Isen smälter - Hur kan vi undersöka effekterna av smältande is?
- Att undersöka var is kan hittas på jorden
- Att förstå att mängden is på jorden minskar
- Att lära sig skillnaden mellan landis och havsis och deras effekter på den stigande havsnivån
- Att förstå att det är kallare på isområden (vitt) än på land och vatten (mörkt)
- Att stärka experimentella färdigheter
- Att arbeta i grupp
- Att planera ett experiment
- Att beskriva och förklara fysiska effekter som de ser
- 2 små plastmuggar
- 2 små plasttallrikar
- 2 isbitar
- Tillräckligt med vatten för att fylla de två kopparna
- Modellering av lera
- Skokartong
- En A4-bit av styv kartong
- Två A4-ark med svart papper
- Två A4-ark med vitt papper
- Lim
- Clingfilm
- 2 termometrar
- Solljus eller stark lampa
Visste du det?
En glaciär är ett stort isblock som rör sig långsamt. ESA:s jordobservationssatelliter, som Sentinel-1A, kan ta användbara bilder av glaciärer. Dessa bilder ser ofta lite konstiga ut eftersom forskarna färglägger dem felaktigt för att framhäva vissa punkter. Titta på Sentinel-1A-bilden till höger, som visar Pine Island-glaciären i Alaska. Färgerna visar hur mycket isen har rört sig på 12 dagar. De blå områdena har rört sig 0 m, medan de rosa områdena har rört sig 100 m. Detta säger oss att det rosa området är den glaciär som rör sig.

Jorden under locket - Förståelse för växthuseffekten
Kort beskrivning I denna uppsättning av två aktiviteter kommer eleverna att lära sig om vår atmosfär och de växthusgaser som den...
Väder vs Klimat - Förstå skillnaden mellan väder och klimat
Kort beskrivning I denna uppsättning av tre aktiviteter kommer eleverna att lära sig skillnaden mellan väder och klimat. De kommer att identifiera...
Copernicus Browser Lärarhandledning
Kort beskrivning Syftet med den här guiden är att hjälpa lärare att navigera bland huvudverktygen i Copernicus Browser och att...