Witamy w panelu eksperta Climate Detectives!

Tutaj możesz znaleźć projekty, na temat których chcielibyśmy uzyskać Twoją opinię

Detektywi klimatyczni (kategoria dochodzeniowa)

Zespół: 3gymSKONI-FIRE

Grecja 13 lat   21 / 9

Tytuł projektu:

OGIEŃ - SKONI

Pytanie badawcze

Często mamy do czynienia z grubym pyłem. Czy możemy więc policzyć kurz? Czy możemy policzyć dni z kurzem i podzielić je na kategorie?

Zidentyfikuj lokalny problem środowiskowy/klimatyczny, który chcesz zbadać.

Często mamy do czynienia z gęstym kurzem. Kurz, który rozmywa nasze zdjęcia, kurz, który sprawia, że samochody nie są czyste.
Pył na tym obszarze jest spowodowany głównie dwoma czynnikami: Pył generowany lokalnie przez wiatr i działalność człowieka (np. pył unoszony przez wiatr na suchych obszarach śródlądowych oraz pył przynoszony przez cyrkulację atmosferyczną na tym obszarze .Głównym źródłem transportowanego pyłu jest pustynia Sahara.
Wyjaśnieniem podawanym przez naukowców dla coraz częstszych epizodów pyłu na niebie w krajach śródziemnomorskich jest nic innego jak pustynnienie Sahary
2 lata temu (sierpień 2022 r.) w naszej okolicy wybuchł pożar. Częścią naszych badań było więc obserwowanie zmian w przyrodzie naszego obszaru za pomocą satelitów. Spróbujemy nakręcić film poklatkowy, obserwując zmianę obszaru, ale także obserwując pył. Czy są one ze sobą powiązane?

Temat projektu

Powodzie i susze

Opisz, w jaki sposób zamierzasz zbadać zidentyfikowany problem i jakie dane zamierzasz przeanalizować.

Każdego dnia będziemy otrzymywać dane o zapyleniu z meteo.gr (Narodowe Obserwatorium w Atenach). Zostaną one podzielone na 4 kategorie 0 zapylenia 1-2 niskie 2-3 średnie 4-5.wysokie 6-7 bardzo wysokie. Dane będą przechowywane we wspólnej księdze. W dni z pyłem będziemy przechowywać wykresy pyłu z meteo.gr (National Observatory of Athens) i będziemy obserwować obszar z EO Browser, zwracając uwagę na zachodzące zmiany.
Na koniec pokażemy wykresy miesięczne z dniami pyłu. Idealnie byłoby stworzyć film poklatkowy z zapisanymi obrazami.


Twoja opinia

Opinie ekspertów Etap 1 - 2023-2024
Czy sugerowany problem jest problemem, który uczniowie mogą faktycznie zbadać? Czy jest on wykonalny, realistyczny? Wyjaśnij dlaczego lub dlaczego nie. Czy opracowano związek z klimatem/środowiskiem lokalnym? W razie potrzeby wskaż szerszy kontekst naukowy, do którego należy zidentyfikowany problem.