Klimatdetektivernas projekt 2019-2020

Projektets titel: En trädgård för pollinerande insekter

Team: EcoFantásticos

2019-2020   EB1 Santo Amaro   Lissabon   Portugal   18 Studentens ålder: 8-9

I vårt projekt kommer vi att undersöka: - Vilka typer av pollinerande insekter finns det? - Vad äter de, vad är deras livsmiljö och hur förökar de sig? - Kuriosa om några av de insekter som studerats. - Varför är pollinerande insekter i fara? - Är det klimatförändringarna eller människans agerande som gör att pollinerande insekter är på väg att utrotas? Klassen delades in i 6 arbetsgrupper. Varje grupp fick två typer av kort med information om: a) blommorna som ska sås: med information om när de blommar, hur lång blomningstiden är och vilken typ av insekter som besökte dem och varför; b) insekter (bin och fjärilar): vad de vill ha och vad de behöver i en blomma. Vi organiserar först blomkorten enligt en tidssekvens, så att vi kan ha blommor under hela året. Sedan placerade vi insektskorten ovanför eller under denna rad av blommor för att veta vilka insekter som skulle besöka dessa blommor och gjorde de slutliga justeringarna. Vi sår fröna enligt planen i vår trädgård för pollinerande insekter. Övervakningen av vår pollinerande insektsträdgård fortsätter att genomföras med insamling av bilder (bevis) för att genomföra arbetsförslag, tävlingar, läsningar, erfarenheter och forskning och utmaningar, för att kontinuiteten i projektet, i Covid_19. Informationen organiserades i varje elevs elektroniska reflekterande lärande e-portfölj.

- Vår trädgård för pollinerande insekter hyste en stor familj av kålfjärilslarver; - Den fungerade som ett skydd för insekter eftersom vi såg insekter flyga när vi gick för att vattna trädgården; - Kålfjärilslarver åt nästan upp ett område med krasseblad (Tropaeolum majus); - Vi undersökte larvens livscykel - Vi vet att alla larver blir till fjärilar - Vår trädgård besöks av bin, flugor och andra insekter, men vi kan inte räkna eller identifiera dem eftersom skolan är stängd. - Fjärilar dansar i luften till dags dato; - Det finns fler fjärilar och bin som flyger i vår trädgård; - Kontrollera insekternas samspel med växter.

a) Bygga fler trädgårdar för pollinerande insekter. b) Bygga hotell för pollinerande insekter. c) Skapa observationsplatser för att identifiera insekter. d) Räkna insekterna. e) Kontrollera insekternas samspel med växter. f) Förmedla till skolelever att grönområden och deras biologiska mångfald måste bevaras. g) Förmedla till lokala myndigheter och grönområden att klippa gräs och trädgårdsväxter, på roterande basis, så att insekter fortsätter att ha skydd (inte förstöra deras livsmiljö);

https://drive.google.com/drive/folders/1mUWI1D5H3-riZGTjbb4Wx_iTkUDBsqbE

https://www.powtoon.com/c/g4xJWNuq2nD/1/m