Klimato detektyvų projektai 2018-2019 m.

Projekto pavadinimas: anglies dioksido pėdsakas

Komanda: COLEGIO LA MAGDALENA

2018-2019   COLEGIO LA MAGDALENA   Castellón de la Plana   Ispanija   22 Mokinio amžius: 12-13, 14-15

Ištyrėme ir apskaičiavome savo mokyklos anglies dioksido pėdsaką. Šis metodas - tai anglies dioksido (CO2), kuris išmetamas į aplinką dėl mūsų kasdienės veiklos, skaičiavimas. Žinosime, kokį poveikį paliekame vien atlikdami kasdienius darbus mokykloje, ir stengsimės jį sumažinti.

La Magdalenos mokyklos mokiniai išmatavo mūsų anglies pėdsaką. Naudojomės Vidaus reikalų ministerijos (Home Office) skaičiuokle, kad apskaičiuotume 1 apimties emisijas, dar vadinamas tiesioginėmis emisijomis (iškastinis kuras) ir 2 apimties arba netiesioginėmis emisijomis (elektra). Apskaičiavome 66 tonas CO2 ekvivalento per metus. Šios veiklos tikslas - didinti mokinių ir apskritai visuomenės informuotumą apie tai, kaip svarbu mažinti šį išmetamą CO2 kiekį.

Žinant anglies pėdsako dydį, galima parengti strategiją, kaip jį sumažinti, pvz: Priemonė Nr. 1. Švietimas: Vedėme seminarus ir pokalbius su kitais studentais, siekdami skatinti atsakomybės ir pagarbos aplinkai jausmą. Taip pat buvo parengta radijo programa, kurioje aiškinama apie projektą, ir sukūrėme dainą "Si tu quieres a nuestro planeta". 2 priemonė. Elektros energija: Skatiname elgtis taip, kaip išjungti šviesas ir įrangą, kai ji nenaudojama. Norime sumažinti savo išlaidas energijai. Priemonė Nr. 3. Atsakingas šildymo naudojimas: Esame iškabinę plakatus, primenančius, kad tinkamai uždarius duris ir langus nebus šilumos nutekėjimo. Priemonė Nr. 4. Atliekų tvarkymas: Norime skatinti perdirbimą, kad sumažėtų atliekų. Labiausiai paplitęs būdas mažinti anglies dioksido pėdsaką, kurį palieka žmonės, yra mažinti, pakartotinai naudoti, perdirbti, išmesti. Priemonė Nr. 5. Pakartotinis naudojimas: Kur įmanoma, turime pakartotinai naudoti medžiagas. Skatiname naudoti porcelianinius, o ne plastikinius puodelius. Priemonė Nr. 6. Iškastinis kuras: Sumažinome asmeninio transporto naudojimą. Norime, kad mokiniai į mokyklą keliautų autobusu arba naudotųsi bendru asmeniniu automobiliu. Priemonė Nr. 7. Anglies dioksido pėdsako kompensavimas; miškų atkūrimas: Šalia mokyklos pasodinome trisdešimt penkias pušis (Pinus Alepensis). Miesto taryba mums suteikė mobilųjį įrenginį su vandeniu, sodininkystės reikmenimis ir du miško sargus, kurie padėjo jas pasodinti.