Klimadetektive Projekte 2018-2019

Thema des Projekts: Klimawandel

Titel des Projekts: CAMBIO CLIMATICO EN BARCARROTA

Mannschaft: Klimadetektive von Soterraño

2018-2019   IES VIRGEN DEL SOTERRAÑO   BARCARROTA   Spanien   18 Alter des Schülers: 14-15


Zusammenfassung des Projekts

Zunächst installierten wir auf dem Schulhof unseres Gymnasiums eine Wetterstation zur Messung der atmosphärischen Bedingungen wie Temperatur, Luftdruck, Luftfeuchtigkeit, Windgeschwindigkeit, Windrichtung und Niederschlagsmenge. Diese Daten wurden täglich gemessen und auf einer Tafel im Flur unseres Gebäudes notiert. Später erstellten wir Diagramme, um die monatlichen Schwankungen von Temperatur und Niederschlagsmenge darzustellen. Außerdem analysierten wir die historischen Wetterdaten von Barcarrota von 1998 bis 2018, berechneten statistische Maße und zeichneten Diagramme. Wir installierten Thermometer in einigen Klassen unseres Gebäudes, die sich im ersten und zweiten Stock und mit unterschiedlicher Ausrichtung befinden. Um Daten über die Luftverschmutzung zu sammeln, entwarfen und bauten wir einen Höhenballon und ließen ihn später in die Stratosphäre aufsteigen. Unser Wetterballon war mit verschiedenen Sensoren ausgestattet, um den Gehalt an Treibhausgasen wie Kohlendioxid, Ozon und Metallpartikeln zu messen. Außerdem hatte unser Ballon zwei Kameras, eine davon eine 360-Grad-Kamera, die Videos in alle Richtungen gleichzeitig aufnimmt.

Wichtigste Ergebnisse

Bei unserer Untersuchung haben wir festgestellt, dass die Durchschnittstemperaturen im Mai und September immer höher werden und die Niederschlagsmengen in diesen Monaten abnehmen, woraus wir schließen können, dass der Sommer in unserer Gegend immer länger wird. Wir haben festgestellt, dass unser Gebäude weder gut isoliert noch optimal ausgerichtet ist, da die meisten Klassen nach Osten ausgerichtet sind, so dass sie an den heißesten Tagen sehr warm sind. Die Temperatur in einigen Klassen liegt an vielen Tagen über 22° C, und jüngsten Untersuchungen zufolge können Temperaturen von über 22° C die Aufmerksamkeit der Schüler beeinträchtigen. Durch die Untersuchung der Daten, die von den verschiedenen Sensoren auf unserem Wetterglobus geliefert werden, konnten wir eine vollständige Studie der Atmosphäre von Barcarrota durchführen, nicht nur aus der physikalischen Perspektive, sondern auch unter Berücksichtigung der chemischen Komponente. Außerdem haben wir festgestellt, dass der CO2-Gehalt in unserer Atmosphäre ziemlich hoch ist, was vielleicht auf eine Bekohlungsanlage in der Nähe der Stadt zurückzuführen ist. Die Bilder, die wir mit den auf unserem Globus installierten Kameras erhalten haben, haben uns einen anderen Blick auf unsere Stadt ermöglicht. Mit den von der ESA bereitgestellten Mitteln werden wir die Auswirkungen des Klimawandels in unserer Region weiter erforschen.

Maßnahmen zur Eindämmung des Problems

Seit den ersten Momenten des Projekts wollten wir unsere Schüler dazu anleiten, wirkliche Change Maker zu werden. Sie werden dazu beitragen, die Auswirkungen des Klimawandels in der Welt zu verringern, angefangen bei ihnen zu Hause, in ihrer Schule, in ihrer Region... Wir haben klar erkannt, dass es äußerst wichtig ist, das Wort unter ihren Klassenkameraden, Familien und politischen Persönlichkeiten zu verbreiten, die in diese Herausforderung involviert sind, also haben wir angefangen, daran zu arbeiten. Wir luden regionale Parlamentsvertreter ein, unsere Schule zu besuchen und eine Debatte darüber zu beginnen, wie der Klimawandel unser tägliches Leben beeinflusst. Wir haben in jeder Klasse einen Recyclingplatz eingerichtet, an dem wir Abfälle getrennt sammeln und recyceln können. So kommen Plastik und Dosen in die gelbe Tonne, Papier in die blaue Tonne und Lebensmittelabfälle in die braune Tonne. Außerdem haben wir in der Aula unseres Gymnasiums einen Ökopunkt für Batterien, Glühbirnen und kleine Elektrogeräte eingerichtet. Außerdem haben wir Broschüren und Radioprogramme über den Klimawandel und die globale Erwärmung erstellt, um das Umweltwissen unserer Mitschüler, Familien und Nachbarn zu verbessern. Außerdem starteten wir unter unseren Mitschülern verschiedene Kampagnen mit konkreten Ideen, damit jeder selbst etwas verändern kann. Wir nannten diese Kampagne "10 Dinge, die du tun kannst, um den Klimawandel zu vermeiden". Alle entwickelten Plakate finden Sie auf den Bildern im Anhang zu unserem Projekt.

Projekt-Link:

https://raquelmunozvara.wixsite.com/sotedetectives/portfilio

Video zum Projekt


Die Projekte werden von den Teams erstellt und sie übernehmen die volle Verantwortung für die gemeinsamen Daten.
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