Bombas de calor planetarias
En este conjunto de tres actividades, los alumnos aprenderán cómo influye la circulación oceánica en el clima. En la actividad introductoria, realizan cálculos para comparar el impacto relativo del calentamiento global en la atmósfera y los océanos. Una actividad práctica en la que se utilizan equipos de fácil acceso permite a los alumnos ver cómo el agua a diferentes temperaturas puede formar capas en el océano y estudiar cómo podrían utilizar esto para explorar el efecto de los cambios en la salinidad. En la última actividad, los alumnos utilizan la aplicación web Climate from Space para obtener más información sobre la corriente del Golfo.
Asunto Geografía, Ciencia, Ciencias de la Tierra
- Realizar cálculos para comparar el papel de los océanos y la atmósfera en la regulación del clima.
- Explique cómo surge la circulación termohalina mundial
- Describir cómo las corrientes oceánicas transportan agua y energía alrededor de la Tierra
- Utilizar un modelo para examinar el movimiento del agua a diferentes temperaturas y explicar la estratificación en el océano.
- Diseñar métodos prácticos para investigar una cuestión sobre cómo se mueve el agua en los océanos.
- Describir el comportamiento de la corriente del Golfo utilizando información procedente de datos climáticos.
- Sintetizar los datos de los registros de al menos dos variables climáticas esenciales para explicar una correlación o tendencia observada.
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- Contenedor transparente grande por grupo
- Recipiente pequeño por grupo para sumergir en el recipiente más grande
- Bolsas de plástico
- Gomas elásticas o cordeles
- Colorante alimentario o tinta
- Hielo en un cubo para enfriar, o agua refrigerada
- Acceso a agua caliente y fría
- Cronómetro o reloj por grupo (opcional)
- Cámara o smartphone por grupo (opcional)
- Termómetros (opcional)
- Paños o toallas de papel
- Ficha 2 (2 páginas)
- Materiales para crear carteles o programas informáticos para crear vídeos o presentaciones
- Recursos en línea sobre el clima desde el espacio: Historia de las bombas de calor planetarias (opcional)
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¿Lo sabías?
Antes de la era de los satélites, la temperatura del océano sólo podía medirse con termómetros conectados a la costa, bajados de barcos o fijados a boyas o sumergibles. Por supuesto, esto significaba que las mediciones eran irregulares y que había registros continuos en muy pocos lugares. Las cámaras térmicas de los satélites pueden detectar la temperatura de la superficie del océano en todo el mundo a intervalos regulares. Un satélite en órbita geoestacionaria puede ver cada sección del mar en un hemisferio concreto una vez cada quince minutos aproximadamente; uno en órbita polar, más cerca de la Tierra, puede ver con más detalle y cubrir todo el planeta, pero sólo medirá la temperatura en un lugar concreto cada diez días aproximadamente.
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