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DĂ©tectives du climat (catĂ©gorie d'enquĂȘte)

L'Ă©quipe : 3gymSKONI-FIRE

GrÚce 13 ans   21 / 9

Titre du projet :

FEU - SKONI

Question de recherche

Nous avons souvent affaire à de la poussiÚre en abondance. Pouvons-nous donc compter la poussiÚre ? Pouvons-nous compter les jours de poussiÚre et les diviser en catégories ?

Identifier le problĂšme environnemental/climatique local que vous souhaitez Ă©tudier

Nous sommes souvent confrontés à la poussiÚre. La poussiÚre qui rend nos photos floues, la poussiÚre qui fait que les voitures ne sont pas propres.
La poussiÚre dans la région est principalement due à deux facteurs : La poussiÚre générée localement par le vent et l'activité humaine (par exemple, la poussiÚre soulevée par le vent dans les zones intérieures sÚches et la poussiÚre apportée par la circulation atmosphérique dans la région). La principale source de poussiÚre transportée est le désert du Sahara.
L'explication donnée par les scientifiques pour les épisodes croissants de poussiÚre dans le ciel des pays méditerranéens n'est autre que la désertification du Sahara.
Il y a 2 ans (août 2022), un incendie s'est déclaré dans notre région. Une partie de notre recherche consistait donc à observer les changements dans la nature de notre région à l'aide de satellites. Nous allons essayer de faire un timelapse en observant le changement de la zone mais aussi en observant la poussiÚre. Ces deux phénomÚnes sont-ils finalement liés ?

ThĂšme du projet

Inondations et sécheresses

Décrivez comment vous comptez étudier le problÚme identifié et quelles données vous comptez analyser.

Chaque jour, nous recevrons des donnĂ©es sur la poussiĂšre de meteo.gr (Observatoire national d'AthĂšnes). Elles seront divisĂ©es en 4 catĂ©gories 0 pas de poussiĂšre du tout 1-2 faible 2-3 moyenne 4-5.Ă©levĂ©e 6-7 trĂšs Ă©levĂ©e. Les donnĂ©es sont stockĂ©es dans un registre partagĂ©. Les jours oĂč il y aura de la poussiĂšre, nous conserverons les cartes de poussiĂšre de meteo.gr (Observatoire national d'AthĂšnes) et nous observerons la zone depuis le navigateur d'observation de la Terre en prĂȘtant attention aux changements qui se produisent.
A la fin, nous montrerons des diagrammes par mois avec les jours de poussiÚre. Idéalement, nous ferons un time lapse avec les images que nous avons sauvegardées.


Votre avis

Retour d'experts Phase 1 - 2023-2024
Le problÚme proposé est-il un problÚme que les élÚves peuvent réellement étudier ? Est-il réalisable, réaliste ? Expliquez pourquoi ou pourquoi pas. La relation avec le climat/l'environnement local a-t-elle été établie ? Le cas échéant, indiquez le contexte scientifique plus large dans lequel s'inscrit le problÚme identifié.