Die Nase hoch am Himmel - Beobachtung und Messung der Wetterbedingungen

Kurzbeschreibung In dieser Reihe von drei Aktivit√§ten lernen die Sch√ľlerInnen, wie ihre Sinne und Instrumente genutzt werden k√∂nnen, um Wetterbedingungen zu beschreiben und zu messen. Als einf√ľhrende Aktivit√§t analysieren die Sch√ľlerInnen lokale Sprichw√∂rter zum Thema Wetter. Dann nutzen sie ihre Sinne, um Wetterbeobachtungen zu machen und zu lernen, wie sie das Wetter beschreiben k√∂nnen [...]

Ein Jahr auf der Erde - Die Jahreszeiten verstehen

Kurzbeschreibung Diese Ressource umfasst zwei Aktivit√§ten, um das Wissen der Sch√ľlerInnen √ľber die Jahreszeiten zu f√∂rdern und zu verbessern, und konzentriert sich auf den grundlegenden Mechanismus der verschiedenen Jahreszeiten auf der Erde. Die Ressource ist in verschiedene Teile unterteilt und erm√∂glicht so eine schrittweise Aneignung des Themas und des Inhalts. Der Ausgangspunkt ist eine allgemeine Diskussion √ľber die Jahreszeiten unter Ber√ľcksichtigung der [...]

Das Eis schmilzt - Wie können wir die Auswirkungen des schmelzenden Eises untersuchen?

Kurzbeschreibung In dieser Reihe von vier Aktivit√§ten erforschen die Sch√ľler die Auswirkungen der globalen Erw√§rmung und des schmelzenden Eises auf der Erde. Sie lernen den Unterschied zwischen Landeis und Meereis kennen und untersuchen die jeweiligen Auswirkungen des Schmelzens. Anschlie√üend entwerfen sie ihr eigenes Experiment, um zu untersuchen, wie schmelzendes Eis die [...]

Wetter und Klima - Den Unterschied zwischen Wetter und Klima verstehen

Kurzbeschreibung In diesem Satz von drei Aktivit√§ten lernen die Sch√ľler den Unterschied zwischen Wetter und Klima kennen. Sie identifizieren verschiedene Klimazonen und sammeln ihre eigenen Wetterdaten. Sie werden t√§gliche und monatliche Lufttemperaturmessungen analysieren und vergleichen. Schlie√ülich lernen sie verschiedene Klimaszenarien kennen und identifizieren, was dies f√ľr die [...]