Klimadetektivernes projekter 2018-2019

Projektets titel: KLIMATISKE ÆNDRINGER I BARCARROTA

Team: Detektiver af klimaet i Soterraño

2018-2019   IES VIRGEN DEL SOTERRAÑO   BARCARROTA   Spanien   18 Elevens alder: 14-15

For det første installerede vi en vejrstation i skolegården på vores gymnasium for at måle atmosfæriske forhold som temperatur, tryk, fugtighed, vindhastighed, vindretning og nedbørsmængder. Disse data blev taget og skrevet ned dagligt på en tavle i hallen i vores bygning, og senere skabte vi grafer for at repræsentere variationer i temperatur og nedbørsmængder hver måned. Derudover analyserede vi de historiske vejrdata for Barcarrota fra 1998 til 2018, beregnede statistiske mål og tegnede grafer. Vi installerede termometre i nogle klasser i vores bygning, der ligger på første og anden sal og med forskellig orientering. For at indsamle data om luftforurening designede og byggede vi en ballon i stor højde og sendte den senere op i stratosfæren. Vores vejrballon var udstyret med forskellige sensorer til at måle niveauet af drivhusgasser som kuldioxid, ozon og metalpartikler. Vores ballon havde også to kameraer, hvoraf det ene var et 360-graders kamera, der kunne optage videoer i alle retninger på samme tid.

I vores undersøgelse opdagede vi, at gennemsnitstemperaturen i maj og september bliver højere og højere, og nedbørsmængderne i disse måneder falder, så vi kan konkludere, at sommeren bliver længere i vores område. Vi bemærkede, at vores bygning hverken har ordentlig isolering eller den bedste orientering, da de fleste af klasserne ligger mod øst, så de er meget varme på de varmeste dage. Temperaturen i nogle klasser er mange dage over 22º grader, og ifølge de seneste undersøgelser kan temperaturer over 22º grader påvirke elevernes opmærksomhed. Ved at studere data fra de forskellige sensorer på vores vejrglobe har vi været i stand til at gennemføre en komplet undersøgelse af Barcarrotas atmosfære, ikke kun ud fra et fysisk perspektiv, men også ved at se på den kemiske del af den. Desuden kan vi se, at niveauet af CO2 i vores atmosfære er ret højt, måske på grund af en kulstation i nærheden af byen. De billeder, vi fik med kameraerne på vores globus, gav os mulighed for at se på vores by på en anden måde. Med de ressourcer, som ESA stiller til rådighed, vil vi fortsætte med at undersøge klimaændringernes indvirkning på vores region.

Fra projektets allerførste øjeblikke ønskede vi at guide vores elever til at blive virkelige forandringsskabere. De vil begynde at hjælpe med at reducere klimaforandringernes indvirkning på verden ved at starte i deres hjem, deres skole, deres region ... Vi så tydeligt, at det var ekstremt nødvendigt at sprede ordet blandt deres klassekammerater, familier og politiske figurer, der er involveret i denne udfordring, så vi begyndte at arbejde på det. Vi inviterede regionale parlamentariske repræsentanter til at besøge vores skole og starte en debat om, hvordan klimaforandringer påvirker vores dagligdag. Vi installerede en genbrugsplads i hver klasse, hvor vi kan sortere affald og genbruge. Så plast og dåser skal i den gule skraldespand, papir i den blå skraldespand og madaffald i den brune. Vi har også et miljøpunkt i hallen på vores gymnasium til batterier, pærer og små elektriske genstande. Desuden udarbejdede vi foldere og radioprogrammer om klimaforandringer og global opvarmning for at øge den økologiske viden blandt vores klassekammerater, familier og naboer. Derudover startede vi forskellige kampagner blandt vores kolleger med konkrete ideer, så hver person kan igangsætte sin egen forandring. Vi kaldte denne kampagne "10 ting, du kan gøre for at undgå klimaforandringer". Du kan se alle de udviklede plakater på de billeder, der er knyttet til vores projekt.

https://raquelmunozvara.wixsite.com/sotedetectives/portfilio