Welkom bij Climate Detectives Expert Dashboard!

Hier vindt u de projecten waarvoor we uw feedback nodig hebben

Klimaatdetectives (onderzoekscategorie)

Team: 3gymSKONI-VUUR

Griekenland 13 jaar oud   21 / 9

Projecttitel:

BRAND - SKONI

Onderzoeksvraag

We gaan vaak dikwijls met stof om. Kunnen we het stof dan tellen? Kunnen we dan de dagen met stof tellen en in categorie├źn verdelen?

Identificeer het lokale milieu-/klimaatprobleem dat u wilt onderzoeken

We gaan vaak dikwijls met stof om. Stof dat onze foto's vervaagt, stof dat ervoor zorgt dat auto's niet schoon zijn.
Stof in het gebied is voornamelijk te wijten aan twee factoren: Stof dat lokaal wordt gegenereerd door wind en menselijke activiteiten (bijv. stof dat door de wind wordt opgeblazen in droge gebieden in het binnenland en stof dat door de atmosferische circulatie in het gebied wordt gebracht.
De verklaring die wetenschappers geven voor de toenemende episodes van stof in de lucht van de landen rond de Middellandse Zee is niets anders dan de verwoestijning van de Sahara.
2 jaar geleden (augustus 2022) brak er brand uit in ons gebied. Onderdeel van ons onderzoek was dus om de verandering in de natuur van ons gebied te observeren met behulp van satellieten. We zullen proberen een timelapse te maken om de verandering van het gebied te observeren, maar ook om het stof te observeren. Hebben ze dan toch met elkaar te maken?

Onderwerp project

Overstromingen & droogte

Beschrijf hoe u van plan bent het vastgestelde probleem te onderzoeken en welke gegevens u van plan bent te analyseren.

Elke dag krijgen we stofgegevens van meteo.gr (Nationaal Observatorium van Athene. Ze worden onderverdeeld in 4 categorie├źn 0 helemaal geen stof 1-2 laag 2-3 gemiddeld 4-5.hoog 6-7 zeer hoog. De gegevens worden opgeslagen in een gedeeld grootboek. Op de dagen met stof zullen we de stofkaarten van meteo.gr (Nationale Sterrenwacht van Athene) bijhouden en het gebied observeren vanaf de EO-browser, waarbij we letten op de veranderingen die optreden.
Aan het einde tonen we diagrammen per maand met de stofdagen. Idealiter maken we een time lapse met de beelden die we hebben opgeslagen.


Uw feedback

Feedback van deskundigen Fase 1 - 2023-2024
Is het voorgestelde probleem een probleem dat de leerlingen echt kunnen onderzoeken? Is het haalbaar, realistisch? Leg uit waarom of waarom niet. Is de relatie met het klimaat/lokale milieu uitgewerkt? Geef waar nodig de bredere wetenschappelijke context aan waartoe het geïdentificeerde probleem behoort.