Klimatdetektivernas projekt 2018-2019

Projektets titel: KLIMATFÖRÄNDRINGAR I BARCARROTA

Team: Klimatdetektiver i Soterraño

2018-2019   IES VIRGEN DEL SOTERRAÑO   BARCARROTA   Spanien   18 Studentens ålder: 14-15

Först installerade vi en väderstation på skolgården i vårt gymnasium för att mäta atmosfäriska förhållanden som temperatur, tryck, luftfuktighet, vindhastighet, vindriktning och nederbördsmängder. Dessa data togs och skrevs ner dagligen på en svart tavla i hallen i vår byggnad och senare skapade vi grafer för att representera variationer i temperatur och nederbördsmängder varje månad. Dessutom analyserade vi historiska väderdata för Barcarrota från 1998 till 2018, beräknade statistiska mått och ritade grafer. Vi installerade termometrar i vissa klasser i vår byggnad på första och andra våningen och med olika orientering. För att samla in data om luftföroreningar designade och byggde vi en ballong på hög höjd och släppte senare upp den i stratosfären. Vår väderballong var utrustad med olika sensorer för att mäta nivån av växthusgaser som koldioxid, ozon och metallpartiklar. Vår ballong hade också två kameror, varav en var en 360-graders kamera för att spela in videor i alla riktningar samtidigt

I vår undersökning upptäckte vi att medeltemperaturen i maj och september blir allt högre och att nederbördsmängderna under dessa månader minskar, så vi kan dra slutsatsen att sommaren blir allt längre i vårt område. Vi märkte att vår byggnad varken har ordentlig isolering eller den bästa orienteringen eftersom de flesta klasserna ligger åt öster, så de är mycket varma under de varmaste dagarna. Under ett stort antal dagar är temperaturen i vissa klasser över 22º grader och enligt nyligen genomförda undersökningar kan temperaturer över 22º grader påverka elevernas uppmärksamhet. Genom att studera de data som tillhandahålls av de olika sensorerna på vår väderglob kunde vi genomföra en fullständig studie av Barcarrotas atmosfär, inte bara genom dess fysiska perspektiv utan också genom att titta på den kemiska delen av den. Dessutom kan vi konstatera att CO2-nivåerna i vår atmosfär är ganska höga, kanske på grund av en kolningsstation nära staden. Bilderna som togs med kamerorna som installerats på vår jordglob gjorde att vi kunde se på vår stad på ett annorlunda sätt. Med de resurser som ESA tillhandahåller kommer vi att fortsätta att fördjupa oss i klimatförändringarnas effekter i vår region.

Redan från projektets allra första början ville vi vägleda våra elever till att bli verkliga förändringsaktörer. De ska börja hjälpa till att minska klimatförändringarnas påverkan på världen med start i sina hem, sin skola, sin region... Vi såg tydligt att det var extremt nödvändigt att sprida ordet bland deras klasskamrater, familjer och politiska personer som är involverade i denna utmaning, så vi började arbeta med det. Vi bjöd in regionala parlamentariker att besöka vår skola och inleda en debatt om hur klimatförändringarna påverkar vårt dagliga liv. Vi installerade en återvinningsplats i varje klass där vi kan separera avfallshanteringen och återvinna. Plast och burkar hamnar i den gula soptunnan, papper i den blå soptunnan och matavfall i den bruna. Vi har också en miljöstation för batterier, glödlampor och små elartiklar i korridoren på vår gymnasieskola. Dessutom förberedde vi broschyrer och radioprogram om klimatförändringar och global uppvärmning för att öka den ekologiska kunskapen bland våra klasskamrater, familjer och grannar. Dessutom startade vi olika kampanjer bland våra kollegor med konkreta idéer så att varje person kan initiera sin egen förändring. Vi kallade den här kampanjen "10 saker du kan göra för att undvika klimatförändringar". Du kan se alla de framtagna affischerna på de bilder som bifogats vårt projekt.

https://raquelmunozvara.wixsite.com/sotedetectives/portfilio