Szlovénia 16 éves   6 / 3

A projekt címe:

Zbiranje odpadnih mobilnih naprav

Kutatási kérdés

Ali lahko šola odigra vlogo povezovalnega člena v krožnem gospodarstvu?

Határozza meg a helyi környezeti/klímaproblémát, amelyet meg akar vizsgálni.

Krožno gospodarstvo je gospodarstvo, pri katerem proizvodnja in potrošnja temeljita na delitvi, ponovni uporabi, popravilu, prenovi in recikliranju obstoječih materialov in izdelkov dokler je to mogoče. S tem se življenjska doba izdelkov podaljšuje, zmanjšuje pa količina odpadkov. Z dijaki smo razmišljali, kako bi naša šola lahko postala del krožnega gospodarstva in v njem aktivno sodelovala. Hkrati smo se vprašali, kateri so tisti izdelki, produkti, naprave, ki so odslužene, pa vendar ne vemo kam z njim. Tako smo prišli na idejo mobilnih naprav, ki odslužene ležijo doma po predalih.

Projekt téma

Egészség és környezet

Írja le, hogyan tervezi megvizsgálni az azonosított problémát, és milyen adatokat tervez elemezni.

V prvi fazi bomo izvedli raziskavo, kjer bomo analizirali navade gospodinjstev, glede recikliranja e-odpadkov. Dijakom se je porodila ideja, da bi zbrali odslužene mobilne telefone in naprave ter jih nato predali podjetjem, ki se ukavarjajo s ponovno uporabo/delno predelavo. Na ta način bi bili akter v procesu krožnega gospodarstva. Hkrati pa bi dijake z z zbiranjem odsluženih naprav informirali o pomembnosti nadaljne reciklaže in posledic krožnega gospodarstva.


Az Ön visszajelzései

Szakértői visszajelzés 1. szakasz - 2023-2024
A javasolt probléma olyan probléma, amelyet a diákok ténylegesen meg tudnak vizsgálni? Megvalósítható, reális? Kérjük, magyarázza meg, hogy miért vagy miért nem. Ki van-e dolgozva a kapcsolat az éghajlattal/helyi környezettel? Szükség esetén jelölje meg azt a tágabb tudományos kontextust, amelyhez a meghatározott probléma tartozik.