Kúzlo svetla - Využitie spektroskopov a farebných kolies na skúmanie vlastností svetla
V tomto súbore ôsmich aktivít žiaci samostatne alebo v skupinách zostavia spektroskop, ktorý možno použiť na pozorovanie zdrojov svetla vrátane Slnka, LED diód a obrazovky. Vďaka tomu pochopia, že biele svetlo možno rozložiť na mnoho rôznych farieb a že zložité farby sa skladajú z kombinácií troch základných farieb (červenej, zelenej a modrej). Potom si môžu vytvoriť vlastné zložené farby zmiešaním základných farieb vo farebnom kruhu a môžu vytvoriť biele svetlo pomocou farebného kruhu, ktorý obsahuje všetky farby dúhy.
Predmet Veda, umenie a dizajn
- Pochopenie metód a procesov vedy
- Skúmanie myšlienok a kladenie relevantných otázok na rozšírenie porozumenia
- Skúmanie, rozprávanie, testovanie každodenných javov
- Rozpoznávanie a kontrola premenných v prípade potreby
- Ústne a písomné podávanie správ o výsledkoch vedeckej štúdie
- Zlepšenie hovorených jazykových zručností prostredníctvom diskusie o výsledkoch
- Skúmanie nápadov a zaznamenávanie skúseností prostredníctvom tvorivej práce a
- Používanie rôznych materiálov a techník

- Silný čierny papier A4
- Vytlačený dizajn spektroskopu A4
- CD alebo DVD
- Lepiaca tyčinka
- Vládca
- Nožnice
- Lepiaca páska
- Spektroskop
- Fotoaparát v telefóne (voliteľné)
- Voda alebo lupa
- obrazovka (napr. mobilný telefón, počítač, tablet)
- Spektroskop
- obrazovka (napr. mobilný telefón, počítač, tablet)
- Spektroskop
- obrazovka (napr. mobilný telefón, počítač, tablet)
účinky kombinácie rôznych základných farieb. Pochopia, že kombináciou základných farieb (červenej, zelenej a modrej) môžeme vytvoriť
zložitejšie farby.
- Šablóna farebného kolesa
- Kartón (aspoň vo veľkosti šablóny farebného kolesa)
- Farebné perá, ak používate šablónu 3 (vyberte si dve z červenej, zelenej a modrej farby)
- Ceruzka
- Vládca
- Nožnice
- Lepiaca tyčinka
- Povrázok (rovnakej dĺžky ako vaša výška!)
- Pochodeň

- Šablóna farebného kolesa
- Kartón (aspoň vo veľkosti šablóny farebného kolesa)
- Farebné perá (červené, oranžové, žlté, zelené, modré, fialové)
- Ceruzka
- Vládca
- Nožnice
- Lepiaca tyčinka
- Povrázok (rovnakej dĺžky ako vaša výška!)
- Pochodeň

Vedeli ste to?
Dúhu vidíme, keď je slnečno a zároveň prší. Dažďové kvapky vo vzduchu rozdeľujú biele svetlo zo Slnka na množstvo farieb podobne, ako to práve urobil váš spektroskop. Aké farby vidíte, keď sa pozeráte na dúhu?

Planetárne tepelné čerpadlá
Stručný opis V tomto súbore troch aktivít sa študenti dozvedia, aký vplyv má cirkulácia oceánov na podnebie. V...
Krajina v ohrození - vyhliadky na život na malých ostrovoch
Stručný opis V tomto súbore štyroch aktivít sa žiaci dozvedia o príčinách a možných dôsledkoch zvyšovania hladiny morí...
Kolobeh uhlíka
Stručný opis V tomto súbore troch aktivít sa žiaci dozvedia o kolobehu uhlíka a využijú ho na určenie...
Paxi na ISS - Prírodné a umelé družice
Stručný opis: Pripojte sa k Paxi na palube ISS s astronautom Thomasom Pesquetom a objavte prírodné a umelé satelity. Paxi na...
Je ozón dobrý alebo zlý? -Objavenie ozónovej diery v Antarktíde
Stručný opis V tomto súbore troch aktivít sa žiaci dozvedia o ozóne a jeho vplyve - dobrom a zlom...