ESA_logo_2020_White (ESA_logo_2020_valkoinen)
ESERO logo valkoinen

Maasta ja taivaalta - Avaruudesta otettujen kuvien analysointi ja ymmärtäminen maapallosta.

Lyhyt kuvaus

Tässä kolmesta tehtävästä koostuvassa sarjassa oppilaat tutustuvat ajatukseen maapallon kaukohavainnoinnista avaruudesta käsin. Heitä pyydetään vertailemaan maasta otettuja valokuvia erilaisista maisemista (vuoret, järvet, joet, kaupungit, saaret ja aavikot) valokuviin, joita astronautit ovat ottaneet samoista paikoista kansainvälisellä avaruusasemalla ja myös maapallon tarkkailusatelliittien ottamiin valokuviin. Tässä resurssissa käytetään erityisesti kuvia, jotka on otettu Sentinel-1- ja Sentinel-2-satelliittien avulla, jotka ESA on kehittänyt osana Copernicus-ohjelmaa.

Aihe Maantiede, Tiede

Oppimistavoitteet

- Tutustu eri näkökulmiin, joista voit tarkastella kohdetta.
- Tutki maasta (maapallolta) otettujen valokuvien ja avaruudesta otettujen kuvien välistä eroa.
- Selvitä, miltä järvet, vuoret, joet, saaret, aavikot ja kaupungit näyttävät avaruudesta käsin.
- Tutustu maanhavainnointisatelliittien avulla avaruudesta otettavien kuvien etuihin ja merkitykseen.
- Kuvien analysointi ja olennaisen tiedon poimiminen
- Eri kohteiden liittäminen toisiinsa tiettyjen kriteerien perusteella.
- Yhteistyö ja johtopäätösten jakaminen

Ikäjakauma
8 - 12-vuotiaat
Aika
noin 45 minuuttia per toiminto
Resurssi saatavilla osoitteessa:
Englanti, Saksan, Hollantilainen, Ranskan,  Italian, Slovenian, Espanjan
Avainsanat:
, , , , , ,
Lataa aktiviteetti - FI
Tehtävä 1: Maapallo ISS:ltä katsottuna
Tässä tehtävässä oppilaat tutustuvat valokuviin, joita ESA:n astronautit ovat ottaneet Kansainvälisellä avaruusasemalla (ISS). Tavoitteena on osoittaa, miten ISS:n kaltainen avaruudesta käsin otettu näköalapaikka voi tarjota ainutlaatuisen näkökulman, josta voimme seurata ympäristöprosesseja ja -muutoksia.
Tehtävä 2: Yhdistä kuvat
Tässä tehtävässä oppilaat tarkastelevat valokuvia erilaisista maisemista. He vertailevat maasta ja ISS:ltä otettuja kuvia, mikä parantaa heidän kykyään analysoida kuvia ja nähdä maapallo uudesta näkökulmasta.
Tehtävä 3: Korkeammalle!
Tässä tehtävässä oppilaille esitellään kuvia planeetan maisemista, jotka on otettu maasta käsin, sekä kuvia, jotka on otettu maanhavainnointisatelliittien avulla. Maanhavainnointisatelliitit ovat eri kiertoradoilla: jotkut ovat matalammalla kuin Kansainvälinen avaruusasema, toiset taas jopa 36 000 km korkeudella maapallon pinnasta! Oppilaat tarkkailevat kuvia ja vertailevat maasta otettuja kuvia vuorista, järvistä, joista, kaupungeista, saarista ja aavikoista avaruudessa olevien satelliittien ottamiin kuviin.

Tiesitkö?

Maanhavainnointisatelliittikuvat ovat erittäin hyödyllisiä esimerkiksi seuraavissa asioissa
yksityiskohtaisten karttojen laatiminen, kasvillisuuden vaihteluiden tarkastaminen, seuranta, ja
saasteet, auttaa ennustamaan säätä ja paljon muuta! Joskus
lopulliset kuvat voivat näyttää varsin oudoilta. Esimerkiksi kuva
oikealla näkyy jäätikkö. Se koostuu itse asiassa kolmesta kuvasta, jotka on otettu yli kaksi vuotta sitten.
seitsemän viikon ajan. Harmaat värit kuvaavat osia, jotka eivät ole liikkuneet tänä aikana, ja kirkkaat värit kuvaavat osia, jotka ovat liikkuneet tai muuttuneet eri tavoin tänä aikana.

Urban Hotspots

Lyhyt kuvaus Tässä kolmen tehtävän sarjassa oppilaat oppivat, miten rakennettu ympäristö johtaa kaupunkien lämpö- ja...

Lue lisää

Syyt ja seuraukset

Tällä lyhyellä videolla ilmastotutkija Natalie Douglas selittää, mitkä voivat olla ilmastonmuutoksen syitä ja seurauksia ja miksi 0,5 asteen lämpötilaero voi olla niin merkittävä.....

Vesihuollon tukeminen

Tutustu siihen, miten satelliitit voivat auttaa keräämään tietoa vesivaroista laajoilla alueilla.

    Powered by  GDPR-evästeiden noudattaminen
    Evästeasetukset

    Tämä verkkosivusto käyttää evästeitä parhaan mahdollisen käyttökokemuksen tarjoamiseksi. Evästeet tallennetaan selaimeesi ja ne auttavat meitä tunnistamaan sinut, kun palaat sivustolle. Ne myös auttavat tiimiämme ymmärtämään, mitkä verkkosivuston osat ovat sinulle mielenkiintoisia ja hyödyllisiä.