Klimadetektivernes projekter 2019-2020

Projektets emne: Flora og fauna

Projektets titel: En have til best√łvende insekter

Team: EcoFant√°sticos

2019-2020   EB1 Santo Amaro   Lissabon   Portugal   18 Elevens alder: 8-9


Resumé af projektet

I vores projekt vil vi unders√łge: - Hvilke typer best√łvende insekter findes der? - Hvad spiser de, hvad er deres levested, og hvordan formerer de sig? - Nysgerrighed omkring nogle af de unders√łgte insekter. - Hvorfor er best√łvende insekter i fare? - Er det klimaforandringer eller menneskelige handlinger, der bringer best√łvende insekter p√• randen af udryddelse? Klassen blev inddelt i 6 arbejdsgrupper. Hver gruppe fik to typer kort med information om: a) Blomsterne, der skal s√•s: med information om, hvorn√•r de blomstrer, hvor l√¶nge de blomstrer, og hvilken type insekter, der bes√łgte dem og hvorfor; b) Insekter (bier og sommerfugle): hvad de gerne vil have, og hvad de har brug for i en blomst. Vi organiserede f√łrst blomsterkortene efter en tidsr√¶kkef√łlge, s√• vi kan have blomster hele √•ret rundt. Derefter placerede vi insektkortene over eller under denne r√¶kke af blomster for at vide, hvilke insekter der ville bes√łge disse blomster, og foretog de sidste justeringer. Vi s√•r fr√łene i henhold til planen i vores Pollinating Insect Garden. Overv√•gningen af vores best√łvende insekthave forts√¶tter med indsamling af billeder (beviser) for at udf√łre arbejdsforslag, konkurrencer, l√¶sninger, oplevelser og forskning og udfordringer for at sikre kontinuiteten i projektet i Covid_19. Oplysningerne blev organiseret i hver elevs elektroniske reflekterende l√¶rings-e-portfolio.

Vigtigste resultater

- Vores have for best√łvende insekter husede en stor familie af k√•lsommerfuglelarver; - Den fungerede som et skjulested for insekter, for hver gang vi gik hen for at vande haven, s√• vi insekter flyve; - K√•lsommerfuglelarver fort√¶rede n√¶sten et omr√•de med nasturtiumblade (Tropaeolum majus); - Vi unders√łgte larvens livscyklus; - Vi ved, at alle larver bliver til sommerfugle; - Vores have bes√łges af bier, fluer og andre insekter, men vi kan ikke t√¶lle eller identificere dem, da skolen er lukket. - Sommerfugle danser i luften til dato; - Der er flere sommerfugle og bier, der flyver i vores have; - Tjek insekternes interaktion med planter.

Tiltag, der kan hjælpe med at mindske problemet

a) Byg flere haver til best√łvende insekter; b) Byg hoteller til best√łvende insekter; c) Opret observationsposter for at hj√¶lpe med at identificere insekter; d) T√¶l insekterne; e) Tjek insekternes interaktion med planter; f) Bevidstg√łr skoleelever om behovet for at bevare gr√łnne omr√•der og deres biodiversitet; g) Bevidstg√łr lokale myndigheder og gr√łnne omr√•der om at sl√• gr√¶s og haveplanter p√• skift, s√• insekterne fortsat har et tilflugtssted (√łdel√¶g ikke deres levested);

Link til projektet:

https://drive.google.com/drive/folders/1mUWI1D5H3-riZGTjbb4Wx_iTkUDBsqbE

Projektvideo

https://www.powtoon.com/c/g4xJWNuq2nD/1/m


Projekter oprettes af teams, og de tager det fulde ansvar for de delte data.
‚Üź Alle projekter